13.3比热容同步测试2021—2022学年人教版九年级物理全一册（含答案）

13.3
比热容
一、单选题
1．生产生活中，我们常利用水的比热容大这一性质?下列实例中与这一性质无关的是（　　）
A．初春夜晚向稻田中灌水保温
B．夏天中午酒水车洒水降温
C．城市建造人工湖来调节气温
D．热水袋用水来做取暖物质
2．质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（　　）
A．初温不知，无法判断
B．一样多
C．热水吸收的热量多
D．冷水吸收的热量多
3．根据下表所提供的几种物质的比热容，得出以下四个结论，其中正确的是（　　）
几种物质的比热容c/[J·（kg·℃）－1]
水
4.2×103
冰
2.1×103
酒精
2.4×103
沙石
0.92×103
煤油
2.1×103
铝
0.88×103
水银
0.14×103
铜
0.39×103
A．不同物质的比热容一定不相等
B．同种物质在不同状态下比热容也一定相等
C．初温相等的水银和沙石，吸收相等的热量后，水银的末温一定比沙石的末温高
D．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铝块放出的热量一定多
4．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）。如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）
A．A的比热容与B的比热容之比为2：1
B．A的比热容与B的比热容之比为2：3
C．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多
D．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多
5．由得知，下列说法中正确的是（　　）
A．物质的比热容与吸收的热量成正比
B．物质的比热容与物体的质量和温度的变化成反比
C．物质的比热容与吸收的热量成正比，与物体的质量和温度的变化成反比
D．物质的比热容与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关
6．图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到图2所示的水温与加热时间的图线，则（　　）
A．加热时间相同，两杯水吸收的热量相同
B．吸收相同热量，甲杯的水升温比乙杯的水多
C．甲杯的水加热2min比乙杯的水加热3min吸收的热量少
D．甲乙两杯水的初始温度相等
7．如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到图2所示的水温与加热时间的图线，则（　　）
A．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同
B．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多
D．吸收相同的热量，乙杯的水升温比甲杯的多
8．质量相同、温度均为100℃的铝块和铜块（c铝＞c铜），分别投入质量、温度均相同的两杯冷水中，当它们放出相同的热量时，取出两金属块并使它们接触，不考虑热损失，则它们（　　）
A．不发生热传递
B．热量从铜块传向铝块
C．热量从铝块传向铜块
D．温度从铝块传向铜块
9．小明在家里烧水时发现，烧开同样温度的一壶水比半壶水所需的时间长。通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（　　）
A．烧开水的时间与烧的水的质量有什么关系？
B．水吸收热量的多少与水的温度变化是否有关？
C．水吸收热量的多少与水的质量有什么关系？
D．物质吸收热量的多少与它的质量有什么关系？
10．为了比较不同物质的吸热本领，用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。则下列说法中正确的是（　　）
A．实验中用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同
B．实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少
C．由图像可知，升高相同温度，食用油所需加热时间较短，所以比热容大
D．由图像可知，升高相同温度，水需要加热时间较长，所以比热容较大
二、填空题
11．“远离毒品，珍爱生命！”一种被称为“笑气”的成瘾性麻醉气体（N2O）已开始毒害青少年，不法分子利用气体分子在不停地做___________运动的特点，使人不知不觉间中毒上瘾。长期吸食“笑气”会导致人的中枢神经系统受损而瘫痪，同学们务必保持高度警惕！汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的___________较大。
12．用豆浆机做豆浆，从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能将____________________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。煮好的豆浆香气四溢的原因是物质的分子在____________________。夏天晚上，漫步海边，____________________（选填“海风”或“陆风”）迎面吹来，很是惬意。
13．在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为______；加热时搅拌沙子，目的是______。
14．如图为“比较不同物质的吸热情况”的实验装置，采用相同规格的电加热器，在两个烧杯内分别加入初温和______相同的甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过比较______来比较吸收热量的多少。
15．如图所示，汽车发动机工作时，会产生大量的热量。人们用水冷却发动机，是利用水的
___________
较大的特性。当水吸收发动机热量后，水的内能会
___________
（选填“增大”“减小”或“不变”）。
三、实验题
16．为了比较水和沙子的容热本领大小，小明做了如图甲所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下，图乙是根据数据绘制的温度时间图象；
质量
温度升高所需要的时间
温度升高所需要的时间
温度升高所需要的时间
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
(1)在此实验中，物体吸收热量多少是用__来反映。
(2)根据温度时间图象，结合数据可以判断甲是__（选填“沙子”或“水”））。
四、计算题
17．为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃．若不计热损失，求铅的比热容为多少？c水=4.2×103J/（kg?℃）
18．如图是200g冰的熔化图象，它在CD段吸收的热量是多少？
参考答案
1．B
2．B
3．D
4．A
5．D
6．D
7．B
8．C
9．A
10．D
11．无规则
比热容
12．变大
做无规则的运动
陆风
13．水的比热容大
使沙子受热均匀
14．质量
加热时间
15．比热容
增大
16．加热时间
沙子
17．0.126×103J/（kg?℃）
18．8.4×103J