持轻物投准（教案）体育与健康二年级上册 人教版

小学二年级《持轻物投准》教学设计
一、指导思想
以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。以激活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，并在课堂中对学生进行思想教育。本课教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。
二、教材分析
二年级的投掷和跳跃内容，都是最简单最基本的动作，技术比较简单，专业性不强，投掷主要是教会学生自然挥臂投掷的方法，立定跳远主要是教会学生如何双脚踏跳双脚轻巧落地，
三、教学目标：
1．认知目标：学生以饱满的热情，积极的态度投入投准与游戏中，并在偷快的氛围中感受乐趣。
2．技能目标：在反复练习中、80％的学生初步学会前后站立，肩上屈肘的正面投掷动作。发展协调素质，提高投准能力。
3．情感目标：培养学生的观察能力和模仿能力，与同伴的友好合作意识和集体荣誉感。
四：教学重难点：
重点：肩上屈肘
难点：肢体协调配合
五：教学过程：
开始部分：
（一）：课堂常规
1.
集合整队
2．师生问好
3．检查服装、人数
4．宣布本次课的内容，目标及要求
5．安排见习生，提示学生注意学练安全
（二）：准备活动游戏
游戏方法：全班同学分为四列队，每组的同一端放置同数量的“炮弹”，排头的同学拾起“炮弹”，用最快的速度依次传递下去，将“炮弹”最先全部运送到每个组员手上的小组为胜利。
游戏规则：①听到教师口令才能开始，球掉了必须捡起来回原位再传；②游戏时脚不能移动。
（三）、轻器械操（音伴）
节拍：4
8拍
动作方法：排头学生跟随教师跑，其他学生依次跟随，排头和琲尾相连接成圆形队，听音乐跟随教师做轻械操。
主要部分：
持轻物投准
（一）游戏：投击“灰太狼”
游戏方法：全班同学成圆形队站好当“小羊”，选2名同学做“灰太狼”和“红太狼”，“小羊”听口令投击“灰太狼”和“红太狼”，约1分钟后换人当“灰太狼”和“红太狼”
游戏规则：①听口令后才以开始投击；②只可投击肩部以下的位置；③投郑时不可以超过前面的线。
（二）、学习持轻物投准
1．握球法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲顶在球的下部，掌心不贴球。
2．正面投掷法：正对投掷方向，两脚前后开立，投掷臂的异侧脚在前，投掷臂肩上屈肘，肘关节向前，眼看前方，然后投掷臂向上、向后伸，接着后脚蹬地、挥臂向前上方把球投出。
重点：挥臂动作自然
难点：肢体协调配合
（1）学生集体徒手练习。
（2）分组进行投准练习。
①在场地上画一条起投线，学生成8路纵队站立，起点线距离2米处放8个桶，学生听口令依次将手上的球，用正面投的方式将球投进桶内，第一排同学听口令投完捡球回到队伍最后，第二排同学再准备投。
②在场地上画三条距离桶2、3、4米的线，学生分成8组，先由每组的第1名同学拿桶站立，将桶抱在胸前，每组第2名同学用正面投掷的方式，两人互相配合将球投入桶内，然后捡球后排到本组队尾，第3名同学开始投，以此进行。（投中的同学下次投掷时可退后一条线）
（三）、游戏：环保小卫士
游戏方法：场地上画2条线，一条为起胞线，一条为投掷线，距离投掷线2米处放8个桶。学生成8路纵队面向起跑线站立，听到哨音后，排头同学迅速跑到投掷线前，将球投进桶内，若投进，可直接返回，若没投进，需将球捡起来丢进桶内，然后跑回，与第二名同学击掌后排回本队的队尾，第二名同学迅速跑出，依次进行，最先完成的队获胜。
游戏规则：①投掷时不得超过投掷线；②击掌后才可以出发；3必须采用正面投掷的方法。
结束整理部分
1.集合整队。
2．放松小游戏：哈哈乐。
游戏方法：教师击掌拍出不同的节奏，学生根据击掌的声音发出“哈哈”的笑声。
游戏观则：学生的“哈哈”声要随着击掌的节奏而变化。
3．总结归纳。
4．值日生归还器材。
场地器材：
塑料球若干、塑料桶8个、录音机一台、小体操垫2张。预计练习密度：30-40％