2.1 动物的主要类群 巩固训练（含答案）

第1节
动物的主要类群
基础训练
1.
下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是……………………………………（
）
A.
蜈蚣
B.
蚂蚁
C.
蜘蛛
D.
鼠妇
2．
自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下列叙述正确的是………………（
）
A．
两栖动物和爬行动物都是变温动物
B．
海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸
C．
水蛭身体分节，因此水蛭属于节肢动物
D．
家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达
3.
自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下列哪种描述是错误的……………（
）
A.
鸟类的身体大都呈纺锤形，有与肺相通的气囊
B.
哺乳动物一般体表被毛、胎生
C.
鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变
D.
蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
4．
下列动物及其所属类群，错误的是……………………………………………………（
）
A．
水螅属于腔肠动物
B．
涡虫属于扁形动物
C．
蛔虫属于线形动物
D．
家蚕属于软体动物
5.
请分析并对照课本中无脊椎动物的特征，判断下列生物分别属于…………………（
）
A.
①原生动物；②环节动物；③棘皮动物；④扁形动物
B.
①原生动物；②扁形动物；③节肢动物；④腔肠动物
C.
①原生动物；②环节动物；③棘皮动物；④腔肠动物
D.
①原生动物；②扁形动物；③节肢动物；④棘皮动物
6.
俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉是一种节肢动物，有关蝉的主要特征描述错误的是…………………………………………………………………………………………（
）
A．
身体分节
B．
附肢分节
C．
体表有石灰质外壳
D．
体表有坚韧的外骨骼
7.
下列动物类群中，种类最多、分布最广的是…………………………………………（
）
A．
两栖动物
B．
爬行动物
C．
环节动物
D．
节肢动物
8.
地球上现有的动物约有150多万种，我们需要对它们进行分类。现有如下动物：①蜘蛛，②鲫鱼，③蚯蚓，④狗。小郑同学把它们分为两类：一类是①③，另一类是②④。你认为他的分类依据是………………………………………………………………………………（
）
A.
是否有脊椎骨
B.
体温是否恒定
C.
是否胎生、哺乳
D.
是否用肺呼吸
9.
下列动物，哪一组全是无脊椎动物……………………………………………………（
）
A．
乌龟、乌贼
B．
海蜇、青蛙
C．
蜘蛛蟹、章鱼
D．
鲤鱼、河蚌
10.
老师找到七个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（
）
①金蝉脱壳
②螳臂当车
③井底之蛙
④瓮中捉鳖
⑤虾兵蟹将
⑥鱼目混珠
⑦蜂拥而至
A.
①②⑤⑦
B.
③④⑥
C.
①②④⑤
D.
①②⑤⑥
11．
将下列低等动物相应的类群用短线连接起来。
海
星
腔肠动物
血吸虫
扁形动物
水
母
环节动物
蚯
蚓
棘皮动物
12.
有甲、乙两种动物，请根据下列提示，判断它们分别属于哪一类。
（1）甲身上没有脊柱，它属于
动物，乙身上有脊柱，它属于
动物。
（2）甲的体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节，则它属于
动物。
（3）乙的幼体发育在水中进行，成体在陆地上生活，主要用肺呼吸，则它一定是
类。
（4）乙的成体在冬天时要冬眠，主要靠皮肤呼吸，它对人类有益，是我们常见的一种两栖类动物，它是
。
13．
如图是一些“鱼”的俗名，根据你的经验判断。
其中属于软体动物的是
，属于两栖动物的是
，属于爬行动物的是
，属于哺乳动物的是
。
14.
英国科学家发现了世界上最老的动物——蛤蜊“明”（因它出生时正好处于中国明代而得名）。如图所示，科学家通过观察它贝壳上的纹理，推算出它已经507岁了。蛤蜊“明”属于无脊椎动物中的
，这一类动物还包括
（举出一例即可）。
15．
如图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：
（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用
呼吸，用鳍游泳。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是
。
A．
鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄
B．
蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C．
蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
D．
蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
（3）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是
。
（4）蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能
。同时，蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能
。蚯蚓具有
（填“触觉”“嗅觉”“听觉”“视觉”或“对光反应”）等感觉功能。
自主提高
16.
在探究“菜青虫吃多少青菜叶”的活动中，有下列问题：
（1）菜青虫是菜粉蝶的幼虫，它属于
动物中的
类。
（2）下表是某同学的活动记录表：
实验结果说明菜青虫吃了
克青菜叶。
（3）该同学在设计实验方案时，为什么要设计无虫组，其作用是什么？
学习了“常见的无脊椎动物”后，老师发给每个学习小组两支试管，要求验证蝗虫是用头部的口器呼吸还是用胸腹部的气管呼吸的（蝗虫需自行捕捉）。请写出实验方案。（提示：科学实验最常用的方法是做对照实验）
参考答案
第1节
动物的主要类群
1—5.
BADDC
6—10.
CDACA
11.
12.
（1）无脊椎
脊椎
（2）节肢
（3）两栖
（4）青蛙或蟾蜍
13.
章鱼、墨鱼、鲍鱼
娃娃鱼
鳄鱼
鲸
14.
软体动物
蜗牛（合理即可）
15.
（1）鳃
（2）C
（3）蚯蚓
（4）适应环境
影响环境
触觉、嗅觉、对光反应
16.
（1）节肢
昆虫
（2）20
（3）菜叶在空气中质量会自然减少，故设计无虫菜叶组作对照组，起对照作用，减少实验误差。
17.
先将两支试管装满水，选取捕捉到的差不多大的蝗虫两只，将其中一只的头部塞入试管的水中，露出胸腹部；将另一只的胸腹部塞入试管的水中，只露出头部。观察15～30min并记录哪一只先死亡，重复做几次（合理即可）。