苏教版数学四年级上册第2单元 .被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算 （教材24页 ）课件（19张ppt）

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8
被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算
（教材P24）
四年级数学·上
新课标[江苏]
第2单元
根据450÷30=15，直接写出下面各题的商。
做这三道题时你各是怎样想的?
你这样想的根据是什么?
45÷3=
900÷60=
150÷10=
15
15
15
知识点1　被除数和除数末位都有0且没有余数
的除法的简便算法
⑴如果买队鼓,可以买多少个?
8
理解题意。
已知条件
所求问题
所用方法
每个队鼓50元,带了900元
可以买多少个队鼓
总价÷单价=数量除法
900÷50
=
观察算式900÷50,被除数和除数末尾都有0,根据商不变的规律,可以把900和50同时除以10,即同时去掉一个0,计算如下:
900÷50
=
（
）
9
0
0
5
0
1
5
4
0
18
个
4
0
0
8
被除数的末尾为什么只划去一个0？
答：可以买
18个。
当被除数和除数末尾的0的个数不同时,同时划去的0的个数应以末尾0的个数较少的数为准,任何数中间的0都不能划去。
被除数和除数的末尾都有0且没有余数的除法的简便算法:先将被除数和除数的末尾同时划去相同个数的0,再计算,商不变。
知识点2　被除数和除数末位都有0且有余数
的除法的简便算法
8
⑵如果买队号,可以买多少把，还剩多少元?
理解题意。
900÷40
=
900÷40
=
（把）
9
0
0
4
0
2
8
1
0
22
8
2
2
……
（元）
20
余数为什么是20而不是2？
当被除数和除数都除以10后,商不变,但是余数也除以10了,所以最后确定余数时,要把余数还原,即乘10,是20,而不是2。
900÷40
=
（把）
9
0
0
4
0
2
8
1
0
22
8
2
2
……
（元）
20
在写余数时,不要忘记在余数末尾添上划去的0。
同步练习
你会验算这道题吗？
900÷40
=
（把）
9
0
0
4
0
2
8
1
0
22
8
2
2
答：可以买22把，还剩20元。
……
（元）
20
2
2
×
4
0
8
8
0
+
2
0
9
0
0
验算：
简算时,被除数和除数的末尾要同时划去相同个数的0才能保证商不变。
用简便方法计算被除数和除数末尾都有0且有余数的除法时,被除数和除数末尾同时划去几个0,就在余数末尾添上几个0。
同步练习
你能用简便方法计算吗？
8
4
0
4
0
8
0
0
3
0
2
8
4
6
4
0
6
2
0
1
8
2
2
1
同步练习
7700÷300=
根据商不变的规律直接写出下面各题的得数。
83÷4=20……3
830÷40=
8300÷400
=
77÷3=25……2
770÷30=
20……30
20……300
25……20
25……200
乘车兜风
乘车兜风
再
见