3.1科学探究：声音的产生与传播 课件 2021-2022学年沪科版八年级物理(共31张PPT)

(共31张PPT)
勠力同心，共克时艰
老实在家，认真上课，
是对国和家最大的贡献！
请同学们翻开课本第34页、准备好红笔！
到点准时点名！
第三章　声的世界
第一节
科学探究：
声音的产生与传播
我们生活在各种声音环绕的世界中，但是你是否知道声音是怎样产生的，又是如何被我们听到的呢？
婴儿哭泣声
黄河咆哮声
机器轰鸣声
乐器演奏声
世界充满了各种声音
体验一：将手指按住自己的喉头两侧后说话，有什么感觉？
声音是怎样产生的呢？
说话时，感觉喉咙在振动
体验二：我们在鼓面撒上一些碎纸屑，敲击鼓面使其发声，观察纸屑，你发现了什么？用手按住鼓面呢？
我们发现鼓面上的纸屑被弹起。用手按住鼓面，鼓面不发声了，纸屑跳动停止。
振动停止，发声也停止
体验三：我们把发声的音叉放入水中进行观察，你发现了什么？
用手握住正在发声的音叉，你又发现了什么？
将振动的音叉插入水中一部分，会看到水花飞溅；
体验四：用小球靠近正在发声的音叉，观察现象。
将悬吊着的泡沫塑料球接触不发声的音叉，球并不跳动；将音叉敲响，再使泡沫塑料球接触音叉，会发现球跳动。
振
动
1.声音是由物体的振动产生的。
2.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
3.声源：正在发声的物体。
二胡
笛子
鼓
这些乐器发声时是什么在振动呢？
1.二胡、提琴等弦乐器是由弦的振动发出声音；
2.笛子、萧等管乐器是由管内的空气柱的振动发出声音；
3.鼓、锣等打击乐器是由乐器表面振动发出声音。
有物体在振动我们就一定可以听到声音吗？
声音是怎样从发声体传播到你的耳朵里的？
声源振动时，会造成周围的空气跟着振动，
这种振动通过空气传播出去，声音就被传向远方。
鼓膜
听觉神经
耳蜗
但假如没有空气，声音还能传出去吗？
玻璃罩中放一个
小电铃，接通电
源，能听到铃声；
用抽气机把玻璃
罩内的空气慢慢抽出。
3、理想实验法。由于实验操作过程中，受实验条件的限制，不可能把玻璃罩中的空气全部抽尽，所以只能通过实验+推理的方式来得出真空不能传声的结论，因此这种研究问题的方法叫做理想实验法。
1、实验现象：能看到振动，说明电铃发声，随着抽气的不断进行，铃声越来越小，直至消失（假设抽成真空）。
2、实验结论：声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播。
宇航员们即使相距很近，也要靠无线电话交谈
宇航员们即使相距很近，也要靠无线电话交谈。
声音既然可以在空气中传播，那你们猜猜看，声音可以在液体、固体中传播吗？如何设计实验验证？
花样游泳运动员即使在水下也能保持动作整齐一致，部分原因是因为可以听到水上的乐曲。
声音能在液体中传播吗?
水中的鱼会被岸上的说话声吓跑
结论：声音可以在液体中传播
结论：声音可以在固体中传播
土电话通过绷直的线传播声音
耳朵贴在桌子上能听到手敲击桌子的声音
事实说明：
声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。
阅读资料：从表中能够得到哪些有用的信息？
物质
温度（℃）
速度
（米/秒）
物质
温度
（℃）
速度
（米/秒）
空气
-10
325
水
0
1450
0
331
铁
0
4900
15
340
铜
0
3800
30
349
松木
0
3320
1.声音在15℃时在空气中传播的速度为V声=340m/s；
2.声速的大小与介质的种类有关，一般情况下，声速大小关系是
；（软木除外）
3.声速的大小还与介质的温度有关。
拓展提问：古代战争时，士兵通过将耳朵贴在地上听敌方军情，或者是挖一个大坑，用一个碗贴在墙上去听，或者是晚上睡觉时枕着箭筒睡觉。从声速的角度解释一下这样做的原因。
声音在介质中是以什么形式传播？
以声波的形式向四周传播
水面向外扩散的一圈圈圆形波纹
水波
空气向外扩散的一圈圈疏密变化
声波
人耳是怎么听到声音的？
声源振动在介质中形成疏密相间的波动，传到人耳，引起鼓膜振动，产生听觉.
声波到达人耳后,又怎样让大脑感知?
声波
鼓膜振动
听小骨及其他组织
听觉神经
大脑
声波遇到障碍物会被反射回来，我们听到的回声，就是声波反射形成的。
对着山崖高声喊叫，你会听到什么？
为什么我们在教室里讲话听不到回声？
听不见回声的原因之一是我们离障碍物太近，声音反射回来的时间太短，我们不能把回声和原声区分开。从发出声音到能听见回声的时间间隔在0.1秒以上，我们才能听见回声。
如果原声和回声间隔不到0.1秒（或距离小于17米），回声和原声混在一起，可以加强原声。
人在空屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因就在于此。
利用回声可以加强原声、测量距离。
在天坛里面有三处比较著名的声学建筑，一是圜丘，明清时代的皇帝每年都要到中心的天心石上作祈祷“苍天保佑，五谷丰登”，在这里他听到自己的祷告声比平时大的多，他以为是自己的虔诚感动了老天爷，是不是？这是由于声音被四周的石板栏杆反射形成的回声加强了原声的缘故。
回声的应用
　　三音石：皇穹宇殿门外是一条由大长方石铺成的甬路，站在甬道第三块石板上，敝开殿门，并将全殿窗户紧闭，使殿门到殿内正中神龛之间没有任何障碍物，然后面对殿门说话，就可以听到非常洪亮的三声回声，而且站在殿外任何地方都可以听到。
　　回音壁：就是皇穹宇的围墙。只要两个人分别站在东、西配殿后，贴墙而立，一个人靠墙向北说话，无论说话声音多小，也可以使对方听得清清楚楚，而且声音悠长堪称奇趣，给人造成一种“天人感应”的神秘气氛。所以称为“回音壁”。
中秋假期作业：
1、复习今天的新课和《运动的世界》；
2、完成校本第22至23页，
3、《运动的世界》综合练习继续完成。