统编版二年级上册留言条（课件）（12张）

(共12张PPT)
部编版二年级上册语文园地四
留言条
爸爸妈妈不在家，我出去找棉花糖玩吧，先给妈妈留一张留言条
在日常生活中，有事情要通知，或有事托付，但对方不在，又没时间等候对方回来，就可以写张便条留给对方，这种文体就是留言条。
留言条
妈
妈
：
外
婆
打
来
电
话
说
她
做
了
我
爱
吃
的
红
烧
鱼
，
我
就
不
在
家
吃
午
饭
了
。
外
婆
还
让
我
给
你
们
带
些
好
吃
的
，
晚
饭
您
可
以
少
做
点
儿
菜
。
小
新
11
月
4
日
上
午
学写留言条
称呼
正文
名字
日期
顶格写，加冒号
空开两格写
右下角写
称呼：是写给谁的。
正文：正文就是要写告诉对方的内容。
署名：这张留言条是谁写的，留言条就写他的名字。
日期：日期就是留言条的时间。
写留言条：
顶格写，加冒号
空开两格写
右下角写
妈
妈
：
今
天
下
午
放
学
后
我
要
去
同
学
的
家
里
学
习
，
有
可
能
要
晚
点
回
家
，
请
不
要
为
我
担
心
。
5
月
27
日
小
东
没有空开
两格写
位置调换
小东写对了吗
称呼顶格加冒号，正文段前空两字，
要写清楚什么事，最后写名字日期，
名字日期各一行，它们需要右对齐。
留言条歌
1、去办公室还书，老师不在。
2、去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
小试身手：
从下面选择一种情况，写一张留言条。
吕
老
师
：
我
来
还
《
故
事
书
》
，
可
您
刚
好
不
在
办
公
室，
我
已
把
书
放
在
您
的
桌
面
上
。
谢
谢
！
林
悦
5
月
20
日
小
芳
：
明
天
九
点
学
校
有
书
法
小
组
活
动，
请
你
准
时
参
加。
小
西
3
月
22
日
没有空开
两格写
去找棉花糖玩啰
谢
谢