(共14张PPT)
第二单元
公顷和平方千米
认识公顷
一、复习导入
在括号里填入合适的面积单位。
校园面积约
2(
)
橡皮面积约
4(
)
封面面积约
5(
)
教室面积约
50(
)
平方厘米
平方分米
平方米
?
你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小吗?
“校园”的面积应该用什么单位呢?
一、复习导入
“鸟巢”的占地面积大约是20(
)
公顷
二、合作探究
天安门广场的占地面积大约是44公顷。
二、合作探究
北京欢乐谷的占地面积大约是56公顷。
二、合作探究
香港迪士尼乐园的占地面积大约是126公顷。
二、合作探究
二、合作探究
在计量这些地方的面积时,都用到了相同的面积单位——公顷。测量土地的面积,可以用“公顷”作单位。
二、合作探究
“1公顷”有多大?
边长是100米的正方形面积是1公顷。
思考:1公顷等于多少平方米吗?
100×100=10000平方米
1公顷=10000平方米
二、合作探究
感知“1公顷”有多大?
二、合作探究
1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢?
假设教室面积为50平方米。
感知“1公顷”有多大?
(1)2公顷=200平方米。(
)
(2)边长是100米的正方形,面积是1公顷。
(
)
(3)一个篮球场的占地面积大约是400公顷。
(
)
(4)素有“万园之园”称号的北京圆明园的
占地面积约350平方米。
(
)
×
×
×
√
三、自主练习
判断
在下面的○里填上“>”、“<”或“=”
(1)4公顷
○
400平方米
(2)8999平方米
○
8公顷
(3)3000平方米○
3公顷
(4)
5公顷
○
50000平方米
>
<
<
=
三、自主练习
四、课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?