部编版六年级语文上册第五单元积累与运用考点梳理卷(含答案)

文档属性

名称 部编版六年级语文上册第五单元积累与运用考点梳理卷(含答案)
格式 doc
文件大小 31.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-28 13:09:42

图片预览

文档简介

5积累与运用考点梳理卷(第五单元)
时间:40分钟
一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
(1)春雨呼唤,春风轻抚,藤蔓把架子当lóu
tī(   )爬;gān
zhe(   )一节一节向上拔;连tái
xiǎn(   )也不甘示弱,把台阶fèng
xì(   )填满。
(2)风儿fā
fēng(   )了,招来乌云把wǎ
lán(   )的天空抹黑,shuǎi
zhe(   )雨点鞭子抽打花草树木。
2.[字音]下列汉字中,韵母不同的一项是(  )。
A.篷 疯 蹦
B.墩 唇 炖
C.滥 谚 蔓
D.嚷 蒜 酱
3.[字形]下列汉字的结构不同的一项是(  )。
A.勺 唇 座
B.厨 瀑 缩
C.蔓 苔 蕾
D.蓝 蔗 量
4.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是(  )。
A.瓜棚 草坪 增加 暴布
B.尽量 斗蓬 逗引 软绵绵
C.讲坐 预报 袖筒 农作物
D.酱油 衣柜 嘴唇 遮盖
5.[词语结构]下列词语的结构与其他三项不同的一项是(  )。
A.窸窸窣窣
B.瓶瓶罐罐
C.安安静静
D.瓦蓝瓦蓝
6.[字义]下列加点字的意思解释为“表示动作的方向”的一项是
(  )。
A.这小伙子干活儿真冲。
B.冲他那股子劲儿,拿到奖牌不成问题。
C.妈妈在厨房捣蒜瓣,那味儿真冲。
D.妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。
7.[词语辨析]填入下列句中括号里合适的一组词是(  )。
(1)那块白石头,几天不见,上面(  )长出了一棵小草。
(2)风调雨顺,庄稼(  )获得了好收成。
(3)连绵的雨(  )停了,大家望着天空,脸上露出惊喜的神色。
(4)老师的担心不是多余的,王小力期末考试(  )不及格。
A.居然 果然 忽然 当然
B.居然 当然 忽然 果然
C.忽然 居然 果然 当然
D.居然 忽然 果然 当然
8.[修辞手法]下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
(  )。
A.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
B.天一下子变了脸色。
C.它们(雨点儿)在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
D.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
9.[病句诊断]下列句子没有语病的一项是(  )。
A.防疫期间,同学们都应该勤洗手的习惯。
B.星光十分微弱,但它使我们觉得光明无处不在。
C.《夏天里的成长》写得真好,读着,读着,我仿佛看到庄稼的样子和它成长的拔节声。
D.经过老师的一番点拨,使我对写好想象作文心中有数了。
二、积累与背诵。
10.读句子,理解句子意思,再把句子补充完整。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
昨天是________________,今天是____________________,明天就变成了____________________________________。
11.读句子,注意加点词,仿照例句运用动作描写来表达自己兴奋的心情。
我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
三、课文主题与理解。
12.对句子“夏天是万物迅速生长的季节”的理解错误的一项是
(  )。
A.它是全文的总起句。
B.它是全文的中心句。
C.它抒发了作者对万物的喜爱之情。
D.它起到了总领全文的作用。
13.在能表达“热爱劳动”这个中心的材料后面的括号里打“√”。
(1)准备好劳动需要用的工具。(  )
(2)劳动中,主动把自己的抹布分一半给同学。(  )
(3)把重活儿留给自己,把轻活儿让给别人。(  )
(4)劳动中,主动送受伤的同学去学校医务室包扎伤口。(  )
14.阅读语段,完成练习。
这是一个在北方山区常见的小站。月台左面有一张红榜,上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板,上面用白粉笔写着当天的天气预报和早晨的报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上,有两三个挑着箩筐的农民,正准备上车进城。几步以外,站上的两位工作人员正在商量着什么。
(1)语段主要写了____________。作者从小站____________、____________、____________等方面表达了这个意思。
(2)作者为什么详细描写小站的布置?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
5积累与运用考点梳理卷(第五单元)
一、1.(1)楼梯 甘蔗 苔藓 缝隙
(2)发疯 瓦蓝 甩着
2.D 3.B 4.D 5.D 6.D 7.B
8.D 9.B
二、10.示例:幼苗 小树 栋梁
11.示例:我拿着满分的试卷,在客厅里走来走去,边踱步边把试卷当旗子甩,“哗啦哗啦——”要是妈妈知道我考了满分,脸上会是什么表情呢?我思忖着。
三、12.C
13.(1)√ (3)√
14.(1)小站很小 布置简单 旅客少
工作人员少
(2)示例:用来表现小站虽小,但工作人员认真工作,热心为旅客服务的可贵精神。
4
/
5