(共22张PPT)
义务教育课程标准实验教科书
人教版小学美术第四册
重重叠叠
CHONCHONGDIEGDIE
李叶
颜色的重叠,能产生新的颜色。那么形状的重叠又会有什么效果呢?
激趣导入
JIQUDAORU
探究学习
TANJIUXUEXI
想一想:
一个物体或者形状,能不能产生重叠?
不能!产生重叠至少需要两个物体或者形状。
摆一摆:怎样才能产生重叠?
一样物体在另一样物体的前面,就产生了重叠。
一样物体在另一样物体的上面,就会产生重叠。
怎样才能产生重叠?
试一试:
除了上面两种摆法,你还能想出其它的摆法吗?
作品欣赏
ZUOPINXINSHANG
塞尚「法」
静物
世纪之钟(上海)
塞尚「法」
静物
说一说:下面两张画,哪一张更好看一些?为什么?
无重叠
有重叠
讨论:重叠的形状会产生什么效果?
前后遮挡关系
产生新的形状
学生作业
XUESHENGZUOYE
和小鸟一起歌唱
时装表演
茂密的花
花丛
彩虹
教小鸟唱歌
鱼妈妈和它的孩子
作业要求
ZUOYEYAOQIU
完成一幅有重叠的画.
31
Q
桑魔
LIN
口口口
s
RRBF
o)2
n
日