山东省泰安市肥城市（五四制）2020-2021学年六年级下学期期中教学质量监测生物试题（扫描版，有答案）

2020-2021学年度下学期期中教学质量监测
年级生物学试题
注意事项
1答题前诮将答题卡上的考生倌息填写(涂)清楚,然后将试题答案认真书写(填涂)
在答题卡的规定位置,否则作废。
2本次试卷共6页,考试时间60分钟。
3考试结束只交答题卡。
、选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的字母代号
涂在答题卡相应的位置)
12020年2月南极平均气温迎来破纪录的高温,出现罕见的血雪现象。血雪是由单细
胞“极地雪藻”从休眠状态苏醒,迅速增生呈现红色引起的。下列有关极地雪藻的推测,
不合理的是
A不具有真正的根、茎、叶
B繁殖速度可能与温度有关
C休眠是对环境的不适应
D迅速增生可能影响南极生态系统的稳定性
2显微镜和放大镜是观察实验中常用的工具。下列生物实验中工具的选择,错误的是
A.在“观察葫芦藓”的实验中,用放大镜观察茎和叶的形态特点及假根的特点
B在“观察肾蕨”的实验中,用显微镜观察孢子囊群和孢子
C.在“观察花的结构”的实验中,用放大镜观察子房里面的胚珠
D在“观察种子的结构”的实验中,用放大镜观察菜豆种子的子叶、胚根、胚芽和胚轴
3.“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”“古楹日敝加丹刻,老柏年深益黛苍”。卷柏和柏树分
别属于
A.蕨类植物裸子植物
B裸子植物被子植物
C苔藓植物裸子植物
D苔藓植物蕨类植物
4月季种子存在休眠现象,自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件,科研工作
者进行了如图实验。下列对实验的相关分析描述,错误的是
不与湿沙混台
第1组100
常晶保存6,区常D副
种子
预处理
坛膏
不与湿沙合
第姐组10Q
4冷60天
R温
人胡等案19
种子
预处理
后育
与沙黑台
第驵组
100拉
我冷,國边席品4
种子
预处理
后育
六年级生物学试题第1页(共6页)
A比较第1、2两组实验结果,说明温度是打破种子休眠的因素
B.比较第2、3两组实验结果,说明湿沙是打破种子休眠的因素
C第1、2、3组实验中,种子萌发率最高的是第3组
D依据实验设计的基本原则,第1组和第3组也是一组对照实验
5诗句“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯”描述了浦公英漫天飞舞的景象。蒲公英的
果实上长有冠毛(如图),冠毛可以帮助果实随风飘远。为研究冠毛对果实内种子的萌发
是否有影响,研究人员进行了相关实验,结果如下表。下列有关叙述中,错误的是
冠毛
红别萌发率
萌发时间
有冠毛
85%
3.67天
果实
无冠毛
68%
5.33天
A.实验中,两组要保证适宜且完全相同的环境条件
B.“萌发时间”是实验的变量,无冠毛组为对照组
C无冠毛的蒲公英种子萌发率较低,萌发时间更长
D实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子的萌发
6.人们发现,植物在缺乏磷的土壤中,常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。不同
的植物,侧根形态结构略有差异,例如有些植物长出短而密集
的侧根,甚至会紧密到形成毛刷状的结构(如图中C)。下列
分析或叙述中;错误的是
A植物生长需要含磷的无机盐
B根的不同形态体现了生物对环境的影响
B
C.毛刷状结构增大了根与土壤的接触面积
D与A相比,B植物生活的土壤可能更缺乏磷元素
7学校花园内今年新移栽了两株银杏树。在移栽过程中,园林工人截去了银杏树的大部
分枝叶,根部保留着大的土坨,栽好后还在其茎上进行了挂瓶输液,这些做法的主要目的是
①促进蒸腾作用②阻止光合作用③减弱蒸腾作用④减少对根毛的损害⑤补
充水分和无机盐⑥补充有机营养
A③⑤⑥
B①④⑤
C②③④
D③④⑤
8无土栽培是栽培植物的新技术,下列有关叙述,错误的是
A.无土栽培是指不用士壤,而是借助一定设施,用营养液栽培植物的方法
B进行无土栽培时配置的培养液,主要成分应与土壤溶液的主要成分相似
C无土栽培的培养液中,含量最高的无机盐一般是含氮、磷、钾的无机盐
D无土栽培具有产量高、不受季节限制、清洁无污染等优点,但浪费水肥
9许多俗语和诗句中蕴含着一定的生物学道理。下列对俗语和诗句的解释,错误的是
A.“春来江水绿如蓝”—藻类植物大量繁殖的结果
B.“清明前后,种瓜点豆”
空气对种子萌发的影响
六年级生物学试题第2页(共6页)