人教版初中物理八年级下册 11.1 功 课件（共26页ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下册 11.1 功 课件（共26页ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 10.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-09-26 23:45:31 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
第十一章第三节
功
请说出下列词语中“功”的含义：
功劳
立功
—
大功告成
事半功倍
—
在物理中我们学到过含“功”的物理概念吗？
电功——用电器把电能转化为其它形式能的过程。
什么是力学中的“功”呢？
下列图中力的作用取得了效果，那几个图中力的作用没有取得效果？
没有
以下图中，这位小女孩用尽了九牛二虎之力也没有搬动石头她做功了吗？
即拉力F和重力G都没有做功。
物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’
成效’意思在里面.它是指:
怎样才叫做功
一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．
起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？
有力作用在物体上．
物体在力的方向上移动了一段距离．
原因
谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？
（作用在物体上的力）
（物体在力的方向上移动的距离）
Ｆ
Ｓ
必要因素
必须需要，缺一不可．
作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。
在物理学中，把
力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为功。
功＝力×力的方向上移动的距离
功的公式：
W
=
F
s
W—
功
—
焦耳（J）
F—
力
—
牛顿（N）
s—距
离—
米
（
m）
功的单位是：“牛·米”
国际单位制中叫：“焦耳”
1Ｊ＝１Ｎ·m
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？
２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗
分析：
Ｓ=０
Ｆ≠０
没有做功．
（劳而无功）
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
分析：
Ｓ≠０
Ｆ＝０
没有做功．不劳无功）
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？
分析：
Ｓ≠０
Ｆ≠０
没有做功．劳而无功）
Ｆ⊥Ｓ
５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？
Ｓ
．
Ｇ
Ｎ
．
Ｇ
Ｎ
不做功的情况
１．有力，但是在力的方向上通过的距离为零．
２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用
３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的．
哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？
人用力推汽车，但没推动
鹭将鱼从水中叼起来
例题：
下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是
(
)
例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的
货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。
解：
马拉车所用的力与摩擦力大小相等
F=f=800N
马移动的距离
S=3000m
所以马做的功是
W=FS=800N×3000m=2.4×106J
例1.一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？
已知：
解:W人=FS=50N×2m=100J
W重=Gh=200N×0m=0J
求：
1、起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？
起重机匀速提升重物的过程，称做为克服重力做功的过程
解:W=Gh=8000N×5m
=40000J
2、一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力50N的车前进2m，求这个人对车做功多少？
水平匀速推小车的过程，称做为克服阻力做功的过程
解:由于人推车匀速前进则
F=f=50N
人对车做的功为:
W=FS=50N×2m=100J
例题：
起重机把重为1000牛的货物竖直提高２米后，又沿水平方向移动１米．起重机钢
绳拉力做了 功？
A、1000焦耳
Ｂ．2000焦耳
Ｃ．3000焦耳
Ｄ．不能确定
B
使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省功？
使用机械时总要做我们不需要，但又不得不做的功。
使用任何机械(有可能省力、有可能省距离）都不能省功。
（W实=W应或W实≥W应）
请同学们小结：
1.这节课我们学到了什么？
2.哪些知识还没有掌握牢固？
一、功包含的两个必要因素：
（一）作用在物体上的力；
（二）在力的方向上移动的距离。
二、功的原理：
使用任何机械都不省功
第十一章第三节
功
请说出下列词语中“功”的含义：
功劳
立功
—
大功告成
事半功倍
—
在物理中我们学到过含“功”的物理概念吗？
电功——用电器把电能转化为其它形式能的过程。
什么是力学中的“功”呢？
下列图中力的作用取得了效果，那几个图中力的作用没有取得效果？
没有
以下图中，这位小女孩用尽了九牛二虎之力也没有搬动石头她做功了吗？
即拉力F和重力G都没有做功。
物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’
成效’意思在里面.它是指:
怎样才叫做功
一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．
起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？
有力作用在物体上．
物体在力的方向上移动了一段距离．
原因
谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？
（作用在物体上的力）
（物体在力的方向上移动的距离）
Ｆ
Ｓ
必要因素
必须需要，缺一不可．
作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。
在物理学中，把
力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为功。
功＝力×力的方向上移动的距离
功的公式：
W
=
F
s
W—
功
—
焦耳（J）
F—
力
—
牛顿（N）
s—距
离—
米
（
m）
功的单位是：“牛·米”
国际单位制中叫：“焦耳”
1Ｊ＝１Ｎ·m
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？
２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗
分析：
Ｓ=０
Ｆ≠０
没有做功．
（劳而无功）
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
分析：
Ｓ≠０
Ｆ＝０
没有做功．不劳无功）
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？
分析：
Ｓ≠０
Ｆ≠０
没有做功．劳而无功）
Ｆ⊥Ｓ
５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？
Ｓ
．
Ｇ
Ｎ
．
Ｇ
Ｎ
不做功的情况
１．有力，但是在力的方向上通过的距离为零．
２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用
３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的．
哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？
人用力推汽车，但没推动
鹭将鱼从水中叼起来
例题：
下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是
(
)
例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的
货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。
解：
马拉车所用的力与摩擦力大小相等
F=f=800N
马移动的距离
S=3000m
所以马做的功是
W=FS=800N×3000m=2.4×106J
例1.一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？
已知：
解:W人=FS=50N×2m=100J
W重=Gh=200N×0m=0J
求：
1、起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？
起重机匀速提升重物的过程，称做为克服重力做功的过程
解:W=Gh=8000N×5m
=40000J
2、一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力50N的车前进2m，求这个人对车做功多少？
水平匀速推小车的过程，称做为克服阻力做功的过程
解:由于人推车匀速前进则
F=f=50N
人对车做的功为:
W=FS=50N×2m=100J
例题：
起重机把重为1000牛的货物竖直提高２米后，又沿水平方向移动１米．起重机钢
绳拉力做了 功？
A、1000焦耳
Ｂ．2000焦耳
Ｃ．3000焦耳
Ｄ．不能确定
B
使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省功？
使用机械时总要做我们不需要，但又不得不做的功。
使用任何机械(有可能省力、有可能省距离）都不能省功。
（W实=W应或W实≥W应）
请同学们小结：
1.这节课我们学到了什么？
2.哪些知识还没有掌握牢固？
一、功包含的两个必要因素：
（一）作用在物体上的力；
（二）在力的方向上移动的距离。
二、功的原理：
使用任何机械都不省功