(共26张PPT)
我的家在东北松花江上 那里有森林煤矿
还有那漫山遍野的大豆高粱
我的家在东北松花江上 那里有我的同胞
还有那衰老的爹娘 九一八 九一八 从那个悲惨的时候 脱离了我的家乡 抛弃那无尽的宝藏 流浪 流浪 整日夹在关内流浪 哪年 哪月 才能够回到我那可爱的故乡 哪年 哪月 才能够收回那无尽的宝藏
爹娘啊 爹娘啊 什么时候才能欢聚一堂 !
放下你的鞭子
-----陈鲤庭
二、作品
一、作者
抗战初期很多文学作品都起到了很好的宣传作用，其中街头剧因其强烈的政治鼓动性、时效性、通俗性影响最大最为活跃。 《放下书你的鞭子》即时其中的代表，它与《三江好》《最后一计》简称为“好一计鞭子”。
街头剧反映时事新闻的短小活泼的戏剧样式，因常在街头演出得名。
陈鲤庭，上海人，导演，理论家。历任上海救亡演剧队长。
1931年9月18日夜，日本帝国主义军队袭击沈阳，占据北大营。当时蒋介石正集中力量进行内战，对日采取不抵抗政策，密令各地的国民党军队守兵退驻，把东北地区拱手相让日本，东三省沦陷大批流民被迫逃到关内。抗日战争全面爆发，抗日烈火燃遍全国，广大民众急需发动和组织起来进行一场全民族的抗战，在这历史关键时刻，街头剧《放下你的鞭子》应运而生。他不管在哪里演出无不激起观众对日寇的极大仇恨，不知有多少热血青年就是因为看了这个街头剧深受感染和教育而毅然奔向了抗日的 战场。
三 背 景
主人公香姐正在九一八事变后跟随父亲流落关内。剧作对日军侵略下人民家破人亡流离失所的悲惨境况及国民党的不抵抗政策发出了强烈控诉，号召人民团结起来抗日。剧中父女的遭遇具有广泛的概括意义，激起了观众情感的共鸣和民族义愤，在民族危亡的关头产生很大的宣传教育作用。
《放下你的鞭子》形式简短，形象鲜明，意义深远， 无论在哪 演出，都 激 起观众 对日寇的极大仇恨，在民族危 亡的紧 急关头成了团结民众，发动民众，鼓舞民众奋起抗战的有力武器。
《放下你的鞭子》油画 1940年 司徒乔
结合课文分析人物形象
流亡关内卖艺为生的东北难民
潦倒饥饿使他暴躁
保持爱国之心
香 姐
身份定位
个性
汉子
青工
沾染江湖习气
善良聪明乖巧懂事
意义
凄惨的命运激起人们无限的同情和民族义愤
有爱国主义思想、高度觉悟，是正义和民族精神的化身
见义勇为，对贫苦人民深表同情
个性
个性
身份定位
２、汉子和香姐最初认为是什么让他们经历苦难的？他们这种思想观念最后有什么改变没有？在 文中找出相关语句。
１、汉子和香姐街头卖艺，为什么他要鞭打自己的亲生女儿？合乎情理吗？
３、说说哪一个角色给你的印象最深？为什么？请谈谈自己的看法。
《放下你的鞭子》是1931年在上海市南汇县大团
镇小学任教的陈鲤庭创作的，次年冬，任山东大学地
下党支部书记的该校学生俞启威（黄敬）等，决定在
寒假期间下乡演出该剧。于是，由崔巍执笔，将原来
适于舞台演出的话剧改写为街头、广场也可演的剧目。
当年寒假期间，《放下你的鞭子》首次在崂山附近的
王哥庄演出，由于演出效果很好，不久，该剧被各剧
种争相上演。
作揖 骚动 糟蹋 俏皮
yī sāo tà qiào
南腔北调:
生吞活剥:
鲁莽:
骚动:
作揖:
糟蹋:
形容口音不纯，搀杂方言。
比喻生硬地接受或搬用 。
粗鲁、轻率。
秩序紊乱；纷扰。
拱手。
侮辱、蹂躏。
7、剧中的青工是怎样的一个人物？在当时的社会里，
这样的人起到了怎样的作用？谈谈你所了解的这方
面的事例。
一、整体感知课文。
1、阅读课文，了解内容，找出精彩片段，思考出场
人物的性格。
2、复述故事情节，理清起因、经过、高潮和结局。
3、分角色朗读，体会人物性格特点。
东北地区沦陷后，人民群众流离失所，无以为生；挣
扎在饥饿与死亡线上的父女俩到处流浪，卖艺为生。
当女儿无力进行演出时，其父手持皮鞭痛打女儿，于
是义愤填膺的群众纷纷谴责老汉：“为何鞭打自己的
女儿？放下你的鞭子！”由老汉鞭打女儿，青工及众
人认识到父女悲惨的流落根源，萌发了一股反日热情。 放下你的鞭子
【同步达纲练习】
一、下列字音和自形全都正确的一项是 ( )
A．作揖yī 鹞子yáo B．滑稽jì 暴燥zào
C．勉强qiáng 诮皮qiào D．抚养fǔ 畜生chù
二、根据拼音写出汉字
líng lì( )( ) sāo( )动 mèi( )态
糟tà( ) zhēng( )视 鲁mǎng( )
南腔北diào( ) cuī残( ) chù生( )
三、下列加粗字的读音完全相同的一项是 ( )
A．加强 勉强 倔强 强制 B．差役 差遣 出差 钦差
c．恶习 恶毒 恶心 厌恶 D．参观 参军 参与 参差
四、阅读下面的文段，回答文后的问题
汉子： (向观众)诸位听见么 我大姑娘说：(学腔)“提不起劲儿来呀！”哈哈哈哈，这算什么话 怕老爷先生们不赏钱吗 唉，姑娘，咱们要吃饭，老爷先生们要看戏，做得不好，挣不到钱，来，现在也别唱啦，来几个鹞子翻身的把戏，向老爷先生们讨一个情。(汉子在一边打锣，香姐勉强支起身体，一转身，倒在地上，汉子暴躁，持鞭子走向女，打一下)来呀！(女无声，汉子连续用鞭子抽打。观众忿忿不平)
甲：他妈的，手段真辣！
青工： 岂有此理！
汉子： (少顿，睁视)来呀！(又一鞭)
青工： 鞭子放下来！(挺身欲前，为左右两人所阻)
汉子： 请你少管闲事。(怒)
青工： ____________________________________________
汉子： 是我的姑娘。用不着谁来管。
青工： 我们都是一样穷苦的人，用不着谁来欺侮谁。
汉子： 在这世界上，谁能养活她，谁就有权利使用她，朋友，你年纪轻轻，还懂得这个道理哩！
青工： 这是你拿鞭子打人的道理吗 在这世界上不应该有这种人吃人的道理！
汉子： 什么 “不应该”，“人吃人”，我可顾不到这许多。(汉子又举鞭子欲打)
青工： 放下你的鞭子！
汉子： 办不到。(观众乱叫“打呀，打这不讲理的老头子！”)
青工： 我偏要你办到。
(两人扭在一起，打了起来，鞭子掉在地上，青工叉住汉子的喉，推倒在木箱上。观众叫好。)
青工： 你说，你还敢用鞭子打人么
甲： 叫他说，再敢用鞭子打他的姑娘么
(汉子不应，直瞪着两眼发痴，惊泣着的香姐走近青工)
香姐： 好先生，请你放了他吧！
青工： 这畜生，我非教训他一顿不可。
香姐： 请放了他吧！这不是他的错。
青工： 不是他的错 这样狠毒地用鞭子打你！
香姐： (悲伤)是的。
青工： 他把你当畜生看待，你还替他说好话。
香姐： 不是说好话。
青工： (放开手)这怎么讲 姑娘，我说，究竟是怎么一回事呢 可以让我们探听一个仔细么 (稍顿)他为了挣钱，把你买了来
香姐： 不，他是我的爸爸。
1．下列句子中加粗的词语的意义相同吗 如不同，请分别写出它的意思。
①朋友，你年纪轻轻，还不懂得这个道理哩！
②在这世界上不应该有这种人吃人的道理！
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2．从语气和内容以及上下文意的衔接看，这段中空白处应填入的一个恰当的句子是( )
A．我就要管这个闲事。 B．我偏要管！快放下！
C．请别再打这姑娘了！ D．你怎能如此欺侮她
3．“汉子不应，直瞪着两眼发痴”你怎么理解汉子“发痴”，此时他心里都在想些什么 请你根据对课文的理解，写一段此时汉子的心理描写。
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五、阅读《茶馆》片断，完成1～5题
[三五个大兵，军装破烂，都背着枪，闯进门口。]
巡 警： 老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张。
大 兵：
巡 警： 王掌柜，孝敬老总们点茶钱，请他们到别处喝茶去吧！
王利发： 老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！(递钞票给巡警)
巡 警： (转递给兵们)得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！
大 兵： 谁要钞票 要现大洋！
王利发： 老总们，让我哪儿找现大洋去呢？
大 兵： 揍他个小舅子！
巡 警： 快！再添点！
王利发： (掏)老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！(递钞票)
大 兵： (接钱下，顺手拿走两块新桌布)
巡 警： 得，我给你挡住了一场大祸！他们不走呀，你就全完了，连个茶碗也不剩下！
王利发： ______________________________
巡 警： 可是为这点功劳，你不得另有份意思吗
王利发： 对！您圣明，我糊涂！可是，你搜我吧，真是一个铜子儿也没有啦！(掀起褂子，让他搜)您搜！您搜！
巡 警： 我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！(下)
王利发： 您慢走！(看巡警走去，跺脚)他妈的！打仗！打仗！今天打，明天打，老打，打他妈的什么呢
[唐铁嘴进来，还是那么瘦，那么脏，可是穿着绸子夹袍。]
唐铁嘴： 王掌柜！我来给你道喜！
王利发： (还生着气)哟！唐先生 我可不再白送茶喝！(打量，有了笑容)你混的不错呀！穿上绸子啦！
唐铁嘴： 比从前好了一点！我感谢这个年月！
王利发： 这个年月还值得感谢！听着有点不搭调！
唐铁嘴： 年头越乱，我的生意越好！这年月，谁活着谁死都碰运气，怎能不多算算命、相相面呢 你说对不对
王利发： YES，也有这么一说！
唐铁嘴： 听说后面改了公寓，租给我一间屋子，好不好
王利发： 唐先生，你那点嗜好，在我这儿恐怕……
唐铁嘴： 我已经不吃大烟了！
王利发： 真的 你可真要发财了！
唐铁嘴： 我改抽“白面儿”啦。(指墙上的香烟广告)你看，哈德门烟又长又松，(掏出烟来表演)一顿就空出一大块，正好放“白面儿”。大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两个强国侍候着我一个人，这点福气还小吗
1．选出对加粗词语在剧中的具体含义理解正确的项 ( )
可是为这点功劳，你不得另有份意思吗
A．意见 B．心意 C．愿望 D．酬金
2．从语气和内容以及上下文意的衔接看，这段中空白处应填入的一个恰当的句子是 ( )
A．谢谢您给我帮了大忙啦！
B．真的要好好感谢您！
C．我永远忘不了您这点好处！
D．我不会忘记您的好处！
3．选出对下面两处舞台说明分析正确的一项 ( )
[三五个大兵，军装破烂，都背着枪，闯进门口。]
①通过外貌和动作描写，表现大兵的强取豪夺、横行霸道。
②通过外貌和动作描写，刻画出大兵粗犷、剽悍的性格。
[唐铁嘴进来，还是那么瘦，那么脏，可是穿着绸子夹袍。]
③通过外貌描写，着力勾画出一个落魄江湖、身价颇贱的麻衣相士丑态。
④一方面勾画出一个江湖骗子的形象，另一方面通过他的穿着暗示他的变化，以此推动剧情的发展。
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
4．“我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！”巡警这句话在剧中的作用是( )
A．写出巡警的蛮横威胁，折射出社会的动荡和不安。
B．写出巡警暂时的无可奈何，暗示明天还将骚扰。
C．写出巡警暂时退步，预示以后不定还会有人骚扰。
D．写出巡警威胁索贿，预示王利发将不得安宁。
5．对节选部分最后一段话的作用理解较深刻的一项是 ( )
A．反映唐铁嘴因有英、日香烟抽的兴奋得意的心情。
B．反映帝国主义对中国实行经济侵略的现实。
C．反映帝国主义对中国的侵略及其对中国人民的毒害。
D．反映唐铁嘴对帝国主义侵略的麻木不仁。
参考答案
【同步达纲练习】
一、D(A项中的“鹞”应读yào；B项中的“稽”应读jī，“暴燥”应改为“暴躁”；C项中“强”应读qiǎng，“诮皮”应改为“俏皮”)
二、伶俐 骚 媚 蹋 睁 莽 调 摧 畜
三、B
四、1．不相同，①句中“道理”指“在这世界上，谁能养活她，谁就有权利使用她”。②句中“道理”指封建社会人吃人的道理。 2．B 3．略
五、1．D 2．D 3．B 4．D 5．C
