16.1先天性行为和后天学习行为（word版含解析）
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| 名称 | 16.1先天性行为和后天学习行为（word版含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 198.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-26 16:56:40 | ||
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文档简介
16.1先天性行为和后天学习行为
一、选择题
1.豹猫是一种哺乳动物，近年来相继在北京松山和野鸭湖地区被监测发现。豹猫的下列行为中属于学习行为的是（ ）
A.
习惯昼伏夜出，活动比较隐蔽
B.
经过多次试探后不再害怕监测设备
C.
幼崽一出生就会吮吸乳汁
D.
通常在每年的春夏两季进行繁殖
2.人的一生要经历婴幼儿、青少年、中老年等不同的阶段，有些行为是人生下来就具有的，有些生活技能和文化知识是在不同的人生阶段学习获得的。人的一生就是一个不断学习不断适应环境的过程。人类的以下行为中属于学习行为的是（ ）
①婴儿吮奶
②幼儿学习写字
③眨眼
④睡眠
⑤某同学沉溺于网络游戏
⑥疫情期间学生上网课
A.
①②⑥
B.
②⑤⑥
C.
①③④
D.
④⑤⑥
3.一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱，俨然一位称职的狗妈妈，关于这只母鸡的行为解释不正确的是（ ）
A.
学习行为
B.
先天性行为
C.
是由遗传因素决定的
D.
繁殖行为
4.动物越高等,后天学习行为就越复杂高等,这有利于（?
?
）
A.
获得食物
B.
逃避敌害
C.
适应复杂的生活环境
D.
以上三项均可
5.下列对动物行为的描述,正确的是（?
?
）
A.
鸡和狗都能学会绕道取食,但鸡尝试与错误的次数比狗多
B.
后天学习行为可以通过遗传获得
C.
鸭游泳的行为是长期练习的结果
D.
先天性行为出生就有,
不需要通过遗传就能获得
6.下列选项中,属于先天性行为的是（?
?
）
A.
家鸽在繁殖期间孵卵育雏
B.
小鼠走迷宫获取食物
C.
猴子经过训练会打篮球
D.
狗听到铃声分泌唾液
7.有些蛾类初羽化时,只靠味觉来寻找食物,因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后,就建立了视觉和食物之间的联系,
以后就能采无味的花了。这种行为称为（?
?
）
A.
后天学习行为
B.
视觉行为
C.
先天性行为
D.
遗传行为
8.动物的行为多种多样。下列动物行为中属于先天性行为的是（?
?
）
A.
海狮表演顶球
B.
小猪吃奶
C.
鸡听到主人呼叫后赶来吃食
D.
黑猩猩叠木箱摘香蕉
9.《每日邮报》曾报道,一只绿鹭把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述,错误的是（?
?
）
A.
这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B.
这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化
C.
这种行为的出现离不开环境因素的作用
D.
这种行为出现后,是能够遗传给后代个体的
10.下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是（?
?
）
A.
蜻蜓点水
B.
惊弓之鸟
C.
鹦鹉学舌
D.
望梅止渴
11.下列哪种行为是动物的后天学习行为（?
?
）
A.
鸟类迁徒
B.
亲鸟给雏鸟喂食
C.
小鼠学走迷宫获取食物
D.
刚出生的婴儿就会吃奶
12.下列有关动物运动和行为的说法中，不正确的是（ ）
A.
菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定
B.
蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息
C.
马随着音乐的节奏踏起优美的舞。主要是后天学习而来的，跟遗传物质无关
D.
人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的
13.在探究“小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为”时，生物小组将小鼠饥饿处理后，放在迷宫入口处，记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需要的时间，重复5次，不能得出（ ）
A.
如果小鼠找到食物的时间一次比一次短，则说明小鼠具有学习能力
B.
小鼠的这种行为属于学习行为
C.
小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物，以后每一次都能熟练地走出迷宫
D.
用不同的小鼠进行实验，发现小鼠的学习能力存在个体差异
14.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。由此推测，下列动物的学习行为由复杂到简单的是（???
）
?
①蚯蚓走迷宫??
②小学生识字??
③鸡绕道取食?
④猩猩钓取白蚁
A.
①③④②
B.
②④③①
C.
④②③①
D.
①②③④
15.动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述，错误的是（ ）
A.
先天性行为由遗传物质决定
B.
先天性行为是学习行为的基础
C.
学习行为一旦形成，就不会改变
D.
学习行为在个体生活经历中获得
二、非选择题
16.动物的行为
(1)概念:动物体在??????????下所产生的活动表现。
(2)影响因素:
①受神经系统和??????????的调节。
②受??????????的控制。
(3)形成:在漫长的??????????过程中逐渐形成的。
(4)意义:适应??????????,提高动物存活和繁殖的机会。
17.后天学习行为是在个体的生活经历中获得的
(1)学习的概念:借助个体??????????和经历,使自身的行为发生适应性变化的过程。
(2)学习的意义:使动物对??????????作出有利于生存的反应。
18.动物的先天性行为和学习行为的意义
(1)动物的先天性行为使动物能??????????环境,得以生存和??????????后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应??????????的变化。
(2)动物越高等,学习能力??????????,学习行为越??????????。
19.下图是四种动物的行为。请根据图示回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼的行为属于_________行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也会偷喝牛奶的行为是_________行为。前者是由其体内的___________决定的。从维持自身生存的意义上来说，_________行为更能适应变化的环境。
（2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的尝试次数_______，这说明，动物越高等，学习能力越_______；学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越_______。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，运动所需的能量，还有赖于消化系统、_________系统、_________系统等配合。
20.观察下图并回答问题:
(1)??????????(填“甲”或“乙”)所示动物的行为属于学习行为。甲所示美国红雀的行为有局限性,具体表现在?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
??。
(2)美国红雀喂鱼是由体内的????????????????????决定的行为;黑猩猩堆叠木箱摘香蕉是在??????????因素的基础上,通过??????????因素的作用而形成的。
(3)从维持动物自身生存的意义上来说,??????????(填“甲”或“乙”)所示的行为更能适应复杂多变的环境。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：结合分析可知：“习惯昼伏夜出，活动比较隐蔽”、“幼崽一出生就会吮吸乳汁”、“通常在每年的春夏两季进行繁殖”都是由豹猫的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为；而“经过多次试探后不再害怕监测设备”，是豹猫在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。如：鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
正确识记并理解先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。
2.【答案】B
【解析】解：①婴儿吮奶、③人类的眨眼、④人类的睡眠是动物的一种本能，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；②幼儿学会写字、⑤某同学沉溺于网络游戏、⑥疫情期间学生上网课都是动物出生后在由生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的。
3.【答案】A
【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱，俨然一位称职的狗妈妈，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．从动物行为的目的看属于母鸡对后代的育雏行为，属于繁殖行为．
故选：A．
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
4.【答案】D
【解析】动物越高等,大脑越发达,学习能力就越强,
后天学习行为就越复杂高等,
这有利于动物更好地获取食物、逃避敌害,适应复杂多变的环境,
更好地生存和繁衍。
5.【答案】A
【解析】鸡和狗都能学会绕道取食,
动物越高等,学习能力就越强,因此鸡的尝试与错误次数比狗多,A正确;后天学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过生活经验的积累和学习获得的行为,B错误;鸭游泳是生来就有的行为,
是先天性行为,
C错误;
先天性行为出生就有,
由遗传获得,
D错误。
6.【答案】A
【解析】抓题干关键词:先天性行为。对照选项选择。家鸽在繁殖期间孵卵育雏是由遗传物质决定的,动物生来就有的先天性行为,A符合题意。小鼠走迷宫获取食物,猴子经过训练会打篮球,狗听到铃声分泌唾液是动物出生以后在生活过程中逐渐形成的,
属于后天学习行为,B、C、D不符合题意。
7.【答案】A
【解析】分析题干可知,蛾类采无味的花是出生后通过生活经验获得的,
属于后天学习行为。
8.【答案】B
【解析】动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定,
如小猪吃奶。
9.【答案】D
【解析】绿鹭“钓鱼”的行为属于学习行为,在遗传因素的基础上,环境因素的影响下,通过生活经验和学习而获得,
学习行为可以使动物更好地适应多变的环境,
A、B、C项正确;
学习行为能够建立,
但也会消失，不会遗传给后代，D项错误。
10.【答案】A
【解析】“蜻蜓点水”是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,A符合题意。“惊弓之鸟”“望梅止渴”“鹦鹉学舌”,都是出生后,
通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,
B、C、D不符合题意。
11.【答案】C
【解析】鸟类迁徙、亲鸟给雏鸟喂食、刚出生的婴儿就会吃奶,
都是生来就有的,
由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;小鼠学走迷宫获取食物,是通过生活经验和学习逐渐建立的后天学习行为。因此,
小鼠学走迷宫获取食物是动物的后天学习行为。
12.【答案】C
【解析】解：A、菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定，属于先天性行为，A正确。
B、蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息，B正确。
C、马随着音乐的节奏踏起优美的舞，属于后天性行为。主要是后天学习而来的，但跟遗传物质也有关，C错误。
D、人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的，D正确。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
13.【答案】C
【解析】解：A、通过实验，如果小鼠找到食物的时间一次比一次短，则说明小鼠具有学习能力，A正确；
B、小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是由学习和生活经验形成的一种学习行为，B正确；
C、不同个体的小白鼠学习能力不一样，随着训练，学习能力逐渐增强。小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物，但以后每一次不一定都能熟练地走出迷宫，C错误；
D、用不同的小鼠进行实验，发现小鼠的学习能力存在个体差异，D正确。
故选：C。
（1）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
（2）探究实验，要设置对照实验，包括实验组和对照组，一般地没有特别施加影响的一组作为对照组，施加了特别影响的为实验组，据此作答。
关键是熟记掌握探究动物的绕道取食的实验。
14.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查动物学习行为。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征。
【解答】
“动物行为的生理基础越简单，所需要的“尝试与错误”次数越多；相反动物行为的生理基础越复杂，所需要的“尝试与错误”次数越少。根据图中的信息可知：动物尝试与错误的次数由多到少依次是蚯蚓→鸡→猩猩→人。所以可以判断生理基础由简单到复杂的顺序是②小学生→④猩猩→③鸡→①蚯蚓。B正确。
故选B。??
15.【答案】C
【解析】解：A、先天性行为由动物体内的遗传物质所决定的行为，没有先天性行为，动物不可能生存，A正确；
B、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，因此先天性行为是动物生存和繁殖、学习的基础，B正确；
C、动物的学习行为需要不断强化，否则会消退甚至消失，而不是一旦形成，就不会改变，C错误；
D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，D正确。
故选：C。
从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
解答此类题目的关键是理解先天性行为和后天性行为的概念。
16.【答案】内外刺激
激素
遗传物质
进化
环境的变化
【解析】略
17.【答案】生活经验
环境的改变
【解析】略
18.【答案】?适应?
繁殖?
复杂环境?
?越强?
复杂
【解析】(1)动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。
(2)动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。
19.【答案】（1）先天性；学习；遗传物质；学习
（2）多；强；少
（3）呼吸；循环
【解析】
【分析】
本题考查了动物的行为和动物的运动，掌握动物先天性行为和学习行为的特点及其区别并掌握运动的完成需要多个系统的协调配合是解答本题的关键。
【解答】
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀(小鸟)喂鱼的行为是生来就有的，由体内的遗传物质决定的，故属于先天性行为；大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是在后天生活中经过经验积累和学习获得的，故属于学习行为。前者也就是先天性行为是由是其体内的遗传物质决定的。从维持自身生存的意义上来说，学习行为更能适应变化的环境。
（2）蚯蚓是无脊椎动物，比较低等，而黑猩猩为高等动物，不同动物的学习能力是不同的。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试和错误”的次数就越多，故蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的尝试次数多；动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强，适应复杂多变的环境的能力越强，学会某种行为中“尝试和错误”的次数就越少。
（3）动物的任何一个运动的形成，需要在多组肌群的参与，在神经系统的调节和控制下完成的。因此，黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，运动所需的能量还有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等配合。
故答案为：
（1）先天性；学习；遗传物质；学习
（2）多；强；少
（3）呼吸；循环??
20.【答案】(1)乙?
不能随环境的变化而变化?
(2)遗传物质?
遗传?
环境?
(3)乙
【解析】(1)甲中美国红雀喂鱼是一种繁殖行为,属于先天性行为,这种行为的局限性在于不能随外界环境的变化而变化。乙所示动物的行为属于学习行为。(2)先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由学习和生活经验获得的。(3)学习行为使动物更能适应复杂多变的环境,图中乙所示的行为是学习行为。
第2页，共2页
第1页，共1页
一、选择题
1.豹猫是一种哺乳动物，近年来相继在北京松山和野鸭湖地区被监测发现。豹猫的下列行为中属于学习行为的是（ ）
A.
习惯昼伏夜出，活动比较隐蔽
B.
经过多次试探后不再害怕监测设备
C.
幼崽一出生就会吮吸乳汁
D.
通常在每年的春夏两季进行繁殖
2.人的一生要经历婴幼儿、青少年、中老年等不同的阶段，有些行为是人生下来就具有的，有些生活技能和文化知识是在不同的人生阶段学习获得的。人的一生就是一个不断学习不断适应环境的过程。人类的以下行为中属于学习行为的是（ ）
①婴儿吮奶
②幼儿学习写字
③眨眼
④睡眠
⑤某同学沉溺于网络游戏
⑥疫情期间学生上网课
A.
①②⑥
B.
②⑤⑥
C.
①③④
D.
④⑤⑥
3.一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱，俨然一位称职的狗妈妈，关于这只母鸡的行为解释不正确的是（ ）
A.
学习行为
B.
先天性行为
C.
是由遗传因素决定的
D.
繁殖行为
4.动物越高等,后天学习行为就越复杂高等,这有利于（?
?
）
A.
获得食物
B.
逃避敌害
C.
适应复杂的生活环境
D.
以上三项均可
5.下列对动物行为的描述,正确的是（?
?
）
A.
鸡和狗都能学会绕道取食,但鸡尝试与错误的次数比狗多
B.
后天学习行为可以通过遗传获得
C.
鸭游泳的行为是长期练习的结果
D.
先天性行为出生就有,
不需要通过遗传就能获得
6.下列选项中,属于先天性行为的是（?
?
）
A.
家鸽在繁殖期间孵卵育雏
B.
小鼠走迷宫获取食物
C.
猴子经过训练会打篮球
D.
狗听到铃声分泌唾液
7.有些蛾类初羽化时,只靠味觉来寻找食物,因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后,就建立了视觉和食物之间的联系,
以后就能采无味的花了。这种行为称为（?
?
）
A.
后天学习行为
B.
视觉行为
C.
先天性行为
D.
遗传行为
8.动物的行为多种多样。下列动物行为中属于先天性行为的是（?
?
）
A.
海狮表演顶球
B.
小猪吃奶
C.
鸡听到主人呼叫后赶来吃食
D.
黑猩猩叠木箱摘香蕉
9.《每日邮报》曾报道,一只绿鹭把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述,错误的是（?
?
）
A.
这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B.
这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化
C.
这种行为的出现离不开环境因素的作用
D.
这种行为出现后,是能够遗传给后代个体的
10.下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是（?
?
）
A.
蜻蜓点水
B.
惊弓之鸟
C.
鹦鹉学舌
D.
望梅止渴
11.下列哪种行为是动物的后天学习行为（?
?
）
A.
鸟类迁徒
B.
亲鸟给雏鸟喂食
C.
小鼠学走迷宫获取食物
D.
刚出生的婴儿就会吃奶
12.下列有关动物运动和行为的说法中，不正确的是（ ）
A.
菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定
B.
蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息
C.
马随着音乐的节奏踏起优美的舞。主要是后天学习而来的，跟遗传物质无关
D.
人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的
13.在探究“小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为”时，生物小组将小鼠饥饿处理后，放在迷宫入口处，记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需要的时间，重复5次，不能得出（ ）
A.
如果小鼠找到食物的时间一次比一次短，则说明小鼠具有学习能力
B.
小鼠的这种行为属于学习行为
C.
小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物，以后每一次都能熟练地走出迷宫
D.
用不同的小鼠进行实验，发现小鼠的学习能力存在个体差异
14.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。由此推测，下列动物的学习行为由复杂到简单的是（???
）
?
①蚯蚓走迷宫??
②小学生识字??
③鸡绕道取食?
④猩猩钓取白蚁
A.
①③④②
B.
②④③①
C.
④②③①
D.
①②③④
15.动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述，错误的是（ ）
A.
先天性行为由遗传物质决定
B.
先天性行为是学习行为的基础
C.
学习行为一旦形成，就不会改变
D.
学习行为在个体生活经历中获得
二、非选择题
16.动物的行为
(1)概念:动物体在??????????下所产生的活动表现。
(2)影响因素:
①受神经系统和??????????的调节。
②受??????????的控制。
(3)形成:在漫长的??????????过程中逐渐形成的。
(4)意义:适应??????????,提高动物存活和繁殖的机会。
17.后天学习行为是在个体的生活经历中获得的
(1)学习的概念:借助个体??????????和经历,使自身的行为发生适应性变化的过程。
(2)学习的意义:使动物对??????????作出有利于生存的反应。
18.动物的先天性行为和学习行为的意义
(1)动物的先天性行为使动物能??????????环境,得以生存和??????????后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应??????????的变化。
(2)动物越高等,学习能力??????????,学习行为越??????????。
19.下图是四种动物的行为。请根据图示回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼的行为属于_________行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也会偷喝牛奶的行为是_________行为。前者是由其体内的___________决定的。从维持自身生存的意义上来说，_________行为更能适应变化的环境。
（2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的尝试次数_______，这说明，动物越高等，学习能力越_______；学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越_______。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，运动所需的能量，还有赖于消化系统、_________系统、_________系统等配合。
20.观察下图并回答问题:
(1)??????????(填“甲”或“乙”)所示动物的行为属于学习行为。甲所示美国红雀的行为有局限性,具体表现在?
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(2)美国红雀喂鱼是由体内的????????????????????决定的行为;黑猩猩堆叠木箱摘香蕉是在??????????因素的基础上,通过??????????因素的作用而形成的。
(3)从维持动物自身生存的意义上来说,??????????(填“甲”或“乙”)所示的行为更能适应复杂多变的环境。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：结合分析可知：“习惯昼伏夜出，活动比较隐蔽”、“幼崽一出生就会吮吸乳汁”、“通常在每年的春夏两季进行繁殖”都是由豹猫的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为；而“经过多次试探后不再害怕监测设备”，是豹猫在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。如：鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
正确识记并理解先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。
2.【答案】B
【解析】解：①婴儿吮奶、③人类的眨眼、④人类的睡眠是动物的一种本能，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；②幼儿学会写字、⑤某同学沉溺于网络游戏、⑥疫情期间学生上网课都是动物出生后在由生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的。
3.【答案】A
【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱，俨然一位称职的狗妈妈，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．从动物行为的目的看属于母鸡对后代的育雏行为，属于繁殖行为．
故选：A．
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
4.【答案】D
【解析】动物越高等,大脑越发达,学习能力就越强,
后天学习行为就越复杂高等,
这有利于动物更好地获取食物、逃避敌害,适应复杂多变的环境,
更好地生存和繁衍。
5.【答案】A
【解析】鸡和狗都能学会绕道取食,
动物越高等,学习能力就越强,因此鸡的尝试与错误次数比狗多,A正确;后天学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过生活经验的积累和学习获得的行为,B错误;鸭游泳是生来就有的行为,
是先天性行为,
C错误;
先天性行为出生就有,
由遗传获得,
D错误。
6.【答案】A
【解析】抓题干关键词:先天性行为。对照选项选择。家鸽在繁殖期间孵卵育雏是由遗传物质决定的,动物生来就有的先天性行为,A符合题意。小鼠走迷宫获取食物,猴子经过训练会打篮球,狗听到铃声分泌唾液是动物出生以后在生活过程中逐渐形成的,
属于后天学习行为,B、C、D不符合题意。
7.【答案】A
【解析】分析题干可知,蛾类采无味的花是出生后通过生活经验获得的,
属于后天学习行为。
8.【答案】B
【解析】动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定,
如小猪吃奶。
9.【答案】D
【解析】绿鹭“钓鱼”的行为属于学习行为,在遗传因素的基础上,环境因素的影响下,通过生活经验和学习而获得,
学习行为可以使动物更好地适应多变的环境,
A、B、C项正确;
学习行为能够建立,
但也会消失，不会遗传给后代，D项错误。
10.【答案】A
【解析】“蜻蜓点水”是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,A符合题意。“惊弓之鸟”“望梅止渴”“鹦鹉学舌”,都是出生后,
通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,
B、C、D不符合题意。
11.【答案】C
【解析】鸟类迁徙、亲鸟给雏鸟喂食、刚出生的婴儿就会吃奶,
都是生来就有的,
由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;小鼠学走迷宫获取食物,是通过生活经验和学习逐渐建立的后天学习行为。因此,
小鼠学走迷宫获取食物是动物的后天学习行为。
12.【答案】C
【解析】解：A、菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定，属于先天性行为，A正确。
B、蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息，B正确。
C、马随着音乐的节奏踏起优美的舞，属于后天性行为。主要是后天学习而来的，但跟遗传物质也有关，C错误。
D、人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的，D正确。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
13.【答案】C
【解析】解：A、通过实验，如果小鼠找到食物的时间一次比一次短，则说明小鼠具有学习能力，A正确；
B、小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是由学习和生活经验形成的一种学习行为，B正确；
C、不同个体的小白鼠学习能力不一样，随着训练，学习能力逐渐增强。小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物，但以后每一次不一定都能熟练地走出迷宫，C错误；
D、用不同的小鼠进行实验，发现小鼠的学习能力存在个体差异，D正确。
故选：C。
（1）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
（2）探究实验，要设置对照实验，包括实验组和对照组，一般地没有特别施加影响的一组作为对照组，施加了特别影响的为实验组，据此作答。
关键是熟记掌握探究动物的绕道取食的实验。
14.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查动物学习行为。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征。
【解答】
“动物行为的生理基础越简单，所需要的“尝试与错误”次数越多；相反动物行为的生理基础越复杂，所需要的“尝试与错误”次数越少。根据图中的信息可知：动物尝试与错误的次数由多到少依次是蚯蚓→鸡→猩猩→人。所以可以判断生理基础由简单到复杂的顺序是②小学生→④猩猩→③鸡→①蚯蚓。B正确。
故选B。??
15.【答案】C
【解析】解：A、先天性行为由动物体内的遗传物质所决定的行为，没有先天性行为，动物不可能生存，A正确；
B、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，因此先天性行为是动物生存和繁殖、学习的基础，B正确；
C、动物的学习行为需要不断强化，否则会消退甚至消失，而不是一旦形成，就不会改变，C错误；
D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，D正确。
故选：C。
从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
解答此类题目的关键是理解先天性行为和后天性行为的概念。
16.【答案】内外刺激
激素
遗传物质
进化
环境的变化
【解析】略
17.【答案】生活经验
环境的改变
【解析】略
18.【答案】?适应?
繁殖?
复杂环境?
?越强?
复杂
【解析】(1)动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。
(2)动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。
19.【答案】（1）先天性；学习；遗传物质；学习
（2）多；强；少
（3）呼吸；循环
【解析】
【分析】
本题考查了动物的行为和动物的运动，掌握动物先天性行为和学习行为的特点及其区别并掌握运动的完成需要多个系统的协调配合是解答本题的关键。
【解答】
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀(小鸟)喂鱼的行为是生来就有的，由体内的遗传物质决定的，故属于先天性行为；大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是在后天生活中经过经验积累和学习获得的，故属于学习行为。前者也就是先天性行为是由是其体内的遗传物质决定的。从维持自身生存的意义上来说，学习行为更能适应变化的环境。
（2）蚯蚓是无脊椎动物，比较低等，而黑猩猩为高等动物，不同动物的学习能力是不同的。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试和错误”的次数就越多，故蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的尝试次数多；动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强，适应复杂多变的环境的能力越强，学会某种行为中“尝试和错误”的次数就越少。
（3）动物的任何一个运动的形成，需要在多组肌群的参与，在神经系统的调节和控制下完成的。因此，黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，运动所需的能量还有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等配合。
故答案为：
（1）先天性；学习；遗传物质；学习
（2）多；强；少
（3）呼吸；循环??
20.【答案】(1)乙?
不能随环境的变化而变化?
(2)遗传物质?
遗传?
环境?
(3)乙
【解析】(1)甲中美国红雀喂鱼是一种繁殖行为,属于先天性行为,这种行为的局限性在于不能随外界环境的变化而变化。乙所示动物的行为属于学习行为。(2)先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由学习和生活经验获得的。(3)学习行为使动物更能适应复杂多变的环境,图中乙所示的行为是学习行为。
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