2.4 噪声的危害和控制 练习 2021-2022学年人教版物理八年级上册（有解析 ）

人教版八年级上册《2.4
噪声的危害和控制》2021年同步练习卷
一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）
1．（3分）从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是（　　）
A．乐音悦耳动听给人以享受但有时也会成为噪声
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．振动有规律的声音都是乐音，不会成为噪声
D．乐音是指40dB以下的声音，噪声是指40dB以上的声音
2．（3分）为了防止噪声，下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（　　）
A．学校附近禁止鸣笛
B．临街房屋安装隔音玻璃
C．将市区的工厂迁至郊区
D．在高噪音环境中工作的工人佩戴耳塞
3．（3分）下列说法错误的是（　　）
A．有经验的人在买西瓜时用手拍几下，根据发出声音的音色不同来判断西瓜是否成熟
B．歌唱家的歌声也可能成为噪声
C．医生用的听诊器有减小声音分散的作用
D．剧场的墙壁上总有燕泥状凹凸，目的是增大声音的反射
4．（3分）下列说法中正确的是（　　）
A．敲鼓时用力越大鼓面所发声音的音调越高
B．把石块放在水中敲击能听到石块发出的声音，说明水能传播声音
C．改变小卡片在梳齿上划动的速度，可以改变发声的音色
D．住宅区道路两旁安装隔音板，是为了减小声音的音调
5．（3分）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　）
A．防止噪声产生
B．阻断噪声传播
C．减小噪声传播速度
D．通过监测减弱噪声
6．（3分）如图，将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音：再咬住音叉，听听声音。下列说法正确的是（　　）
A．音叉尾部接触牙齿时，声音强些，是由于固体传声比空气传声效果好
B．音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动
C．音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声效果好
D．音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声
7．（3分）关于声现象下列说法正确的是（　　）
A．利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息
B．倒车雷达是利用次声波确定障碍物的远近
C．摩托车安装消声器是为了阻断噪声传播
D．医生用听诊器通过音色给病人诊病
8．（3分）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说
法中错误的是（　　）
A．这种声波具有能量
B．这种声波的强度是145dB
C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
D．“金嗓子”发出的声波是次声波
9．（3分）从环境保护角度来说，下列不属于噪声的是（　　）
A．马路上人群的喧闹声
B．马路上车辆的马达声
C．建筑工地上嘈杂的各种响声
D．课堂上老师的讲课声
10．（3分）小明家住小红家隔壁，每天晚上都能清楚的听到小红练习钢琴的声音。对这一过程中的声现象的解释错误的是（　　）
A．小明在隔壁能清楚的听到钢琴声，说明钢琴的音调高
B．小明能听钢琴声，说明声音可以在空气中传播
C．小明能听出是钢琴声，是根据声音的音色来判断的
D．妈妈提醒小红不要弹得太晚，以免影响周围住户，这是为了减小噪声
二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）
11．（3分）在我校进行的抗震减灾学生疏散演练的活动过程中播放尖锐刺耳的防空警报声。这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种　
　。但此时它却向大家传递着一种　
　（选填“能量”或“信息”）。
12．（3分）据《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞。广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆　
　产生，经　
　（填介质种类）传播到人耳，音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号。关掉音箱是在　
　处控制噪声。
13．（3分）物理学中把发声体的振动在　
　或其它物质中的传播叫做声波。在相同条件下，声波在水中传播的速度　
　（选填“大于”、“等于”或“小于”）在钢铁中传播的速度。城市高架道路安装全封闭的隔音屏是为了控制　
　的传播。
14．（3分）在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据（65.7分贝）反映的是声音的
　
　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
15．（3分）城市主要道口设有噪声监测设备，某时刻设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是　
　，若此时有一辆大卡车路过此地并鸣喇叭，显示屏上显示的数字将　
　（填“变大”或“变小”）。此声音是通过　
　传播的。道路两旁的居民为了不受噪声影响，都关上了窗户，这是在　
　减小了噪声。
16．（3分）寒假期间小灵同学通过网络直播进行学习，通过播放出来的声音就辨别出是王老师在授课，他是根据声音的　
　去判断的，电脑音箱的音量不能放太大，会使耳膜受损，说明声音能够传递　
　（“信息”或“能量”）。
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）
1．（3分）从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是（　　）
A．乐音悦耳动听给人以享受但有时也会成为噪声
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．振动有规律的声音都是乐音，不会成为噪声
D．乐音是指40dB以下的声音，噪声是指40dB以上的声音
【分析】从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
【解答】解：从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
故BCD错误，A正确。
故选：A。
2．（3分）为了防止噪声，下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（　　）
A．学校附近禁止鸣笛
B．临街房屋安装隔音玻璃
C．将市区的工厂迁至郊区
D．在高噪音环境中工作的工人佩戴耳塞
【分析】减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
【解答】解：A、学校附近禁止鸣笛是在声源处防止噪声的产生，不合题意；
B、临街房屋安装隔音是在传播过程中阻断噪声的传播，符合题意；
C、将市区的工厂迁至郊区，使噪声离人群较远，是在声源处减弱噪声，不合题意；
D、在高噪音环境中工作的工人佩戴耳塞，是在人耳处减弱噪声，不合题意。
故选：B。
3．（3分）下列说法错误的是（　　）
A．有经验的人在买西瓜时用手拍几下，根据发出声音的音色不同来判断西瓜是否成熟
B．歌唱家的歌声也可能成为噪声
C．医生用的听诊器有减小声音分散的作用
D．剧场的墙壁上总有燕泥状凹凸，目的是增大声音的反射
【分析】（1）声音的三要素：音调、响度、音色，发声体不同，音色一般不同；
（2）凡是影响人们正常休息和工作的声音都可以称之为噪音；
（3）医生的听诊器属于利用固体传声，可以增大声音的响度；
（4）墙壁上燕泥状凹凸，是为了吸收噪音，减小声音的反射。
【解答】解：A、有经验的人在买西瓜时用手拍几下，根据发出声音的音色不同来判断西瓜是否成熟，故A正确，不符合题意；
B、歌唱家的歌声如果影响了人们的休息和工作，也可以称之为噪声；故B正确，但不符合题意；
C、医生用的听诊器有减小声音分散的作用，故C正确，不符合题意；
D、剧场的墙壁上总有燕泥状凹凸，目的是减小声音的反射，故D错误，符合题意。
故选：D。
4．（3分）下列说法中正确的是（　　）
A．敲鼓时用力越大鼓面所发声音的音调越高
B．把石块放在水中敲击能听到石块发出的声音，说明水能传播声音
C．改变小卡片在梳齿上划动的速度，可以改变发声的音色
D．住宅区道路两旁安装隔音板，是为了减小声音的音调
【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
（2）声音可以在固体、液体、气体中传播；
（3）减弱噪声有三条途径，即在三个不同的位置﹣﹣声源处、传播过程中、人耳处。
【解答】解：A、敲鼓时用力越大，鼓面振动的振幅越大，故所发声音的响度越大；故A错误；
B、把石块放在水中敲击能听到石块发出的声音，说明水（液体）能传播声音；故B正确；
C、改变小卡片在梳齿上划动的速度，卡片的振动频率就发生变化，即可以改变发声的音调；故C错误；
D、住宅区道路两旁安装隔音板，是为了在传播过程中减弱噪声；故D错误；
故选：B。
5．（3分）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　）
A．防止噪声产生
B．阻断噪声传播
C．减小噪声传播速度
D．通过监测减弱噪声
【分析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。
【解答】解：禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生。故A正确，BCD错误。
故选：A。
6．（3分）如图，将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音：再咬住音叉，听听声音。下列说法正确的是（　　）
A．音叉尾部接触牙齿时，声音强些，是由于固体传声比空气传声效果好
B．音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动
C．音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声效果好
D．音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声
【分析】人听到声音有2种方式：一是通过耳朵，二是通过骨骼进行传播。
声音的传播需要介质，固体传声比气体传声效果好。
【解答】解：音叉尾部不接触牙齿时，声音是通过空气传播的，听到的声音小，不清。音叉尾部接触牙齿时，能过骨传导来传播声音，固体传声效果比气体好，故A正确，BCD错误。
故选：A。
7．（3分）关于声现象下列说法正确的是（　　）
A．利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息
B．倒车雷达是利用次声波确定障碍物的远近
C．摩托车安装消声器是为了阻断噪声传播
D．医生用听诊器通过音色给病人诊病
【分析】（1）声可以传递信息，人们可以利用超声波传递信息，如利用回声定位制造的倒车雷达，利用超声波进行金属探伤。
【解答】解：A、利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息，故A正确；
B、倒车雷达是利用超声波传递信息来确定障碍物的远近，故B错误；
C、摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，故C错误；
D、医生用听诊器通过响度给病人诊病，故D错误；
故选：A。
8．（3分）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说
法中错误的是（　　）
A．这种声波具有能量
B．这种声波的强度是145dB
C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
D．“金嗓子”发出的声波是次声波
【分析】（1）声能传递能量，声波具有能量；
（2）人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，声音的强弱表示声音的响度；
（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；
（4）频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高于20000Hz的声音叫超声波。
【解答】解：A、“金嗓子”能够震慑海盗，是利用声音具有能量，故A说法正确，不符合题意；
B、能发出145dB以上的高频声波，说明该声波的强度是145dB以上，故B说法正确，不符合题意；
C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C说法正确，不符合题意；
D、“金噪子”发出的声波是高频声波，是人耳能够听到的，因此不是次声波，故D说法错误，符合题意。
故选：D。
9．（3分）从环境保护角度来说，下列不属于噪声的是（　　）
A．马路上人群的喧闹声
B．马路上车辆的马达声
C．建筑工地上嘈杂的各种响声
D．课堂上老师的讲课声
【分析】从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
【解答】解：A、马路上人群的喧闹声，属于噪声，故A错误。
B、马路上车辆的马达声，属于噪声，故B错误。
C、建筑工地上嘈杂的各种响声，属于噪声，故C错误。
D、课堂上老师的讲课声，不属于噪声，故D正确。
故选：D。
10．（3分）小明家住小红家隔壁，每天晚上都能清楚的听到小红练习钢琴的声音。对这一过程中的声现象的解释错误的是（　　）
A．小明在隔壁能清楚的听到钢琴声，说明钢琴的音调高
B．小明能听钢琴声，说明声音可以在空气中传播
C．小明能听出是钢琴声，是根据声音的音色来判断的
D．妈妈提醒小红不要弹得太晚，以免影响周围住户，这是为了减小噪声
【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
（2）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，真空不能传声。
（3）减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
【解答】解：A、小明在隔壁能清楚的听到钢琴声，说明钢琴的声音大，响度大；故A错误；
B、小明能听钢琴声，琴声是通过空气传播的，说明声音可以在空气中传播；故B正确；
C、不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，小明能够辨别出钢琴声，是依据音色的不同；故C正确；
D、妈妈提醒小红不要弹得太晚，以免影响周围住户，这是在声源处控制噪声；故D正确。
故选：A。
二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）
11．（3分）在我校进行的抗震减灾学生疏散演练的活动过程中播放尖锐刺耳的防空警报声。这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种　噪声　。但此时它却向大家传递着一种　信息　（选填“能量”或“信息”）。
【分析】（1）由不规则振动产生的声音叫噪声；
（2）声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
【解答】解：防空警报声平时就是一种噪声，但在抗震减灾学生疏散演练活动中，它却向大家传递着一种求生信息。
故答案为：噪声；信息。
12．（3分）据《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞。广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆　振动　产生，经　空气　（填介质种类）传播到人耳，音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号。关掉音箱是在　声源　处控制噪声。
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；
（3）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声。
【解答】解：（1）一切正在发声的物体都在振动，我们听到的音乐是由音箱中的纸盆振动产生的；
（2）音乐声是通过介质，即空气传到人耳；
（3）关掉音箱是在声源处减弱噪声，防止影响人们正常生活。
故答案为：振动；空气；声源。
13．（3分）物理学中把发声体的振动在　空气　或其它物质中的传播叫做声波。在相同条件下，声波在水中传播的速度　小于　（选填“大于”、“等于”或“小于”）在钢铁中传播的速度。城市高架道路安装全封闭的隔音屏是为了控制　噪声　的传播。
【分析】声音是由于物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动；当这种振动在介质中传播时，是以波的形式进行传播，叫声波；不同介质中的声速是不同的；防治噪声的途径有三条，这三条途径有明显的区别，所以根据题意结合三条途径即可得出正确的选项。
【解答】解：正在发声的物体在振动，物理学中把发声体的振动在空气或其它物质中的传播叫做声波；声波在固体传播最快，其次是液体，最后是气体；在水中传播的速度小于在钢铁中传播的速度；城市高架道路安装全封闭的隔音屏是为了控制噪声的传播。
故答案为：空气；小于；噪声。
14．（3分）在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据（65.7分贝）反映的是声音的
　响度　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【分析】噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，外界的噪声越大，也就是声音越响，即响度越大，其所显示的数字就越大。
【解答】解：由显示屏上的数据（65.7分贝）；可知该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度；
故答案为：响度。
15．（3分）城市主要道口设有噪声监测设备，某时刻设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是　分贝（dB）　，若此时有一辆大卡车路过此地并鸣喇叭，显示屏上显示的数字将　变大　（填“变大”或“变小”）。此声音是通过　空气　传播的。道路两旁的居民为了不受噪声影响，都关上了窗户，这是在　传播过程中　减小了噪声。
【分析】解答此题关键要知道声音的强弱等级，即人耳能感觉到的声音大小用分贝来表示，声音越大，分贝值越大；
声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；
防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。
【解答】解：
噪声的大小是指声音的响度，所以，噪声监测器测定的是声音的响度，因为用分贝划分噪声的等级，所以显示屏上显示的数字单位是dB；
若此时有一辆大卡车路过此地，噪声会增大，所以显示屏上显示的数将增大；
声音的传播需要介质，该声音是通过空气传播的；
关上了窗户，控制噪声的传播，这是在传播过程中减弱噪声。
故答案为：分贝（dB）；变大；空气；传播过程中。
16．（3分）寒假期间小灵同学通过网络直播进行学习，通过播放出来的声音就辨别出是王老师在授课，他是根据声音的　音色　去判断的，电脑音箱的音量不能放太大，会使耳膜受损，说明声音能够传递　能量　（“信息”或“能量”）。
【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
（2）声可以传递信息和能量。
【解答】解：通过播放出来的声音就辨别出是王老师在授课，他是根据声音的音色去判断的。电脑音箱的音量不能放太大，会使耳膜受损，说明声音能够传递能量。
故答案为：音色；能量。
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