⒊铁骑兵
课堂追踪
一、基础积累
⒈给加点的字注音。
陨落（ ） 惹得（ ） 骚乱（ ）
老巢（ ） 勒转（ ） 掷弹筒（ ）
⒉给多音字注音并组词。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
宿 （ ）（ ） 没 （ ）（ ） 扫 （ ）（ ）
（ ）（ ）
⒊下列词语书写中没有错误的一项是（ ）
A．戏弄 成墙 蹒跚 接踵而至
B．巧妙 蹉跎 辍学 玷轻怕重
C．塘塞 纵横 提防 横行霸道
D．夭折 婆娑 造诣 无边无垠
二、课堂感悟
⒋下列不是比喻句的一项是（ ）
A．左腮有一条刀伤，弯弯的，像是月牙。
B．隔河有几点火光，像是村落。
C．他们想冲过来，可是鬼子火力太紧，只好像流星一样，离开大队，单独活动。
D．原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着灯，好像星星。
⒌品析加点词的表达作用。
①原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着灯，好像星星。
②班长脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！”
三、提升演练
一天，他们跑到二更天，才跳出了敌人的合击圈，正想寻个宿营地睡觉，班长忽然听见远远地有一片吵叫，再仔细一听，才辨出是河水的声音。
他们来到河边，星光底下，看见河面不过半里来宽隔河有几点火光，像是村落。班长 （A．毫不犹豫 B．毫不迟疑），第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。夜不十分冷，河水没冻，可是很急，而且越走越深，最后都没到马肚子了。
班长心里想：“这是什么河，好深！”就勒转马头，退到岸上，沿着河朝上走，要找个浅些的地方过河。上流的水更急，总过不去。他们便顺着另一条路，跑到半夜，不见人家，却爬上一个山头。在山顶上他们全都惊呆了。原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着灯，好像星星。
班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！”总是敌人的地方。他灵机一动，吩咐骑兵朝着城里放了一排马枪，这一下子不要紧，竟然惹得城里一阵骚乱，步枪、机枪、掷弹筒、过山炮，一时从城里响起来，乱放一气。骑兵们便悄悄地退下山头，朝着另一个方向跑去。
鸡叫时，他们终于来到了一个村子，敲开庄户人家的门，不弄饭吃，也不睡觉，开口先问：“老乡，你们这里是什么地界？”
农民热情地回答他们说：“这是包头啊！城墙就在那边山脚下……听听，炮响呢，不知鬼子捣什么鬼。”
骑兵们都不觉叫出声来，紧接着又问：“那么前边是什么河？”老乡说：“是黄河，水才急呢，一根鹅毛掉下去，也会旋到水底下去。”骑兵们一齐惊得“啊”了一声，随后不觉大笑起来。
⒍选择恰当的词语，填入文中的横线上。
⒎文中画线的句子用了 描写，表现出了班长的 。
⒏比较文段中两个“惊”字，说说骑兵们两次“惊”的异同。
⒐结合课文分析，为什么称他们为“铁骑兵”？
思维冲浪
①夕阳在枪声中跌落，暮色渐渐浓酽起来。红军中有许多人负了伤，他们被白匪兵包围了。
②侦察员回来了。胸口一个弹孔，身后一条血路，乌黑地延伸在惨白的月色里。他是爬着回来的。他就躺在那块冰冷的岩石上，已是弥留之际，然而眼睛终是不闭。“放心去吧！你娘的后事有我……”他的堂弟涕泣着说。没有反应，那眼睛还睁着。有很多人安慰他，然而，他茫然暗淡的眼睛却顽固地睁着，睁着……
③“是入党问题吗？”指导员低声问连长。连长铁青着脸，摇摇头。他默默地蹲下去，脱掉了套在侦察员脚上的那双步鞋。眼睛闭上了。尽管脸上看不出什么表情，但是那颗年轻的痛苦的心显然是安息了。战士们比血更宝贵的眼泪流下来了。是的，这是全连惟一的一双鞋，只有执行最特殊任务的人才有资格穿。
④拂晓的时候，枪声和火花中，机枪手大个子穿着这双鞋率先杀出一条血路，全连冲出去。然而，机枪手牺牲了，他僵僵地斜倚在岩石上，手里却捧着那双染满鲜血的黑布鞋，似在痴痴地等候……
⑤在那血雨腥风的日子里，布鞋的脚印延伸着，雪山，草地，延安，北京……
【阅读提示】选文和课文写的都是革命战争题材。但反映的主题不同。课文表现的是八路军骑兵同敌人周旋不畏艰苦，英勇无畏的革命精神；选文表现的是一个个的红军战士对革命竭近忠诚，绝无保留的奉献精神。
⒑选文第②段中画浪线的句子成功地描写了弥留之际的红军侦察员的眼睛，，他的眼睛为什么“顽固地睁着”？
⒒划横线的句子是怎样写“脚印延伸”的？这样写好处何在？
⒓试用自己的语言概括文章的中心。
拓展创新
⒔《小兵张嘎》这部电影或电视剧你一定看过，其中的嘎子是怎样的一个人物，请归纳。
⒕（宁波中考题）一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据
对偶的要求，把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。）
改写： ， 。
⒖下面短文的空白处，应依次填入的一组句子是（ ）
不是所有的笑容都表达喜悦，（ ）；不是所有的喝彩都表达赞颂，（ ）；不是所有的顺从都表达虔敬，（ ）；不是所有的顺利都表达成功，（ ）。
①就像不是所有的反对都表达憎恶
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定
④就像不是所有的挫折都表达不幸
A．③②①④ B．①③②④ C．②③①④ D．④③①②
⒊铁骑兵
⒈yǔn rě sāo cháo lè zhì ⒉sù宿营 xiǔ住一宿 xiù星宿 méi没有 mò淹没 sǎo扫地 sào扫帚 ⒊D ⒋B ⒌①“显出”写出了这座城突然出现在这队八路军骑兵面前时的惊讶。②“抽动”、“活”生动描绘了班长的表情。⒍B ⒎细节 临危不惧，沉着思考 ⒏骑兵们两次“惊”，都是因为情况出乎意料，但第一次是惊疑、惊奇，带有不解的意味；而第二次是得到了出乎意料的答案，是惊讶。⒐面对敌人的层层封锁，他们一个班巧妙地与凶残的敌人周旋，并果断主动地打游击，最终迫使敌人停止“扫荡”，因此称他们为“铁骑兵”。 ⒑他脚上穿的全连惟一的一双布鞋还没交还连队。⒒只用了几个地名，一个地名作一个小句子，精练含蓄地写出了革命历程；省略号余味无穷。 ⒓我们的战士一心想着革命队伍，对革命事业无限忠诚。⒔嘎子是一个勇敢、聪明、机智的孩子。是全中国许许多多英雄少年的代表。⒕绿色车厢，文明乘客。 ⒖C(共22张PPT)
八年抗战，涌现出了许多具有传奇色彩的英雄故事，下面让我们来看看以百团大战为背景的铁骑兵的故事，它是抗日英雄的最佳写照——铁骑突出刀枪鸣。
铁 骑 兵
杨朔，现代作家，原名杨毓晋，山东蓬莱人。1942年加入中国共产党。抗日战争期间，写过不少通讯和中、短篇小说；解放战争时期，写出长篇小说《三千里江山》；1956年以后，杨朔主要从事外事工作，同时致力于散文的创作。重要作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔枝蜜》《海市》《茶花赋》《泰山极顶》等，都是脍炙人口的名篇，收在《杨朔散文选》里。
百团大战
1940年8月20日夜，晋察冀军区、第129、第120师在八路军总部统一指挥下，发动了以破袭正太铁路（石家庄至太原）为重点的战役。战役发起第3天，参战部队已达105个团，故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。
百团大战纪念碑
百团大战纪念碑
百团大战
通讯的特点
通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一，新闻性显然是基本的特征。而新闻性中，真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象而言，或是人物、事件，或是经验、成果、工作情况、社会风貌等，都必须是真实的，不允许虚构或“合理想象”，而且报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言，通讯虽不及消息这般快速敏捷，有时为将人物、事件报道细致完整需时较长，但也必须及时，仍须有很强的时效概念。除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：生动性、完整性、评论性。
起 因
结 果
经 过
夜渡黄河（未果）——发现敌城——扰乱敌军
打游击
打乱了敌人的军事部署，找到了大队
题目“铁骑兵”，为什么是“铁”？
“铁”字表明了我军的顽强和难以战胜，还表明我军有铁打的身躯和意志，不管环境多么艰苦，都不会屈服。
说说班长的形象
勇敢
机智
身先士卒
找出文中的几处悬念
悬念是写作中为加强表达效果，吸引、感染读者常用的手法之一 。
掉队后的命运？能不能找到队伍？
过的到底是什么河？
放枪使一座城引起骚乱，到底是什么城？
放枪会有什么后果？
手法分析
反衬
从人数上看，敌众我寡；从装备上看，敌安我危。从对比中反衬出我骑兵的勇敢顽强。
手法分析
烘托
此时的雁门关外，寒风凛冽，大雪飞扬，途中河流既深又急，还有被敌人追击的危险。恶劣的天气和险恶的处境烘托了战士们的沉着镇定，机智勇敢。
手法分析
类比
文中用脱离轨道的流行同掉队的八路军相比。一旦流行陨落是无法挽回的，可是八路凭着顽强的意志，坚定的信心找到了大队。
你觉得几个骑兵就能轻易扰乱敌人的军事部署，这是为什么？
我方：坚定信念 英勇无畏
机智勇敢 人民支持
敌方：貌似强大 实则虚弱
语言特色：口语化
龟儿子，咱们闯到什么地方了！
他带着这一帮人怪巧妙地甩开了追击的敌人。
一时从城里响起来，乱放一气。
是黄河，水才急呢，一根鹅毛掉下去，也会旋到水底下去。
大家来说说
你心目中的英雄是什么样子的？
大家来说说
你还知道哪些以少胜多的战役？
