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课时作业(十四)
[范围:第三单元 课题1 第2课时 分子可以分为原子 建议用时:25分钟]
一、选择题
1.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
( )
A.碳原子和氧原子
B.碳原子和氧分子
C.二氧化碳分子
D.碳和氧
2.下列关于分子和原子的说法中错误的是
( )
A.分子和原子都能直接构成物质
B.相同的原子可以构成不同的分子
C.在化学变化中,原子是最小的粒子
D.分子是保持物质性质的最小粒子
3.化学中称“原子是化学变化中的最小粒子”的依据是
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A.原子的质量很小
B.原子是构成物质的最小粒子
C.原子的体积很小
D.原子在化学变化中不可再分
4.下列属于物理变化的是
( )
A.木炭二氧化碳
B.过氧化氢水和氧气
C.冰水
D.一种分子另一种分子
5.图14-K-1中“”和“”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气(NH3)化学性质的粒子是
( )
图14-K-1
6.下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子,则其中表示纯净物的是
( )
图14-K-2
7.用如图14-K-3所示装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是
( )
图14-K-3
A.该实验过程中,水分子发生了变化
B.该实验过程中,水分子之间的间隔增大
C.该实验说明,水是混合物
D.该实验说明,在化学反应中,分子可分,原子不可再分
8.化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验,他用定量的方法研究空气成分,其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气(微观示意图如图14-K-4所示)。下列说法正确的是( )
图14-K-4
A.该实验可说明分子质量大、原子质量小
B.该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同
C.该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的
D.该实验可说明分子的种类在化学反应前后不发生改变
9.[2020·天津]
下列事实的微观解释中,不正确的是
( )
A.墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了
C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
D.水壶中的水沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
10.下列各图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子,其中能表示保持水(H2O)的化学性质的粒子是
( )
图14-K-5
11.提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图14-K-6所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是
( )
图14-K-6
图14-K-7
二、填空题
12.根据图14-K-8所示几种分子的模型示意图填空。
图14-K-8
(1)分子由 构成,1个氧分子由 构成,1个二氧化碳分子由
构成。?
(2)有些分子由 种原子构成,如氧分子和氢分子;有些分子由不同种原子构成,如
分子和氨分子。?
13.结合氢气与氯气反应的微观示意图填空。
图14-K-9
(1)反应前的分子有 、 ,反应后的分子为 。?
(2)反应前的原子种类有 、 ,反应后的原子种类为 、 。?
(3)在化学变化中分子的种类 (填“改变”或“不变”,下同),原子的种类 ,这是因为在化学变化中分子 (填“可分”或“不可分”,下同),原子 。?
14.用“”表示氮原子,“”表示氧原子。同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其他成分忽略不计,图14-K-10中可表示空气微观模型的是 (填字母)。?
图14-K-10
15.如图14-K-11所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。
图14-K-11
(1)A、B、C中表示混合物的是 。?
(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是 ,该化学变化中一定不变的粒子是
(填粒子名称)。?
附|加|题
16.[2019·上海]
瓶中一氧化碳气体分子的微观示意图为(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子)
( )
图14-K-12
17.如图14-K-13是甲烷与氧气反应的微观示意图,请通过比较、归纳,回答下列问题。
图14-K-13
(1)1个甲烷分子是由 构成的,该化学变化中的最小粒子是 。?
(2)氧分子、二氧化碳分子和水分子的相同点是 。?
(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:?
。?
教师详解详析
1.C [解析]
由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子。
2.D [解析]
相同的原子可以构成不同的分子,如氧原子可以构成氧分子,也可以构成臭氧分子;由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。
3.D
4.C [解析]
从宏观角度分析:冰变为水的过程中没有生成其他物质,是物理变化;木炭变为二氧化碳,过氧化氢变为水和氧气的过程中,都有其他物质生成,属于化学变化。从微观角度分析:一种分子变为另一种分子,属于化学变化。
5.A [解析]
A表示两个氨分子,氨分子是保持氨气化学性质的最小微粒。
6.C [解析]
图C中只有一种分子,是纯净物。
7.B [解析]
水沸腾是水由液态变为气态的过程,水分子之间的间隔变大,但水分子本身不变;水由一种分子构成,属于纯净物;水沸腾时没有发生化学反应,不能说明在化学反应中分子可分,原子不可再分。
8.B [解析]
分子不一定比原子的质量大;在化学反应前后原子的数目不变,分子的种类一定改变。
9.B [解析]
蔗糖放入水中溶解,是蔗糖分子运动到水分子的间隔中,分子的种类不改变。
10.A [解析]
水是由水分子构成的,保持水的化学性质的微粒是水分子,B表示氢分子和氧分子,C表示氢分子,D表示氢原子和氧原子。
11.C [解析]
容器中的水发生汽化时,发生的是物理变化,水分子本身没有发生改变,水分子之间的间隔变大。
12.(1)原子 2个氧原子 1个碳原子和2个氧原子
(2)同 二氧化碳
13.(1)氢分子 氯分子 氯化氢分子
(2)氢原子 氯原子 氢原子 氯原子
(3)改变 不变 可分 不可分
14.C [解析]
已知一个氮分子由两个氮原子构成,一个氧分子由两个氧原子构成,空气中氮气和氧气的体积比约为4∶1,同温同压下,气体的体积比等于分子个数比,故空气中氮分子和氧分子的个数比为4∶1。
15.(1)A (2)变化Ⅰ 碳原子和氧原子
16.C [解析]
一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,每个一氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧原子构成的。
17.(1)1个碳原子和4个氢原子 氧原子、氢原子和碳原子
(2)都含有氧原子
(3)反应前后原子种类、个数不变,分子种类改变(或在化学变化中分子可以分成原子,原子可以结合成新的分子,其他合理答案均可)
[解析]
(1)根据物质的分子模型可知,1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成;甲烷分子和氧分子中的原子是化学变化中的最小粒子。(2)氧分子由氧原子构成,二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成,水分子由氢原子和氧原子构成,三种分子的构成中都含有氧原子。(3)反应前1个甲烷分子、2个氧分子中含有碳、氢、氧三种原子,三种原子的个数分别为1、4、4;而反应后1个二氧化碳分子和2个水分子中,仍含有碳、氢、氧三种原子,三种原子的个数分别为1、4、4;因此,化学反应前后原子种类、个数不变,分子种类改变,化学变化只是构成分子的原子重新组合的过程。
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课时作业（十四）
第三单元
分子可以分为原子
第三单元
物质构成的奥秘
达标巩固
附加题
一、选择题
1.
保持二氧化碳化学性质的最小粒子是(
)
A.
碳原子和氧原子
B.
碳原子和氧分子
C.
二氧化碳分子
D.
碳和氧
C
[解析]
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子。
2.
下列关于分子和原子的说法中错误的是(
)
A.
分子和原子都能直接构成物质
B.
相同的原子可以构成不同的分子
C.
在化学变化中，原子是最小的粒子
D.
分子是保持物质性质的最小粒子
D
[解析]
相同的原子可以构成不同的分子，如氧原子可以构成氧分子，也可以构成臭氧分子；由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。
3.
化学中称“原子是化学变化中的最小粒子”的依据是
(
)
A.
原子的质量很小
B.
原子是构成物质的最小粒子
C.
原子的体积很小
D.
原子在化学变化中不可再分
D
4.
下列属于物理变化的是(
)
A.
木炭
二氧化碳
B.
过氧化氢
水和氧气
C.
冰
水
D.
一种分子
另一种分子
C
[解析]
从宏观角度分析：冰变为水的过程中没有生成其他物质，是物理变化；木炭变为二氧化碳，过氧化氢变为水和氧气的过程中，都有其他物质生成，属于化学变化。从微观角度分析：一种分子变为另一种分子，属于化学变化。
5.
图中“
”和“
A
”
分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气
化学性质的粒子是(
)
[解析]
A表示两个氨分子，氨分子是保持氨气化学性质的最小微粒。
6.
下列各图中“
”和“
”分别表示不同元素的原子，则其中表示纯净物的是(
)
C
[解析]
图C中只有一种分子，是纯净物。
7.
用如图所示装置进行水的沸腾实验，下列说法正确的是(
)
B
A.
该实验过程中，水分子发生了变化
B.
该实验过程中，水分子之间的间隔增大
C.
该实验说明，水是混合物
D.
该实验说明，在化学反应中，分子可分，
原子不可再分
[解析]
水沸腾是水由液态变为气态的过程，水分子之间的间隔变大，但水分子本身不变；水由一种分子构成，属于纯净物；水沸腾时没有发生化学反应，不能说明在化学反应中分子可分，原子不可再分。
8.
化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如图所示）。下列说法正确的是(
)
B
A.
该实验可说明分子质量大、原子质量小
B.
该实验所得氧气与空气中的氧气化学性
质相同
C.
该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的
D.
该实验可说明分子的种类在化学反应前后不发生改变
[解析]
分子不一定比原子的质量大；在化学反应前后原子的数目不变，分子的种类一定改变。
9.
[2020·天津]
下列事实的微观解释中，不正确的是(
)
A.
墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B.
蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了
C.
氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
D.
水壶中的水沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
B
[解析]
蔗糖放入水中溶解，是蔗糖分子运动到水分子的间隔中，分子的种类不改变。
10.
下列各图中“
”和“
”分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持水
的化学性质的粒子是(
)
A
[解析]
水是由水分子构成的，保持水的化学性质的微粒是水分子，B表示氢分子和氧分子，C表示氢分子，D表示氢原子和氧原子。
11.
提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是(
)
C
[解析]
容器中的水发生汽化时，发生的是物理变化，水分子本身没有发生改变，水分子之间的间隔变大。
二、填空题
12.
根据图所示几种分子的模型示意图填空。
（1）
分子由________构成，1个氧分子由______________构成，1个二氧化碳分子由_________________________构成。
原子
2个氧原子
1个碳原子和2个氧原子
（2）
有些分子由______种原子构成，如氧分子和氢分子;有些分子由不同种原子构成，如____________分子和氨分子。
同
二氧化碳
13.
结合氢气与氯气反应的微观示意图填空。
氢气和氯气反应的微观示意图
（1）
反应前的分子有__________、__________，反应后的分子为______________。
氢分子
氯分子
氯化氢分子
（2）
反应前的原子种类有__________、__________，反应后的原子种类为__________、__________。
氢原子
氯原子
氢原子
氯原子
（3）
在化学变化中分子的种类________（填“改变”或“不变”，下同），原子的种类________，这是因为在化学变化中分子________（填“可分”或“不可分”，下同），原子__________。
改变
不变
可分
不可分
14.
用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其他成分忽略不计，图
中可表示空气微观模型的是______(填字母)。
C
[解析]
已知一个氮分子由两个氮原子构成，一个氧分子由两个氧原子构成，空气中氮气和氧气的体积比约为4∶1，同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，故空气中氮分子和氧分子的个数比为4∶1。
15.
如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。
（1）
中表示混合物的是______。
A
（2）
上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是________，该化学变化中一定不变的粒子是________________(填粒子名称)。
变化Ⅰ
碳原子和氧原子
解析
附加题
16.
[2019·上海]
瓶中一氧化碳气体分子的微观示意图为（其中“
”表示碳原子，“
”表示氧原子）(
)
C
解析
附加题
[解析]
一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，每个一氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧原子构成的。
解析
附加题
17.
如图是甲烷与氧气反应的微观示意图，请通过比较、归纳，回答下列问题。
（1）
1个甲烷分子是由_________________________构成的，该化学变化中的最小粒子是__________________________。
1个碳原子和4个氢原子
氧原子、氢原子和碳原子
解析
附加题
（2）
氧分子、二氧化碳分子和水分子的相同点是________________。
都含有氧原子
（3）
根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：________________________________________________________________________________________________________________________。
反应前后原子种类、个数不变，分子种类改变（或在化学变化中分子可以分成原子，原子可以结合成新的分子，其他合理答案均可）
解析
附加题
[解析]
(1)根据物质的分子模型可知,1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成;甲烷分子和氧分子中的原子是化学变化中的最小粒子。(2)氧分子由氧原子构成,二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成,水分子由氢原子和氧原子构成,三种分子的构成中都含有氧原子。(3)反应前1个甲烷分子、2个氧分子中含有碳、氢、氧三种原子,三种原子的个数分别为1、4、4;而反应后1个二氧化碳分子和2个水分子中,仍含有碳、氢、氧三种原子,三种原子的个数分别为1、4、4;因此,化学反应前后原子种类、个数不变,分子种类改变,化学变化只是构成分子的原子重新组合的过程。
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