2.2用配方法求解一元二次方程 同步测试2021-2022学年北师大版九年级数学上册 (word版含答案)

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名称 2.2用配方法求解一元二次方程 同步测试2021-2022学年北师大版九年级数学上册 (word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-09-26 13:14:22

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文档简介

北师大版九年级数学上册第二章2.2用配方法求解一元二次方程
同步测试
一.选择题
1.方程x2=16的解是(  )
A.x=±4
B.x=4
C.x=-4
D.x=16
2.用配方法解一元二次方程-6x-4=0,下列变形正确的是(  )
A.=-4+36
B.=4+36
C.=-4+9
D.=4+9
3.将一元二次方程-6x-5=0化成=b的形式,则b等于(  )
A.4
B.-4
C.14
D.-14
4.用配方法解方程x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程是(  )
A.(x﹣2)2=3
B.(x
+2)2=3
C.(x﹣2)2=1
D.(x﹣2)2=﹣1
5.用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为(  )
A.(x+1)2=6
B.(x﹣1)2=6
C.(x+2)2=9
D.(x﹣2)2=9
6.将代数式x2﹣10x+5配方后,发现它的最小值为(  )
A.﹣30
B.﹣20
C.﹣5
D.0
7.配方法解方程2?x?2=0变形正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
8.已知关于x的方程ax2=b的两根分别为m-1和2m+7,则方程两根为(  )
A.±2
B.±3
C.±4
D.±7
9.用配方法解下列方程,配方正确的是(  )
A.x2+6x-7=0可化为(x+3)2=2
B.x2-2x-9=0可化为(x-1)2=8
C.x2+8x-9=0可化为(x+4)2=16
D.x2-4x=0可化为(x-2)2=4
10.若M=2-12x+15,N=-8x+11,则M与N的大小关系为(  )
A.M≥N
B.M>N
C.M≤N
D.M<N
11.用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),此方程可变形为(

A.(x+)2=
B.(x+)2=
C.(x﹣)2=
D.(x﹣)2=
12.已知为实数,且,则之间的大小关系是(

A.
B.
C.
D.
二.填空题
13.方程x2=2的解是 
 .
14.若x2﹣4x+5=(x﹣2)2+m,则m= 
 .
15.如果一元二次方程经过配方后,得,那么a=
.
16.方程x2﹣2x﹣2=0的解是 
 .
17.设x,y为实数,代数式5x2+4y2﹣8xy+2x+4的最小值为 
 .
18.若,则______.
三.解答题
19.解方程:
(1)2x2-24=0;  (2).  
   
20.用配方法解方程:
(1)

(2)3x2+6x+2=0..
21.已知a2+b2+2a-4b+5=0,试求a2-b2的值.
22.有n个方程:x2+2x﹣8=0;x2+2×2x﹣8×22=0;…x2+2nx﹣8n2=0.
小静同学解第一个方程x2+2x﹣8=0的步骤为:“①x2+2x=8;②x2+2x+1=8+1;③(x+1)2=9;④x+1=±3;⑤x=1±3;⑥x1=4,x2=﹣2.”
(1)小静的解法是从步骤  开始出现错误的.
(2)用配方法解第n个方程x2+2nx﹣8n2=0.(用含有n的式子表示方程的根)
23.
“a2=0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式,例如:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,∵(x+2)2≥0,(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.试利用“配方法”解决下列问题:
(1)填空:因为x2﹣4x+6=(x 
 )2+ 
 ;所以当x= 
 时,代数式x2﹣4x+6有最 
 (填“大”或“小”)值,这个最值为 
 .
(2)比较代数式x2﹣1与2x﹣3的大小.
24.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:求代数式y2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4
∵(y+2)2≥0
∴(y+2)2+4≥4
∴y2+4y+8的最小值是4.
(1)求代数式m2+m+4的最小值;
(2)求代数式4﹣x2+2x的最大值;
(3)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上建一个长方形花园ABCD,花园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏围成.如图,设AB=x(m),请问:当x取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?
25.阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2.
根据阅读材料解决下列问题:
(1)m2+4m+4=(________)2;
(2)无论n取何值,9n2-6n+1________0(填“<”“>”“≤”“≥”或“=”);
(3)已知m,n是△ABC两条边的长,且满足10m2+4n2+4=12mn+4m,若该三角形的第三边长k是奇数,求k的值.
北师大版九年级数学上册第二章2.2用配方法求解一元二次方程
答案提示
一.选择题
1.方程x2=16的解是(  )选A.
A.x=±4
B.x=4
C.x=-4
D.x=16
2.用配方法解一元二次方程-6x-4=0,下列变形正确的是(  )选D.
A.=-4+36
B.=4+36
C.=-4+9
D.=4+9
3.将一元二次方程-6x-5=0化成=b的形式,则b等于(  )选C.
A.4
B.-4
C.14
D.-14
4.用配方法解方程x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程是(  )选A.
A.(x﹣2)2=3
B.(x
+2)2=3
C.(x﹣2)2=1
D.(x﹣2)2=﹣1
5.用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为(  )选B.
A.(x+1)2=6
B.(x﹣1)2=6
C.(x+2)2=9
D.(x﹣2)2=9
6.将代数式x2﹣10x+5配方后,发现它的最小值为(  )选B.
A.﹣30
B.﹣20
C.﹣5
D.0
7.配方法解方程2?x?2=0变形正确的是(  )选D.
A.
B.
C.
D.
8.已知关于x的方程ax2=b的两根分别为m-1和2m+7,则方程两根为(  )选B.
A.±2
B.±3
C.±4
D.±7
9.用配方法解下列方程,配方正确的是(  )选D.
A.x2+6x-7=0可化为(x+3)2=2
B.x2-2x-9=0可化为(x-1)2=8
C.x2+8x-9=0可化为(x+4)2=16
D.x2-4x=0可化为(x-2)2=4
10.若M=2-12x+15,N=-8x+11,则M与N的大小关系为(  )选A.
A.M≥N
B.M>N
C.M≤N
D.M<N
11.用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),此方程可变形为(
)选A.
A.(x+)2=
B.(x+)2=
C.(x﹣)2=
D.(x﹣)2=
12.已知为实数,且,则之间的大小关系是(
)选A.
A.
B.
C.
D.
【详解】,





又,


故选:A.
二.填空题
13.方程x2=2的解是 ± .
14.若x2﹣4x+5=(x﹣2)2+m,则m= 1 .
15.如果一元二次方程经过配方后,得,那么a=
﹣6
.
16.方程x2﹣2x﹣2=0的解是 x1=+1,x2=﹣+1 .
17.设x,y为实数,代数式5x2+4y2﹣8xy+2x+4的最小值为 3 .
18.若,则___7___.
三.解答题
19.解方程:
(1)2x2-24=0;  (2).     
解:(1)由原方程,得2x2=24,∴x2=12,
直接开平方,得x=±2

∴x1=2
,x2=-2
.
由原方程,得
直接开平方,得
则,或解得:,
用配方法解方程:
(1)

(2)3x2+6x+2=0..
解:(1)由原方程,得,
配方,得
即,
开方得
解得:,
(2)移项,得3x2+6x=-2.
二次项系数化为1,得x2+2x=-.
配方,得x2+2x+1=-+1,
即(x+1)2=.开平方,
得x+1=±,
∴x1=-1,x2=--1.
21.已知a2+b2+2a-4b+5=0,试求a2-b2的值.
解:∵a2+b2+2a-4b+5=(a+1)2+(b-2)2=0,
∴a+1=0,b-2=0,∴a=-1,b=2,
∴a2-b2=1-4=-3.
22.有n个方程:x2+2x﹣8=0;x2+2×2x﹣8×22=0;…x2+2nx﹣8n2=0.
小静同学解第一个方程x2+2x﹣8=0的步骤为:“①x2+2x=8;②x2+2x+1=8+1;③(x+1)2=9;④x+1=±3;⑤x=1±3;⑥x1=4,x2=﹣2.”
(1)小静的解法是从步骤 ⑤ 开始出现错误的.
(2)用配方法解第n个方程x2+2nx﹣8n2=0.(用含有n的式子表示方程的根)
解:(1)小静的解法是从步骤⑤开始出现错误的,
故答案为:⑤;
(2)x2+2nx﹣8n2=0,
x2+2nx=8n2,
x2+2nx+n2=8n2+n2,
(x+n)2=9n2,
x+n=±3n,
x1=2n
x2=﹣4n.
23.
“a2=0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式,例如:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,∵(x+2)2≥0,(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.试利用“配方法”解决下列问题:
(1)填空:因为x2﹣4x+6=(x ﹣2 )2+ 2 ;所以当x= 2 时,代数式x2﹣4x+6有最 小 (填“大”或“小”)值,这个最值为 2 .
(2)比较代数式x2﹣1与2x﹣3的大小.
解:(1)x2﹣4x+6=(x﹣2)2+2,
所以当x=2时,代数式x2﹣4x+6有最小值,这个最值为2,
故答案为:﹣2;2;2;小;2;
(2)x2﹣1﹣(2x﹣3)
=x2﹣2x+2;
=(x﹣1)2+1>0,
则x2﹣1>2x﹣3.
24.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:求代数式y2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4
∵(y+2)2≥0
∴(y+2)2+4≥4
∴y2+4y+8的最小值是4.
(1)求代数式m2+m+4的最小值;
(2)求代数式4﹣x2+2x的最大值;
(3)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上建一个长方形花园ABCD,花园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏围成.如图,设AB=x(m),请问:当x取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?
解:(1)m2+m+4=(m+)2+,
∵(m+)2≥0,
∴(m+)2+≥,
则m2+m+4的最小值是;
(2)4﹣x2+2x=﹣(x﹣1)2+5,
∵﹣(x﹣1)2≤0,
∴﹣(x﹣1)2+5≤5,
则4﹣x2+2x的最大值为5;
(3)由题意,得花园的面积是x(20﹣2x)=﹣2x2+20x,
∵﹣2x2+20x=﹣2(x﹣5)2+50=﹣2(x﹣5)2≤0,
∴﹣2(x﹣5)2+50≤50,
∴﹣2x2+20x的最大值是50,此时x=5,
则当x=5m时,花园的面积最大,最大面积是50m2. 
25.阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2.
根据阅读材料解决下列问题:
(1)m2+4m+4=(________)2;
(2)无论n取何值,9n2-6n+1________0(填“<”“>”“≤”“≥”或“=”);
(3)已知m,n是△ABC两条边的长,且满足10m2+4n2+4=12mn+4m,若该三角形的第三边长k是奇数,求k的值.
解:(1)m+2 (2)≥
(3)10m2+4n2+4=12mn+4m,已知等式整理得9m2-12mn+4n2+m2-4m+4=0,
∴(3m-2n)2+(m-2)2=0,
∴3m-2n=0,m-2=0,解得m=2,n=3.
∵m,n是△ABC两条边的长,k是第三边长,
∴3-2<k<3+2,即1<k<5.
∵第三边长k是奇数,∴k=3.