初中物理北师大版八年级上册 第四章 声现象 复习习题课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 初中物理北师大版八年级上册 第四章 声现象 复习习题课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-09-27 15:10:20 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
第四章
声现象
复习课件
产生
由于物体振动产生的
传播
条件：
需要介质
速度：
与介质种类有关
形式：
声波
特性
音调
响度
音色
分类
乐音
噪声
应用
超声波
次声波
语音识别
声现象
声音的产生与传播
1.声音是由于物体的_______而产生。
2.声音的传播需要_______，
3.它可以在_____________________中传播，
_______不能传声。
4.声音以_______的形式传播，它有________。
振动
介质
固体、液体、气体
真空
声波
能量
5.通常情况下，声音在空气中的传播速度约为_________。
6.声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要_______。
340m/s
大
基础诊断：
声音的特征（声音的三要素）
1.响度表示声音的_______，是由声源振动的_______决定的。
2.音调表示声音的_______，是由声源振动的_______决定的。
3.音色与发声体的材料和结构有关。发声体不同，_______不同。
强弱
振幅
高低
频率
音色
令人厌烦的噪声
噪声的控制
控制噪声要从三个方面着手：
________________；
________________；
________________。
防止噪声的产生
（改变、减少或停止声源振动）
阻断噪声的传播
防止噪声进入耳朵
（隔声、吸声和消声）
（戴耳塞、头盔等）
人耳听不见的声音
人耳能听到的声波的频率范围通常在____________之间。
20～20000Hz
频率高于20000Hz的声波叫_______。
它具有_________、_____________等特点，可用于_____________________________________等。
频率低于20Hz的声波叫_______。
监测与控制它有助于减少它的危害，并可用来___________________________________。
超声波
定向性好
穿透能力强
定位、导航、测距、清洗、碎石、
次声波
预报地震、台风、监测核爆炸
B超
次声武器
语音识别
语音信息提取的过程
语音识别系统的原理框图
1）可利用语音控制设备
2）利用声音进行身份识别
1.声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是（
）
A.空气
B.钢管
C.软木
D.水
2.“闻其声而不见其人”时，你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话，这是因为不同人声音具有不同的（
）
A.振幅
B.频率
C.响度
D.音色
巩固练习：
A
D
3.一般来说，大会堂的四周墙壁都作成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了（ ）
A.减弱声波的反射
B.增强声波的反射
C.增强声音的响度
D.仅是为了装饰
A
5.人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是（
）
A.蝙蝠发声响度小
B.蝙蝠发出的声音频率太大
C.蝙蝠不会发声
D.蝙蝠发出的声音频率大小
６.据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（
）
A.半导体
B.磁性物质
C.真空带
D.绝缘物质
B
C
4.人拍手后过1秒钟后才听到从对面墙壁反射的回声，这个人与墙壁的距离约是___________m.
170
7.敲响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，若把此装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_______像图示那样弹起（填“会”或“不会”）
不会
8.指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是______传播的；（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠______传播的。
枕头
水
1.关于声的现象，下列说法正确的是（
）
A.声音在不同介质中的传播速度相同；
B.人说话是靠舌头振动发声的；
C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；
D.一切发声物体都在振动。
D
实战演练
2.口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的（
）
A.音色
B.响度
C.音调
D.乐音
A
3.当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听其发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的（
）
A.响度
B.音色
C.音调
D.频率
B
4.声音在15℃的空气中传播速度是_______米/秒。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为_______。
340
声音在固体中传播速度比在空气中的快，而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。
5.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_______很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_______不同。老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较，老黄牛发出的声音_______大，蚊子发出的声音_____高。
响度
音色
响度
音调
6.在普遍房间中说话，听不到回声的原因是（
）
A.房间内无传声的介质?
B.房间的声音根本没有回声?
C.回声和原声的时间间隔小于0.1s
D.回声和原声的时间间隔大于0.1s
C
7.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中深处的深度是______m（声音在海水中传播速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是_______。
3000
声音的传播需要介质，但月亮与地球之间是真空，所以不能用此方法来测月地之间的距离
物体（钟）振动产生声音（钟声）
8.唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有：（写出两点）
（1）____________________________，
（2）____________________________。
根据声音的音色可以判断是钟声
9.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；根据上述现象可归纳出：
（1）声音是由物体的______产生的；
（2）____________________________。
振动
物体发声时振幅越大，响度越大
知识拓展
1.用水壶向暖水瓶里灌开水，凭声音就可以知道暖水瓶是否将要灌满了，这是根据（
）
A.声音响度的变化觉察的。
B.声音音调的变化觉察的。
C.声音音色的变化觉察的。
D.声源振动振幅的变化觉察的。
B
2.有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（
）
A.刷牙时人听不到超声波，因为超声波不能在空气中传播。
B.超声波的音调很低，所以人听不到。
C.超声波不是由物体振动产生的。
D.超声波能传递能量。
D
3.医生常用叩诊术来检查胸腹内器官是否正常（如图1一2所示），脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的。有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少（如图1一3所示）。上述实例中都是根据声音的哪一个共同特征来判断的？（
）
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
A
4.图1一6中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（
）。
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
C
6.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂.究其原因，你认为正确的是（
）。
A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
D.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
D
5.新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（
）
A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅
A
7.有一辆正以10m/s的速度行驶的汽车，司机发现在汽车正前方有一山崖，汽车鸣笛2s后司机听到回声。问听到回声时，汽车距山崖有多远？
声
声
车
？
解：s声＝v声t=340m/s×2s=680m
s车=v车t=10m/s×2s=20m
S=—————=———————=330m
答：汽车距山崖有330m远。
v声－v车
2
680m-20m
2
8.小明发现播放音乐碟时，用手触摸音箱感觉有微微的振动，而当音乐停止时，振动也停止。他心想：声音的产生是否由物体的振动引起的？为了证实自己的想法，他设计了如下的实验：
把音箱平放，在音箱上面撒些细纸屑。当音箱播放音乐时，纸屑上下跳动。而当音乐停止时，纸屑也停止跳动。
（1）这个现象说明了什么？_________________
（2）可参照以上的实验，你能否设计一个实验证明：“声音的响度与什么因素有关？”
①猜想：声音的响度可能与_____________有关
②选用器材：_______________
③设计实验：
__________________________________________________
④现象：
___________________________________________________
___________________________________________________⑤结论：
_________________________________________________________
一切发声体都在振动。
振幅
音箱、纸屑
把音箱平放，在音箱上面撒些细纸屑，观察纸屑的运动情况。
当音箱的声音比较小的时候，纸屑轻微的跳动；
当音响的声音比较大的时候，纸屑剧烈的跳动。
声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
9.如图所示的几幅插图，你能说出它们各自的声学原理吗？
10.如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形.其中声音音调相同的是______图和______图；响度相同的是______图和______图。
甲
乙
丙
丁
图1-2-12
谢
谢
第四章
声现象
复习课件
产生
由于物体振动产生的
传播
条件：
需要介质
速度：
与介质种类有关
形式：
声波
特性
音调
响度
音色
分类
乐音
噪声
应用
超声波
次声波
语音识别
声现象
声音的产生与传播
1.声音是由于物体的_______而产生。
2.声音的传播需要_______，
3.它可以在_____________________中传播，
_______不能传声。
4.声音以_______的形式传播，它有________。
振动
介质
固体、液体、气体
真空
声波
能量
5.通常情况下，声音在空气中的传播速度约为_________。
6.声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要_______。
340m/s
大
基础诊断：
声音的特征（声音的三要素）
1.响度表示声音的_______，是由声源振动的_______决定的。
2.音调表示声音的_______，是由声源振动的_______决定的。
3.音色与发声体的材料和结构有关。发声体不同，_______不同。
强弱
振幅
高低
频率
音色
令人厌烦的噪声
噪声的控制
控制噪声要从三个方面着手：
________________；
________________；
________________。
防止噪声的产生
（改变、减少或停止声源振动）
阻断噪声的传播
防止噪声进入耳朵
（隔声、吸声和消声）
（戴耳塞、头盔等）
人耳听不见的声音
人耳能听到的声波的频率范围通常在____________之间。
20～20000Hz
频率高于20000Hz的声波叫_______。
它具有_________、_____________等特点，可用于_____________________________________等。
频率低于20Hz的声波叫_______。
监测与控制它有助于减少它的危害，并可用来___________________________________。
超声波
定向性好
穿透能力强
定位、导航、测距、清洗、碎石、
次声波
预报地震、台风、监测核爆炸
B超
次声武器
语音识别
语音信息提取的过程
语音识别系统的原理框图
1）可利用语音控制设备
2）利用声音进行身份识别
1.声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是（
）
A.空气
B.钢管
C.软木
D.水
2.“闻其声而不见其人”时，你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话，这是因为不同人声音具有不同的（
）
A.振幅
B.频率
C.响度
D.音色
巩固练习：
A
D
3.一般来说，大会堂的四周墙壁都作成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了（ ）
A.减弱声波的反射
B.增强声波的反射
C.增强声音的响度
D.仅是为了装饰
A
5.人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是（
）
A.蝙蝠发声响度小
B.蝙蝠发出的声音频率太大
C.蝙蝠不会发声
D.蝙蝠发出的声音频率大小
６.据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（
）
A.半导体
B.磁性物质
C.真空带
D.绝缘物质
B
C
4.人拍手后过1秒钟后才听到从对面墙壁反射的回声，这个人与墙壁的距离约是___________m.
170
7.敲响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，若把此装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_______像图示那样弹起（填“会”或“不会”）
不会
8.指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是______传播的；（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠______传播的。
枕头
水
1.关于声的现象，下列说法正确的是（
）
A.声音在不同介质中的传播速度相同；
B.人说话是靠舌头振动发声的；
C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；
D.一切发声物体都在振动。
D
实战演练
2.口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的（
）
A.音色
B.响度
C.音调
D.乐音
A
3.当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听其发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的（
）
A.响度
B.音色
C.音调
D.频率
B
4.声音在15℃的空气中传播速度是_______米/秒。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为_______。
340
声音在固体中传播速度比在空气中的快，而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。
5.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_______很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_______不同。老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较，老黄牛发出的声音_______大，蚊子发出的声音_____高。
响度
音色
响度
音调
6.在普遍房间中说话，听不到回声的原因是（
）
A.房间内无传声的介质?
B.房间的声音根本没有回声?
C.回声和原声的时间间隔小于0.1s
D.回声和原声的时间间隔大于0.1s
C
7.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中深处的深度是______m（声音在海水中传播速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是_______。
3000
声音的传播需要介质，但月亮与地球之间是真空，所以不能用此方法来测月地之间的距离
物体（钟）振动产生声音（钟声）
8.唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有：（写出两点）
（1）____________________________，
（2）____________________________。
根据声音的音色可以判断是钟声
9.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；根据上述现象可归纳出：
（1）声音是由物体的______产生的；
（2）____________________________。
振动
物体发声时振幅越大，响度越大
知识拓展
1.用水壶向暖水瓶里灌开水，凭声音就可以知道暖水瓶是否将要灌满了，这是根据（
）
A.声音响度的变化觉察的。
B.声音音调的变化觉察的。
C.声音音色的变化觉察的。
D.声源振动振幅的变化觉察的。
B
2.有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（
）
A.刷牙时人听不到超声波，因为超声波不能在空气中传播。
B.超声波的音调很低，所以人听不到。
C.超声波不是由物体振动产生的。
D.超声波能传递能量。
D
3.医生常用叩诊术来检查胸腹内器官是否正常（如图1一2所示），脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的。有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少（如图1一3所示）。上述实例中都是根据声音的哪一个共同特征来判断的？（
）
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
A
4.图1一6中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（
）。
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
C
6.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂.究其原因，你认为正确的是（
）。
A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
D.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
D
5.新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（
）
A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅
A
7.有一辆正以10m/s的速度行驶的汽车，司机发现在汽车正前方有一山崖，汽车鸣笛2s后司机听到回声。问听到回声时，汽车距山崖有多远？
声
声
车
？
解：s声＝v声t=340m/s×2s=680m
s车=v车t=10m/s×2s=20m
S=—————=———————=330m
答：汽车距山崖有330m远。
v声－v车
2
680m-20m
2
8.小明发现播放音乐碟时，用手触摸音箱感觉有微微的振动，而当音乐停止时，振动也停止。他心想：声音的产生是否由物体的振动引起的？为了证实自己的想法，他设计了如下的实验：
把音箱平放，在音箱上面撒些细纸屑。当音箱播放音乐时，纸屑上下跳动。而当音乐停止时，纸屑也停止跳动。
（1）这个现象说明了什么？_________________
（2）可参照以上的实验，你能否设计一个实验证明：“声音的响度与什么因素有关？”
①猜想：声音的响度可能与_____________有关
②选用器材：_______________
③设计实验：
__________________________________________________
④现象：
___________________________________________________
___________________________________________________⑤结论：
_________________________________________________________
一切发声体都在振动。
振幅
音箱、纸屑
把音箱平放，在音箱上面撒些细纸屑，观察纸屑的运动情况。
当音箱的声音比较小的时候，纸屑轻微的跳动；
当音响的声音比较大的时候，纸屑剧烈的跳动。
声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
9.如图所示的几幅插图，你能说出它们各自的声学原理吗？
10.如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形.其中声音音调相同的是______图和______图；响度相同的是______图和______图。
甲
乙
丙
丁
图1-2-12
谢
谢