2021--2022学年人教版生物七年级 上册2.1.2植物细胞课件(共22张PPT)

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名称 2021--2022学年人教版生物七年级 上册2.1.2植物细胞课件(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 6.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-09-26 21:13:23

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文档简介

(共22张PPT)
第二节
植物细胞
1.举例说出玻片标本的基本类型。
2.认识植物细胞的基本结构
3.学习制作植物细胞临时装片的基本方法
4.使用显微镜观察植物细胞,练习绘制植物细胞结构简图
学习目标:
课前思考
能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢?
要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件?
薄而透明
涂片——
装片——
1.根据玻片标本的制作方法分为以下三种:
切片——
从生物体上切取薄片制成;
液体材料涂抹而成;
撕取、挑取少量材料而制成的。
一.玻片标本的种类
2.按保存时间的不同来划分
①临时玻片
②永久玻片
动手实验
实验:观察植物细胞
目的要求:
1、学习制作临时装片的基本方法;
2、认识植物细胞的基本结构;
3、了解动植物细胞结构有哪些异同。
制作临时装片的主要实验材料
载玻片
盖玻片
烧杯
镊子
滴管
实验步骤
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2、把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
3、取洋葱
4、取鳞片
取表皮(透明薄膜)
把表皮浸入载玻片的水滴中,用镊子把它展平。
实验步骤
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上。
把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
使用显微镜观察
实验步骤
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
(1)染色的目的是什么?
(2)染色的时间是在盖盖玻片之前还是之后)?
(3)染色的方法?
便于观察。
之后。
在盖玻片的一侧滴一滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次。
实验步骤分哪几步?
关键字:

→滴→撕→展→盖→染→吸
1
擦:擦拭载玻片和盖玻片
2
滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水
3

:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一小块
4
展:展平放于水滴中央
5
盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下,
防止产生气泡
6
染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧
7
吸:
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,
使染液浸润
标本
小组讨论:
想一想,练一练
怎样制作洋葱表皮细胞临时装片?请你将下面的图片排序。
1
2
3
4
5
6
正确顺序:1、6、2、5、3、4
观察标本
不同植物的表皮细胞标本
洋葱鳞片叶内表皮细胞
红辣椒果皮细胞
黄瓜表皮细胞
洋葱表皮细胞
练习画细胞结构简图
选其中一个细胞,画出观察到的结构,周围的细胞只勾出轮廓即可。
注意:
大小适当,偏左上方;用铅笔画图;图中暗处用细点表示。
怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?
一般来说,气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白。
二:植物细胞的基本结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
液泡
叶绿体
细胞核
线粒体
植物细胞的功能
保护和支持细胞
保护并控制物质的进出
可进行光合作用
内含遗传物质
内含细胞液
生命活动的场所
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
吃西瓜时吃到的汁水就是细胞液,吃到的甜味就是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。
保护和支持
保护并控制物质的进出
进行光合作用
内含遗传物质
内含细胞液
新陈代谢的场所
细胞膜
细胞质
叶绿体
细胞核
细胞壁
液泡
植物细胞各部分的功能
想一想,连一连:
1、玻片标本:切片、涂片、装片
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片:
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
3、植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
课堂小结:
小试牛刀
1.细胞壁的主要功能是(  )
A.保护和交换作用
B.保护和吸收作用
C.保护和支持作用
D.支持和吸收作用
C
2.每年3月至10月,眉山湿地公园都会盛开各种颜色的花朵。影响花瓣颜色的物质主要存在于细胞液中,细胞液存在于细胞中的(  )
A.液泡
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞膜
A
3.在普通光学显微镜下观察的生物材料要求薄而透明,其主要原因是(  )
A.易于盖上盖玻片
B.能让光线透过
C.不易污染物镜
D.易于将观察材料染色
B