16.2串、并联电路中电压的规律同步测试2021—2022学年人教版九年级物理全一册（含答案）

16.2
串、并联电路中电压的规律
一、单选题
1．如图所示的两个电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法错误的是
A．甲电路中，
B．甲电路中，
C．乙电路中，
D．乙电路中，
2．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S，电压表V1的示数为2.5V,V2的示数是1.5V，则电压表V3的示数是
A．1V
B．1.5V
C．2.5V
D．4V
3．2019年合肥市区实验操作考试某同学抽签试题：“测量串联电路电压”，他按如图甲所示连接电路，闭合开关后，用电压表分别测量UAB、UBC、UAC三处电压，关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（　　）
A．只要实验操作、读数正确，三次测量结果一定不会出现
B．连接好电路，闭合开关后电压表示数出现如图乙所示的情况，必须将电压表校零
C．实验时电压表示数出现UAB=UAC，且不为0，可能是A、B之间发生了断路
D．测出UAB间电压后，保持B不动，将电压表连线由A改接到C，即可测出UBC
4．如图所示的电路中，当开关S1、S2闭合时，电压表示数为4.5V；当开关S2闭合，S1断开时，电压表示数为1.5V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为（　　）
A．1.5V
4.5V
B．3V
4.5V
C．1.5V
3V
D．3V
1.5V
5．如图电源电压为36V，L1和L2为两只相同的灯泡，关于电压表的示数下列判断中正确的是（　　）
A．开关S断开，电压表的示数为36V
B．开关S闭合，电压表的示数为36V
C．开关S断开，电压表的示数为0V
D．开关S闭合，电压表的示数为0V
6．如图，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）
A．整理器材，分析数据，得出结论
B．对换和的位置，再测出一组电压值
C．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
7．如图所示的电路，开关S闭合后，两灯均发光，下列说法中正确的是（　　）
A．电压表测的是灯L1两端的电压
B．开关断开时电流表无示数但电压表有示数
C．电压表测的是灯L2两端的电压
D．电压表测的是电源两端的电压
8．在如图所示的电路中，电压表的示数为，电压表的示数为
．若电源电压为，则两端电压为（
）
A．
B．
C．
D．
9．如图所示的电路，只闭合S1时电压表的示数为U1；只闭合S2时电压表的示数为U2；
若S1、S2同时闭合，电压表示数为U3。关于三个电压值的大小关系正确的是（
）
A．
B．
C．
D．
10．“探究串联电路的电压关系”，某同学按如图（a）所示连接电路．闭合开关后，用电压表分别测量Uab、Ubc、
Uac
三处电压，关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是
A．连接好电路，闭合开关后电压表示数如图b所示的情况，必须将电压表校零
B．测出Uab间电压后，保持b不动，将a改接到c，可以测出Ubc
C．如图a所示，开关闭合后，若电压表示数为0，则L2一定发光
D．实验操作、读数正确，三次测量结果可能会出现Uac≠Uab+Ubc
二、填空题
11．如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，“水果电池”的能量转化是______能转化为______能，电压表测量“水果电池”的电压，则该电池的正极是______（选填“A”或“B”）；若想获得3.6V的电压，需要把______节这样的“水果电池”串联起来。
12．如图所示，电源电压是6V且不变，S闭合后，电压表测____的电压（选填“L1”或“L2”），若电压表示数为2V，则灯L1两端电压为____V。S断开时，电压表的示数为_____V。
13．如图所示，灯泡L1、L2___________联。闭合开关S，电压表的示数分别为2.4
V、3.2
V，此时电源电压是___________V。
14．如图所示电路，闭合开关后，两电压表示数分别如图所示，则
L2
两端电压为______V，
电源电压为______V。
三、实验题
15．在学习“电压”内容时，小明做了如下的探究．
（1）为了“探究串联电路电压的特点”，小明设计了如图甲所示的电路，按照电路进行连接，闭合开关后，用电压表分别测出AC、AB、BC两点间的电压，并更换不同规格的灯泡，进行了多次测量，实验数据如下表：
实验序号
UAC/V
UAB/V
UBC/V
1
2.00
1.35
0.65
2
1.95
1.55
0.40
3
1.91
1.20
0.70
实验中，小明更换不同规格的灯泡，进行多次测量的目的是_____，分析小明所得的实验数据，可以得出串联电路电压的特点是：_____．
（2）小明还对电池串、并联成电池组后，对用电器所能提供的电压做了进一步的探究，他利用若干相同的旧干电池和一只电压表、一只小灯泡、一只开关组成如图乙所示的电路．实验中改变电池的节数和连接方式，读出开关S断开和闭合两种情况下的电压表的示数，得到的数据如下表：
实验序号
电池连接方式
S断开时，
电压表的示数/V
S闭合时，
电压表的示数/V
1
单节旧电池
1.20
1.00
2
两节旧电池并联
1.20
1.11
3
三节旧电池并联
1.20
1.15
4
两节旧电池串联
2.40
1.90
5
三节旧电池串联
3.60
2.70
分析小明所得的实验数据，你认为下列说法错误的是_____．
A．电池节数越多，对用电器所能提供的电压越小
B．为了增加对用电器所能提供的电压，电池可采用串联的方式
C．乙电路中，若将完全相同的4节旧干电池并联使用，灯泡L两端的电压可能为1.19V
D．乙电路中，若将完全相同的4节旧干电池串联使用，灯泡L两端的电压可能为3.4V
16．小明在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如上图所示，连接电路时，至少需要___根导线；实验中应选择规格____（选填“相同”“不同”）的小灯泡。
(2)根据图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是___
A．L1断路
B．L1短路
C．L2断路
D．L2短路
(3)小明保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？
答：____（选填“能”或“不能”），理由是____。
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：
答：
___，改进方法是_____。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.6
1.8
4.4
17．在探究“串联电路电压的规律”实验中：
(1)要用电压表测L2两端的电压，连接电路如图甲所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。
（________）
(2)在实验中某组同学试触时电压表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是
_________
。
(3)实验中如果将电压表串联接进电路，闭合开关
______
损坏电压表。（填“会”或“不会”）
(4)改正电路后，闭合开关，如图丙所示，电压表的示数为
____
V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是
______
V。
(5)在测量L2两端的电压时，发现电压表示数变为0，则电路故障可能是灯
_________
断路或灯
______
短路?
18．如图所示的电路中，电源电压不变，由于电阻R1或R2可能出现了故障（其余元件均完好），电键S闭合前后，两个电表指针所指的位置保持不变。
(1)该电路中存在的故障是
______
；
(2)为了进一步确定故障的具体情况，小明认为：只要观察电流表是否有示数即可；小华认为：只要观察电压表是否有示数即可，你认为
______
（选填“只有小明正确”、“只有小华正确”或“俩人都正确”）。
参考答案
1．B
2．D
3．C
4．D
5．B
6．D
7．A
8．C
9．A
10．D
11．化学
电
B
3
12．L2
4
6
13．串
3.2
14．1.4
4
15．避免偶然性
串联电路中总电压等于各部分电压之和
A
16．6
不同
C
不能
电压表正负接线柱接反
一组数据得结论有偶然性
更换不同规格灯泡多次测量
17．
电压表的正负接线柱接反了
不会
1.2
1.8
L1
L2
18．R1短路或R2开路
只有小华正确