苏教版（2017秋） 三年级上册4.15《珍惜水资源》 （课件共13张PPT)

(共13张PPT)
苏教版
三年级上
第三单元
15.珍惜水资源
1.水的用途
生活中你经常见到水被用来做什么？
1.水的用途
灌溉农田
河道运输
1.水的用途
工厂冶炼
清洁汽车
2.有限的淡水资源
海水等97.47%
淡水2.53%
固体冰川
1.76%
深层地下水
0.51%
可供人类实际利用的淡水资源。
江河湖泊和浅层地下水0.26%
实
　　每种水资源所占的比例不一样，代表河流与湖泊水的3号杯里的水少之又少。
验
现
象
实
　　人类真正能够利用的淡水资源非常有限，我们一定要珍惜水资源。
验
结
论
2.有限的淡水资源
3.体验可利用淡水资源的供不应求
实
　　往水盆里加水的速度远远赶不上取水的速度。
验
现
象
实
　　地球上的水资源是有限的，我们要节约用水。
验
结
论
4.知道节约用水的方法
　　农田滴灌。利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉。
　　渗灌是利用埋设在地下的管道,通过管道本身的透水性能或出水微孔,将水分渗入土壤中，供作物根部吸收。
4.知道节约用水的方法
　　循环用水。将生产过程中产生的废水经过适当处理后重复使用。
　　使用节水产品。新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快得强劲水流。
5.家庭中还有哪些节水措施？
刷牙时关水龙头
预备收集废水的大桶
6.课后练习与拓展
　　制订节水方案，坚持一周，比较节水前和节水后家中用水量的变化。
要学会看水表噢！
谢谢