部编版六年级语文上册第八单元积累与运用考点梳理卷（含答案）

8积累与运用考点梳理卷(第八单元)
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
闰土jiā
jǐng(　　)不好，随他父亲到我家帮着管jì
qì(　　)。别看他年纪小，遇见cì
wei(　　)也不tuì
suō(　　)。听了他的那些不平凡的jīng
lì(　　)，我的内心shùn
jiān(　　)充满对他的敬佩。
2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是(　　)。
A．一匹猹(zhā)
祭祀(sì)
硼酸(péng)
B．殡仪馆(bìng)
膝髁(kē)
獾猪(huān)
C．泼剌(cì)
伽蓝(qié)
装弶(qióng)
D．皱蹙(cù)
追悼(dào)
蓑笠(suō)
3．[字音]下列汉字中，不都是多音字的一项是(　　)。
A．参　正　供
B．差　萍　圈
C．称　曾　撒
D．澄　号　更
4．[字音]下列与“馐”的读音相同的一项是(　　)。
A．食
B．羊
C．丑
D．羞
5．[字形]下列形声字中，与其他三个不同的一项是(　　)。
A．猬
B．综
C．毡
D．伶
6．[词义]下列加点词中，解释错误的一项是(　　)。
A．状如小狗(形状)
B．如许(这么多)
C．素不知道(朴素)
D．无端(没有缘由)
7．[词语运用]下列加点词语使用不当的一项是(　　)。
A．凝视夜空，我把星星想象成散落在天幕的宝石。
B．正步走的时候，眼睛要注视前方。
C．我们登上山顶，仰视周围的景色。
D．同学们埋头答卷，老师慢步轻声，在教室里巡视着。
8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是(　　)。
A．谁也不会否认闰土是个聪明能干的少年。
B．臧克家在《有的人》一诗中揭示了两种生与死不同的价值。
C．鲁迅先生的作品语言精练，不写没有用的废话。
D．只要多读几遍课文，才能理解其中的意思。
9．[句子理解]将下列词语组合成两个句子，表达不同的意思。
他　错误　回答　完全　没有　的
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
10．[句意理解]理解下面句子的意思，正确的一项是(　　)。
他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
A．他们不能广泛接触大自然，见识很有限。
B．鲁迅和朋友的家长管得严，不许他们出去。
C．鲁迅家很富有，怕被偷，所以围墙筑得很高。
D．院子围墙太高，影响了他们观察、了解外面的世界。
11．[课文理解]下列捕鸟的顺序与闰土说的一致的一项是(　　)。
①支起竹匾
②拉绳子
③扫出空地
④撒下秕谷
A．④①③②
B．③①④②
C．③④①②
D．③②④①
二、积累与背诵。
12．根据课文内容填空。
(　　)的天空中挂着一轮(　　)的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的(　　)的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项(　　)银圈，手(　　)一柄钢叉，向一匹猹尽力的(　　)去。
13．填写鲁迅名言。
(1)无数炎黄子孙努力奋斗，使得中华民族屹立于世界东方，正如鲁迅先生说的“________________________________________
_____________________________________________________
__________________________________________________”。
(2)希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；_____________________________________________________
____________________________________________________。
三、课文主题与理解。
14．判断下列说法，正确的打“√”。
(1)诗歌《有的人》中，作者运用对比的表现手法，说明两种截然不同的是非观及价值观。(　　)
(2)《好的故事》是按照“现实——梦境——现实”的顺序叙述的。
(　　)
(3)“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”反映了鲁迅先生居住的环境很差。(　　)
(4)理清事情的起因、经过、结果，就能把握文章的主要内容。
(　　)
15．阅读语句，完成练习。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……
(1)句子描写了闰土的(　　)。
A．动作
B．神情
C．心理
D．外貌
(2)读句子，你从中知道了什么？
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
16．闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地看瓜的时候，“我”和往日的朋友在干什么？展开合理想象，写一写。
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8积累与运用考点梳理卷(第八单元)
一、1.家景　祭器　刺猬　退缩　经历　瞬间
2．D　3.B　4.D　5.C　6.C　7.C　8.A
9．(1)他的回答完全没有错误。
(2)他的回答没有完全错误。
10．A　11.B
二、12.深蓝　金黄　碧绿　带　捏　刺
13．(1)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁
(2)其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路
三、14.(1)√　(2)√
15．(1)D
(2)从“紫色的圆脸”知道闰土是一个健康的少年；从“头戴一顶小毡帽”知道闰土生活在农村；从“明晃晃的银项圈”知道闰土深得他的父亲的疼爱。
16．示例：“我”和往日的朋友缩在家里，一会儿逗逗小猫、小狗，一会儿遵照先生的要求，读着烦人的“四书五经”。
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