冀教版 六年级数学上册小苗的诞生 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
1.小苗的诞生
实验回顾
实验回顾
实验回顾
实验回顾
实验回顾
1.小苗的诞生
活动：研究种子萌发的外界条件
一粒种子就能发育成一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。那么，种子在什么条件下才能萌发呢？
想一想，猜想一下种子萌发需要哪些外界条件？
种子萌发需要以下条件：
①适宜的温度
②适当的水分
③空气
④光照
思考：
课上填写内容
课后填写内容
1、严格按照小组制定的实验步骤进行实验。
2、分工合作，注意安全，保持卫生。
实验温馨提示：
种子萌发的外部条件
对比实验
种子萌发
的外部条件
实验环境：
序号
水
空气
温度
1
2
3
4
没有水
有空气
适宜的温度
有水
没有空气
适宜的温度
有水
有空气
适宜的温度
有水
有空气
温度较低
种子萌发的外部条件
实验结论
种子萌发
的外部条件
实验现象：
序号
1
2
3
4
现象
没有萌发的原因
不萌发
不萌发
不萌发
萌发
没有水
没有空气
没有适宜的温度
通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。
将本组的实验设计、现象和结论以及实验中遇到的问题与大家交流。比一比，哪个小组设计的更合理。
总结：
拓展活动：制作种子标本盒
收集各种植物的种子，观察比较种子的颜色、形状、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明的小盒或小瓶，自己制定分类标准，制作种子标本盒，并进行展示。
思考：不同的土壤对植物的生长有影响吗？
谢
谢
再见！