16 麻雀 同步练习（含答案）

步步为营——部编版语文四年级上麻雀同步练习
(
基础过关
)
一、选择题
1．下列加点字的读音不正确的一项是（
）
A．攀登（pān）　
拯救（zhěng）
B．奈何（nài）
嘶哑（sī）
C．嗅到（xiù）
辫子（biàn）
D．庞大（páng）
相机（xiāng）
2．下列几组词语中与“兴亡、盛衰”的形式相同的是（
）
A．深奥
紧迫
B．高低
厚薄
C．神奇
浩瀚
3．下列词语书写全部正确的一组是（　　　）。
A．卧室　　掩护　　自毫　　身躯
B．清晰　　踪影　　求饶　　掐住
C．昏乱　　水稻　　庞大　　我两
D．搏斗　　拔牙　　竟赛　　训斥
4．“我们依然快活，把这个风筝叫作‘幸福鸟’，还把我们的名字写在上面。”这句话中引号的作用是（
）。
A．表示引用
B．表示特定的称谓
C．表示着重指出的部分
D．表示讽刺或否定
5．下列词语书写全部正确的一项是(
)
A．愤愤不平
腾云架雾
B．坑坑洼洼
无可奈何
C．聚精汇神
通情达礼
D．提心掉胆
振耳欲龚
二、填空题
6．歌颂母爱的名言或诗句有很多，请你写出两句。
________________________________________
7．读句子，完成练习
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
（1）这句话运用了_____的修辞手法，形象地写出老麻雀急切地保护自己的孩子，突出老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。
（2）“拯救”的近义词是______，反义词是______。
（3）请运用这种修辞手法续写句子。
①宁静的夜晚，只有那天上的星星在________。
②秋天到了，树上___________。
8．比一比，再组词。
幼（_________）
躯（_________）
掩（_________）
护（_________）
(
能力提升
)约（_________）
驱（_________）
淹（_________）
驴（_________）
三、现代文阅读
课内阅读我最棒。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
9．选文中能体现风大的词语是________，形容猎狗牙齿的词语是________。
10．小麻雀“无可奈何地拍打着小翅膀”的原因是（?
）
A．小麻雀在呼唤着妈妈，让妈妈帮自己离开这个危险的地方。
B．小麻雀刚出生不久，还不会飞，无法离开这个危险的地方。
C．小麻雀在等待着奇迹的发生。
11．老麻雀“绝望地尖叫着”是因为（?
）
A．它在呼唤自己的同伴过来一同对抗猎狗。
B．它要让猎狗知道自己的厉害，它相信能用叫声把猎狗吓跑。
C．老麻雀想保护孩子，但它知道自己斗不过猎狗。
读片段，完成后面的练习。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
12．写出下列词语的近义词。
掩护________?
??????庞大________
13．文中最后一句话中“一种强大的力量”是指什么？
___________________
14．从老麻雀的表现中，你体会到了什么？
___________________
四、书面表达
15．百字练笔
在生死攸关的时候，老麻雀用自己的身体掩护自己的孩子，这是一种多么感人肺腑的母爱啊！妈妈对你的爱，你体会到了吗？请写一个片段，表现妈妈对你的爱。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．B
3．B
4．B
5．B
6．示例：①世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
②谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
7．拟人
挽救
摧残
窃窃私语
红通通的果子露出了笑脸向我们点头微笑
8．幼小
身躯
掩盖
爱护
大约
驱赶
淹没
赶驴
9．猛烈
锋利
10．B
11．C
12．保护
巨大
13．母爱的力量。
14．母爱是无私的更是无畏的。
15．范文：妈妈时常教我如何尊敬老人，团结同学，礼貌待人；平时对我的生活也照顾得无微不至。有一次，我感冒了，胃口不好，妈妈就做了很多我喜欢吃的菜，并鼓励我要多吃一点，那样身体才恢复得快。想到妈妈辛苦的样子，看到妈妈期待的眼神，我就大口地吃了起来，心里想着：有个好妈妈真幸福啊！
答案第1页，共2页
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