暑期复习专题一
声与听觉复习题
姓名
一、我会选（把正确答案的序号填在题后面括号内）,（每小题2分，共40分）
1、声音的传播速度（ ）
A．只有声源有关 B．只与物质有关
C．只与温度有关 D．与介质和温度有关
2、关于声波的说法不正确的是：（ ）
A、声波是靠媒质传播的，它在真空中不传播；
B、正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2×104赫兹
C、声波在空气中传播速度在20℃时约344米／秒，在水中传播较快
D、声波在不同媒质中传播的速度相同，并保持原有的频率不变
3、人对声音的感觉有一定频率范围，大约每秒钟振动20次到20000次范围内，在这个范围内能听到声音的条件是： （ ）
A、只要有发生器——声源就可以
B、必须具有声源和空气
C、必须有声源和声音的传播物质
D、只要有发生物和传播物质，人在任何位置都可以听到声音。
4、学习了声音的产生和传播规律后，下面说法中，不正确的是：（ ）
A、只要有物体的振动和传递的物体，就一定能听到声音
B、有声音，就一定有振动物体
C、在声的传递中，声源的位置并没有移动，只是通过传播物向外传播的
D、声音是在生物的听觉所能感觉得到的一种振动
5、下列有关次声波的说法正确的是（ ）
A、声波的频率低于20Hz B、容易被大气、水和地面物质吸收
C、传播的距离近，但穿透性强 D、会给人类带来害处，不可以造福人类。
6、拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音：（ ）
A、响度不同 B、音调不同
C、音色不同 D、前三者都不同．
7、先轻敲一个大钟，再用力敲一个大钟，两次听到大钟发出的声音：（ ）
A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、发声物体不同
8、当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，这时你判断的主要根据是它们的：（ ）
A、音色不同 B、音调不同 C、响度不同 D、音量不同
9、在装满水的长自来水管的一端敲击一下，在水管的另一端能听到数次敲击声，其中不正确的是( )
A.声音中有沿着金属管传来的敲击声
B.声音中有沿水柱传来的敲击声
C.沿着空气传播而来的敲击声音最后被听到
D.不需要介质的敲击声沿直线传播
10、当声音从空气经过水面传人水中时，一定不变的是( )
A.响度 B.传播速度 C.音色 D.音调
11、坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上的工人用手上下挥动铁锤，每隔1s敲打钢轨一次．当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲击声，而工人停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声，如果空气中的声速为340m／s，则河的宽度大约是( )
A.170m B.340m C.510m D.680m
12、人站在桥洞里说话时，听不到回声的原因是( )
A.桥洞两端开口，不反射声音
B.桥洞窄小，能反射的回声跟原声混在一起分不出来
C.桥洞反射的声音都从洞口跑掉了
D.桥洞两侧反射回来的声音正好抵消
13、一条细绳下悬挂一根空心的铁管，用铁锤敲击铁管后慢慢地把铁管浸入水中如图所示，则会（ ）
A、铁管一浸入水中，声音就消失
B、铁管越往下声音的响度越来越小，音调却越来越高
C、铁管越往下声音的响度越来越大，音调却越来越低
D、铁管越往下声音的响度越来越大，音调却越来越高
14、减少噪声一般有三个途径，下列措施是为了减少噪声源的噪声 （ ）
A、在室内体育馆的墙壁上安装多孔板 B、带耳塞听音乐
C、高射炮的炮口安装消声装置 D、在城市街道安装隔音墙
15、现在在很多的城市内禁止机动车鸣喇叭，这样做的目的是（ ）
A、节约能源 B、减少交通事故
C、减少街道上的噪声 D、减少空气污染
16、下列说法正确的是（ ）
A、声音是由于物体的振动产生的。
B、男女声音的不同由于频率的高低不同，才有音调高低的不同。
C、声音产生是由于物体振动，有振动就一定可以听到声音。
D、任何人都喜欢音调不变的一种声音。
17、如图所示，是甲、乙两个示波器分别对两种声波的显示，则（ ）
A、甲示波器显示的声音的响度大，音调高。乙示波器显示的声音的响度小，音调低。
B、甲示波器显示的声音的响度大，音调低。乙示波器显示的声音的响度小，音调高。
C、甲示波器显示的声音的响度小，音调高。乙示波器显示的声音的响度大，音调低。
D、甲示波器显示的声音的响度小，音调低。乙示波器显示的声音的响度大，音调高。
18、对于声音的传播下列说法不正确的是（ ）
A、声音能在真空中传播 B、声音能在空气中传播
C、声音能在酒精中传播 D、声音能在木板中传播
19、下列是生活中的一些事例，其中不能说明声音能在液体中传播的是（ ）
A、花样游泳的运动员能动作一致 B、钓鱼者在岸上不能发出很大的声音
C、潜水员在水下交流信息 D、在金鱼池边不断击掌，金鱼会成群地游过来
20、如图所示，街道上显示噪声等级的牌子，表示的意思是：（ ）
A、控制此路的噪声为68dB以下 B、控制此路的噪声为68dB以上
C、此路当时的噪声为68dB D、此路1小时前的噪声为68dB
二、我会填（每空1分，共30分）
1、声音是由___________产生的，必须通过___________才能向外传播。
2、在听熟悉的人打电话时，以声音的特点很容易辨别出对方 是谁，
这是因为不同的人说话时，声音的_________不同。
3、把一条橡皮筋，扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它。
这时可以听到______所发出的声音,它是由____引起的。因为，
在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出_______。
4、乐音的三要素是__________，___________和___________。
5、不同物质对声音传播速度是不同的，在固体、液体和气体中，声音通过时，________传播最快，__________传播最慢。
6、在离开高墙17米以外拍拍手掌，立刻可以听到自己拍手掌的声音传了回来，这种现象是由于___________，这种现象叫：______________。
7、如果你站在用石灰和沙土所砌成的粗糙的墙的前面，在用力拍手掌，也听不见掌声的回音，这是因为_____________________。
8、在声音的传播过程中，声音的高低决定于___________，声音的大小决定于__________。
9、你听不见手的挥动声，是由于_________。人能听见蚊子的嗡嗡声，是由于(1)________
，(2) 。
10、客观环境的调查中，农村人口的寿命比城市人口长，在很多原因中跟声音有关的有________污染造成的，农村的________污染较小。
11、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，则___________的音调高，___________的响度大。
12、一个物体每秒钟振动10次，人们并没有听到声音，主要是因为____________。
13、要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，
你至少要离高墙_______米远。（设声音在空气 中的传播速度为340米／秒）。
14、如下图，把振动的音叉移近一个用细绳吊着的、很
轻的塑料球，音叉并没有碰到球，球发生了运动，
发生这种现象的原因是：音叉的______________通过
传给 。在这个实验过程中，可以
听到由音叉发出来的声音。当把音叉放在真空的瓶子
中，音叉仍然振动，但音叉所发出的声音却听不到了，
原因是_______________。
15、北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、
三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的_________原理
造成的音响效果。
三、我会思考和探究（每空2分，共10分）
如图，把发声物体放在玻璃罩里，用抽气泵把罩里面的空气抽空。
（1）在抽空过程中，你听到的声音将_________，最后________。
（2）如果用秒表计时，能否计算出抽空罩内空气的时间：______，
这种确定把罩内空气抽尽的时间的测定方法是_____。
（3）声音需要两个条件：振动和传播物质。这个实验是把哪个
条件去掉了，答：_____________________。
四、我会分析（共20分）
1、声音在空气中的传播速度是335米／秒。一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音，传到地面所用的最短时间是多少？（5分）
2、用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声纳。如果声音在水中的传播速度为1500米／秒，在考察时发出声音0.8秒钟后接收到了回声，这里的水深为多少？（5分）
3、甲、乙两列火车相向行驶，甲车的速度为54km／h，乙车的速度为46km／h，当它们相距5km时，甲车鸣—声汽笛，则甲车的司机要经过多长时间才能听到从乙车反射回来的回声？（声音在空气中传播速度为340m／s）（5分辩率）
4、汽船匀速向某悬崖驶近，第一次鸣笛10s后听到回声，第二次鸣笛8s后听到回声。两次鸣笛相隔2min5ls，求汽船的速度。已知声速为340m／s，设水流静止。（5分）
声和听觉参考答案
一、
1～5 D D C A A 6～10 B B A D D 11～15 D B B C C 16～20 A B A C A
二、
1、物体振动 介质2、音色3、橡皮筋 振动 声音4、音调 响度 音色 （1）蚊子翅膀振动的频率在20-20000赫兹之间（2）蚊子到人耳之间有空气5、固体 气体6、声音的反射 回声7、声音发生漫反射 8、音调 响度9、手振动太慢10、噪声污染 噪声11、女歌手 男歌手12、振动太慢13、17 14、振动具有的能量 空气 塑料球 真空瓶中没有传声介质15、反射
三、
1）逐渐减小 听不见声音2）能 定量实验 3）传播物质
四、
1、8秒 2、600米 3、 27.15秒 4、2米/秒
喂，是平平啊(共29张PPT)
声
与
听
觉
产生:
物体的振动
传播
条件:
介质
速度:
与介质有关
形式:
声波
特性
音调:
响度:
音色:
分类
乐音:
噪声:
利用
传递信息:
传递能量:
声能
听声
条件:
人耳构造:
一、 对声音的认识
知识点：
1、知道声音在自然界中是存在的。
2、知道人耳的结构与听声有关。
3、知道耳的定位作用。
4、知道人能听到声音是耳和脑共同作用的结果。
1、人耳的构造:
2、人耳听到声音的途径:
3、耳辨方位：
声音
声波
空气
鼓膜振动
听小骨振动
听觉神经
大脑
外耳、中耳（鼓膜、听小骨）、内耳（耳蜗、听神经）
两耳定位：声速相同，但声音到达两耳的距离不同，导致两耳接收到声波的时间不同。
听觉在人脑的大脑皮层中形成。
二、 声音的发生和传播
知识点：
1、知道声音是由于物体振动产生的。
2、知道声音传播需要介质。
3、知道声音在空气中的传播速度。
4、知道回声现象。
1.声音是怎样发生的
声音是由物体的振动而产生的。
2.声音传播依靠介质
声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播；
真空不能传播声音。
3.回声现象
（1）如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳 能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在 一起，使原声加强。
（2）利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音 在介质中传播的时间t，再应用S=Vt计算。
4、人耳能听到声音的条件:
1）耳的结构、功能正常；
2）物体振动发出的声音频率合适；
3）存在传声的介质；
4）声源与人耳距离合适。
三、声信息
知识点：
知道乐音的三要素：音调、响度和音色
1.音调
（1）、物体在1秒内振动的次数叫频率。
（2）、频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。所以说，音调与发声体振动的频率有关。
2.响度
（1）、物体在振动时偏离 原来位置的最大距离叫振幅。
（2）、人耳感觉到的声音的大小称之为响度。
（3）、振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越大。所以说，响度与发声体的振幅有关；同时，响度还跟距离发声体的 远近有关系。
★
3.音色
不同物体振动发声时，所发声音的音色一般不同，它是乐音的另一个特征。
20HZ 20000HZ
频率
次声波
超声波
人耳能听到的声音
人耳并不能听到所有的声音：
四 、 噪声的危害与控制
知识点：知道噪声的危害与控制。
噪声：
令人厌烦、刺耳难听、影响学习或休息的声音。
一般特征：
声音响度大、无规则
减小噪声的途径和方法：
1）控制噪声源（在噪声源处减弱噪声）；
2）切断传播途径（在噪声传播过程中减弱噪声）；
3）保护听觉器官（在人耳处减弱噪声）
1、关于“声音”，下列说法中错误的是（ ）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音可以在水中传播
C．声音可以在真空中传播
D．声音可以在传播过程中减弱
C
例题:
2、关于声的现象，下列说法正确的是：（ ）
A、声音在不同介质中的传播速度相同；
B、人说话是靠舌头振动发声的；
C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；
D、一切发声物体都在振动.
D
3、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度
物质 空气 氧气 铝 铁 铅
物质的密度（Kg/m3) 1.29 1.43 2700 7900 11300
声音传播的速度（m/s) 330 316 5100 5000 1300
根据上表提供的信息，可以得出的结论是（ ）
A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
C
4、下列关于声现象的说法中，错误的是 ( )
A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的
B．声音传播需要介质，真空不能传声
C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度
D．声音在各种介质中的传播速度是一样的
D
5、声音在下列物质中传播速度最小的是（ ）
A．钢轨
B．纯水
C．木材
D．空气
D
2、当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的( )
A.响度 B.音色
C.音调 D.频率
B
6、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明 能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 也能传声。
空气
水
7、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠 的。
振动
空气
8、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是靠 传播的；（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠 传播的.
枕头
水
9、声音在15℃的空气中传播速度是 米／秒。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜 袭的敌人的马蹄声。这是因为
340
声音在固体中传播速度比在空气中的快，而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。
10、如图4所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是
玻璃罩内仍有空气，没形成真空状态.
物体(钟)振动产生声音（钟声）
8、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有：
，
。
（写出两点）
根据声音的音色可以判断是钟声
