5.1 用字母表示数(课件) 数学五年级下册 西师大版(共33张PPT)

文档属性

名称 5.1 用字母表示数(课件) 数学五年级下册 西师大版(共33张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-09-27 06:30:10

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文档简介

(共33张PPT)
Let’s…
加法交换律
a+b=
加法结合律
(a+b)+c=
乘法交换律
a×b=
乘法结合律
(a×b)×c=
乘法分配律
(a+b)×c=
字母表示运算定律
b+a
a+(b+c)
a×(b×c)
b×a
a×c+b×c
加法交换律
a+b=
加法结合律
(a+b)+c=
乘法交换律
a×b=
乘法结合律
(a×b)×c=
乘法分配律
(a+b)×c=
减法的性质
a-b-c=a-(b+c)
除法的性质
a÷b÷c=a÷(b×c)
字母表示运算定律
b+a
a+(b+c)
a×(b×c)
b×a
a×c+b×c
老师在生活中找到一些这样的字母,你们知道它们都代表了什么吗
CCTV   
NBA      
QQ
QQ
你还见过生活中哪些
用字母表示数的例子?
(1)阿Q和小D看《阿K的故事》,
Q
、D、K各表示什么?
字母可表示:
人名
(2)小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B
各表示什么?
字母可表示:
地方
(
3
)
扑克牌“黑桃A”
、“梅花k”,A
、k各表示什么?
字母可表示:

单位
我们来做个游戏吧!



1只青蛙(
)条腿
2只青蛙

)条腿
20只青蛙(
)条腿
4
8
1×4
2×4
20×4
χ只青蛙(
)条腿
χ×4

例2


80
讲故事了!
从前,有一个国家有两个可爱的小人,一个是X(字母),另一个是×(乘号),一天他们见面了……
小故事
从前,有一个国家有两个可爱的小人,一个是X(字母),另一个是×(乘号),一天他们见面了,X深深的给乘号鞠躬……χ×4
×(乘号)见X(字母)
那么有礼貌‘说我们两个长得太像了,为了让人们好区别,那我还是变成小点吧记作“.”也可以隐退,你先请吧!
X(字母)听到乘号这么说了,既然都这么谦让我,那我还是要谦让,让别的数字都在前面吧,我走后面。4·χ或者4χ
我们一起读一读
在含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“.”或省略不写;数字通常写在字母的前面。
小故事
国王听说这两个人的故事以后很感动,我的子民都那么谦让和尊重他人,我作为“1”国之君,也要做到谦让。凡是有我“1”在时,我都隐退吧。
1×χ=
1χ=X
1×a=1a=a
国王颁布了三条法律
1、乘号遇字母,就变成点
(·)或者无。
2、前数后字母,排序数一数。
3、1来乘字母,就只写字母
省略乘号,写出下面各式。
a×χ=
10.8×a=
χ×3=
5×a=

10.8a
5a

练一练
1×χ
=x
二、判断:
(1)42=4×2


(5)a×b=ab


(2)7×7=72


(6)5+x=5x


(3)a×a=a2


(7)a×b×3=ab3


(4)c×2=c2


(8)
b×b读作2b


×
×
×
a?
×
2c

×
×
3ab
×
b乘b
说一说
1只青蛙2只眼,
2只青蛙4只眼……y只青蛙有(
)只眼。
2y
1只青蛙1张嘴,
2 只眼睛
 4
条腿;
2只青蛙2张嘴,
 只眼睛
 
条腿;
3只青蛙3张嘴,
 只眼睛
条腿;
……

)只青蛙(
)张嘴,(
)只眼睛

)条腿。
8
4
6
12
2×4
3×4
2×2
3×2
1×2
1×4
你能用一句话说一说这首儿歌吗?
说一说
1只青蛙(1)张嘴(
)只眼(
)条腿。
2只青蛙(
)张嘴(
)只眼(
)条腿。
3只青蛙(
)张嘴(
)只眼(
)条腿。
y只青蛙(
)张嘴(
)只眼(
)条腿。
你能用我们刚才学的方法来说说身边的事物吗?


例2
(4)小凯χ岁时
老师(
)岁。
小凯:我今年12岁。
老师:我比小凯大22岁。
(1)小凯12岁时
老师(
)岁。
(2)小凯10岁时
老师(
)岁。
(3)小凯20岁时
老师(
)岁。
12+22
10+22
20+22
34
32
42
χ+22
试一试
当a=25时,a-2=
小丽:我今年a岁,我比小强大2岁。
小强今年(
)岁
a-2
25-2=23
我比你大2岁
小强
小丽
当小强9岁时,小丽是

当小强10岁时,小丽是

当小强11岁时,小丽是

……
当小强a岁时,小丽是

9+2=1
1
10+2=12
11+2=13
a+2
我今年9岁
一箱苹果有20千克,卖了5千克,还剩(
)千克。
一箱苹果有20千克,卖了a千克,还剩(
)千克。
一箱苹果有20千克,卖了a千克,又买进b千克,这箱苹果还
剩(
)千克。
15
20-a
20-a+b
做一做
(4)n除以6的商是(

智力大闯关
第一关
用含有字母的式子表示数量关系。
(1)8与a的和是(

(2)18减去a的差是(

(3)χ与12的积是(

8+a
18-a
12χ
n÷6
王老师用χ分钟打了120
个字,平均每分钟打(
)个字。
第二关
用含有字母的式子填空。
小红把生日蛋糕平均分成n块,吃了7块,还剩(
)块。
小明每天攒a元钱,攒了10天,小明一共攒了

)元钱。
n-7
10a
120÷χ
A代表成功,
X代表艰苦的劳动,
Y代表正确的方法,
Z代表合适的机遇。