18 牛和鹅 同步练习（含答案）

步步为营——部编版语文四年级上牛和鹅同步练习
(
基础过关
)
一、选择题
1．“可是，它要是凭借这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。”对金奎叔的话理解错误的是（
?）
A．对于别人的无理欺负，要奋力反抗。
B．要看到自己的力量，不要盲目地害怕。
C．自己挨了欺负，就一定要去欺负别人。
D．不能仗着自己的优势欺负别人。
2．《牛和鹅》中，改变态度——不怕
“我”从金奎叔的话中悟出了怎样的道理？下列说法有误的一项是（
）
A．我们要从客观的角度看待问题，从不同的角度出发会得到不同的结果。
B．要想不怕鹅就要锻炼身体，让自己的力气变大。
C．要尊重事实，不要被固有的思想束缚。
3．下列几组词语中有不同类的一项是（
）
A．韭菜
黄瓜
辣椒
西红柿
B．西瓜
香瓜
苦瓜
哈密瓜
C．水稻
大麦
高粱
玉米
D．水牛
山羊
黑猪
黄狗
4．下面加点字的部首和音序错误的一组是（
）
A．顽（页W）强
B．羡（次
X）慕
C．否（口F）
则
D．哄堂大笑（土
T）
5．加点字的读音全部正确的一组是(　　)。
A．抚摸(mō)　　
捶打(cuí)　　
任凭(pínɡ)
B．惹怒(rě)　
所谓(wèi)　　
拳头(quán)
C．脖子(bó)　　
逃脱(tuō)　　
摔倒(suāi)
二、填空题
6．读拼音，写词语。
mō
zhe（______）
shèn
zhì（______）
guì
zhe（______）
chuí
dǎ（______）
wéi
rào（______）
wán
pí（______）
wò
shǒu（______）
shuāi
dǎo（______）
píng
zhe（______）
qiā
duàn（______）
7．在括号里填上合适的动词。
（_______）牛背（_______）牛肚子
（________）牛屁股（_______）牛角
8．照样子写词语。
无缘无故
无（______）无（______）
无（______）无（______）
9．选择恰当的字词填入下面的语段中。
侧
朝
走
扑打
爬
竖
伸长
鹅听见了，就（____）起头来，（____）着眼睛看了看，竟（____）到岸上，一摇一摆地、神气地（____）我们（____）过来；还（____）脖子，嘎嘎地叫着，（____）着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
10．根据提示，写词语。
（1）指承担重要的、起支柱性的工作的词语是：_______；比喻从旁帮腔助威的词语是：________；指从来没有出现过的事突然发生的词语是：_________；比喻本来不允许的事情，由于某种原因，特意允许了的词语是_________。
（2）这些词语都属于________。
（3）选择其中任一词语造句。
(
能力提升
)_______________________________
三、现代文阅读
阅读下面《牛和鹅》课文片段，回答后面的问题。
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
11．“惊”字的音序是_________，部首是____________。解释：①骡马等因为害怕而狂奔起来不受控制；②害怕，精神受了突然刺激而紧张不安；③震动；④出人意料的。语段中“惊呼”的“惊”字应取解释___________。
12．语段主要写了_______这一件事，刻画出一只____________的鹅。
13．语段主要通过______、_________、_______的描写，把“我”的心情写得真实具体。
14．哪个句子写出了鹅的目中无人？请在语段中用“____”画出来。
15．默读语段，选两处你感兴趣、有启发或者有疑问的地方，用波浪线画出句子，然后在旁边写一写批注。
课外阅读。
黑板跑了
一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。
有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。
开始他在心算，用手指在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去。从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。
算着，算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移动，安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是，“黑板”还在继续向前移动，安培不知不觉地跟着黑板走，聚精会神地演算着。
后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时，他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。
16．读第2自然段，用横线画出描写安培思考数学题十分专心的句子。
17．短文中的“黑板”为什么要加上引号。
_________________________________________________
18．照样子写词语。(各写2个)
来来往往（AABB）___________________
不知不觉（ABAC）____________________
19．读了这篇短文，对于安培的专心你有何感想？
________________________________________________________
四、书面表达
20．百字练笔
憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你与动物之间一定也有小故事吧，写出来跟同学分享分享吧。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．B
5．B
6．摸着
甚至
跪着
捶打
围绕
顽皮
握手
摔倒
凭着
掐断
7．拍
摸
触
扳
8．法
天
声
息
9．竖
侧
爬
朝
走
伸长
扑打
10．挑大梁
敲边鼓
破天荒
开绿灯
俗语
最终，周星驰对李小龙的超级崇拜，让陈国坤有了挑大梁的机会。
11．J
忄
②
12．“我”被鹅欺负
凶恶、霸道、不怕人
13．动作
神态
心理
14．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
15．（1）鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
批注：由鹅的神态、动作的描写，我感受到鹅十分骄傲，神气十足。
（2）这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
批注：从“啪嗒啪嗒”“嘎嘎”“一口就咬住”这些对鹅神态、动作的描写中，我感受到了鹅的凶恶、霸道。
16．街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。
17．因为那是车厢的后壁。
18．前前后后
磕磕碰碰
一心一意
全心全意
19．只有专心才能有所成就。
20．例文：
自从家里多了一只小白猫，家里便增添了不少乐趣。小白猫行动灵活，总爱上蹿下跳，为此我可担了不少心。有一次，我好不容易把毛线球绕好，小白猫突然蹿了过来，伸出它那雪白的小猫爪朝毛线球发起了“攻击”，样子颇为可爱。还有一次，它在桌子上、地上，甚至是门上都印上了黑色的脚印。原来是小白猫打碎了墨水瓶，把墨水沾在脚上了，见到这情景我哭笑不得。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页