(2012年秋学期新教材配套课件)粤教版九年级化学第5章-燃料

(共67张PPT)
化学·新课标（KY）
第5章 燃料┃ 思维感悟成体系
┃思维感悟成体系┃
化学·新课标（KY）
第5章 燃料┃ 思维感悟成体系
化学·新课标（KY）
第5章 燃料┃ 回眸教材析知识
┃回眸教材析知识┃
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1．氢能源：提倡使用氢能源，是因为氢能源__________，_______、_________、　可由水为原料制取，_____________；但氢能源未被广泛应用的原因是__________________________、___________________________________。
2．碳单质的物理性质及用途：玻璃刀上镶嵌金刚石用于刻划玻璃，说明金刚石_________；石墨和黏土制成铅笔芯，说明石墨______、_______；干电池的电极是用石墨制成的，说明石墨___________-。金刚石和石墨都是碳的单质，物理性质差异大的原因是____________________________。
燃烧产物是水
无污染
燃烧值大
水源广泛
如何廉价制取的技术未解决
如何安全储存和运输的问题未解决
硬度大
色黑
质软
可导电
碳原子的排列顺序不同
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第5章 燃料┃ 回眸教材析知识
3．碳的燃烧：碳的单质都是由________-组成的，化学性质相同。重要的档案资料一般用碳素墨水笔书写，是因 为_________________________________________________；燃煤可取暖、做饭是因为煤中主要成分是____，燃烧时_______________，但需注意，若燃烧不充分会产生_____________，而导致煤气中毒，所以应注意_________。
碳元素
碳单质常温下化学性质稳定，可保存较长时间
碳
放出大量的热
一氧化碳
及时通风
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第5章 燃料┃ 回眸教材析知识
4．一氧化碳的性质：在煤炉上放一壶水_____(填“能”或“不能”)防止煤气中毒，原因是____________________；进入用煤取暖的室内，闻到刺激性的气味，该气味_________(填“是”或“不是”)煤气的气味；在煤炉上方看到的淡蓝色火焰是__________燃烧产生的，这种物质产生的过程为(用化学方程式表示)_________________________________-。
不能
一氧化碳难溶于水
不是
一氧化碳
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第5章 燃料┃ 回眸教材析知识
5．二氧化碳的性质、用途：人工降雨常利用干冰，是因为干冰__________；碳酸汽水中含有_________，是由________ __________________________(填化学方程式)产生的；用导管向澄清石灰水中吹气，观察到石灰水__________，是因为_____ _____________________________________(填化学方程式)；液态二氧化碳灭火器利用的原理是___________________________________________________________________________。
升华吸热
碳酸
CO2＋H2O===H2CO3
变浑浊
CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧；液态二氧化碳汽化吸热从而达到降温的目的
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第5章 燃料┃ 回眸教材析知识
6．二氧化碳的制法：实验时不小心把稀盐酸撒到大理石地面上，听到嘶嘶的声音，是由于
_____________________________________(写发生反应的化学方程式)，可见二者反应____________(填“需要”或“不需要”)加热，这也是实验室制取二氧化碳的原理。收集二氧化碳常采用_____________法，原因是________________________，_____________-；验满的方法为
_______________________________________________。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
不需要
向上排空气
二氧化碳的密度比空气大
能溶于水
将燃着的木条放在集气瓶口观察木条是否熄灭
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第5章 燃料┃ 回眸教材析知识
7．化石燃料：当今社会煤、石油的价格不断上涨，原因是　__________________　、___________。提倡燃气代替燃煤，原因是_______________________-；燃煤发电厂的弊端有__________________________________、__________________________、_______________________、　_____________等；汽油、煤油、柴油等是_____分馏得到的产品，分馏利用的原理是_________________，发生的是______变化；焦炉煤气是由煤________得到的，发生的是_______变化。
8．新能源：提倡开发利用的新能源有________、_____、 __________________________等。
化石燃料储量有限
不可再生
充分利用资源，减少污染
产生二氧化硫、二氧化氮，导致酸雨
产生二氧化碳导致温室效应
固体废弃物污染环境
余热污染水源
石油
各组分的沸点不同
物理
干馏
化学
氢能源
核能
水能(或太阳能、风能等)
典例1：氢能源
第5章 燃料┃ 典例精析把方向
┃典例精析把方向┃
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例1　与氢气作为新型燃料的主要优点无关的是(　　)
A．燃烧时放热多
B．氢气的密度小，极难溶于水
C．燃烧产物无污染
D．可以用水作为原料来制取，有广泛的来源
[解析] B　氢气是一种新型的燃料，具有的优点有：燃烧产物是水，无污染；燃烧值大，等量的燃料，完全燃烧放出的热量多；可以以水为原料来制取，水来源广泛。作燃料是因氢气具有可燃性，与物理性质无关。
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
典例2：碳的单质
例2　据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一。如图5－1所示，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是(　　)
A．碳膜片属于单质
B．碳膜片与C60是同一种物质
C．碳膜片属于人工合成的有机高分子化合物材料
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
[答案] A
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
典例3：二氧化碳的制取和性质
例3　不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是(　　)
A．通入澄清石灰水　　　
B．观察颜色
C．通入紫色石蕊溶液
D．点燃
[答案] B
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
典例4：化石燃料
例4　　下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是(　　)
A．都是可再生的能源
B．在地球上的蕴藏量都是有限的
C．都属于混合物
D．完全燃烧时都有二氧化碳生成
[解析] A　化石燃料都是不可再生能源，在地球上的储量是有限的，都是混合物，主要成分中都含有碳元素，所以完全燃烧都有二氧化碳生成。
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
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第5章 燃料┃ 典例精析把方向
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
┃实战演习成高手┃
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1．能保持氢气化学性质的最小粒子是(　　)
A．H　　　　　　　　B．2H
C．H2 D．H＋
[答案] C
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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2．下列变化属于化学变化的是(　　)
A．金刚石制成钻石
B．石墨制成金刚石
C．木炭使二氧化氮褪色
D．石墨导电
[答案] B
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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3．有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，试管中水位上升最高的是(　　)
A．氢气 B．一氧化碳
C．二氧化碳 D．甲烷
[答案] C
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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4．国外试行用“汽水”(碳酸饮料)浇灌植物，它的作用是(　　)
A．对植物的呼吸作用有利
B．能改良酸性土壤
C．加速光合作用的进行
D．产生温室对植物起保护作用
[答案] C
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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5．下列关于石油性能的叙述不正确的是(　　)
A．石油是黑色或深棕色，常有绿色或蓝色荧光的黏稠液体
B．有特殊气味
C．没有固定的熔点和沸点
D．不溶于水，密度比水大
[答案] D
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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6．如图5－3所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是(　　)
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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[答案] D
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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7．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是(　　)
A．通入澄清石灰水
B．观察颜色
C．通入紫色石蕊溶液
D．点燃
[答案] B
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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8．二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳的利弊的描述中不正确的是(　　)
A．二氧化碳可以用来作灭火剂、制冷剂
B．利用固态二氧化碳可以进行人工降雨
C．温室里施用二氧化碳对植物生长不利
D．大气中二氧化碳过多会造成温室效应
[答案] C
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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9．[2010·成都] 超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO2分解为炭。下列推测不合理的是(　　)
A．该反应属于化合反应
B．该反应有助于减少温室气体排放
C．该反应的另一产物可能是O2
D．超细铁微粒在反应中可能作催化剂
[答案] A
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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10．[2010·芜湖] 小王同学在学习甲烷性质的有关知识后，查阅相关资料时惊奇发现，1体积甲烷完全燃烧时消耗10体积空气中的氧气！当氧气不足时，其产物除了水和二氧化碳外，还可能含有一氧化碳。请完成下列填空。
(1)写出甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式：________________________________________________________________________。
(2)家用天然气的主要成分也是甲烷，在使用天然气灶具时应该注意调节灶具通风口的大小，以免______________、______________。
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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(3)化石能源是有限的，最终会被耗尽。请写出一种你所知道的新能源________。
(4)“低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。下列生活方式能体现这一理念的是________(填序号)。
a．随手关灯
b．鼓励多用私家车
c．节约用纸
d．拒绝使用一次性碗筷
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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11．家庭使用的煤气(主要成分是CO)本身没有气味，如果逸散出来人就会不知不觉地中毒，为了防止煤气逸散使人中毒，人们在生产煤气时常往煤气中加入少量的有特殊气味的(臭味)的乙硫醇。根据以上材料回答下列问题：
(1)乙硫醇除了具有特殊气味外，还表现出许多与CO不同的化学性质，你觉得它们化学性质不同的根本原因是___________。
(2)乙硫醇在空气中充分燃烧后，生成二氧化碳、二氧化硫和水，由此可以推断乙硫醇的组成中一定含有的元素是_____。
(3)当发现家中的煤气泄漏时，应采取的有效措施是__________________________。
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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[答案] (1)构成物质的分子不同
(2)碳、氢、硫　(3)关闭阀门，并开窗通风
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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12．对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图5－4所示的实验来验证自己的猜想。
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是__________________________________________。
(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是__________。乙同
学认为低的蜡烛先熄灭，理由是________________。
(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是__________________。
A．用毛巾捂住鼻子　　　B．成站立姿势跑出
C．沿墙角迅速爬向门外 D．打开窗户跳出
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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[答案] (1)茶杯内空气中的氧气被耗尽
(2)蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛先熄灭　产生的二氧化碳气体密度比空气大，沉入杯底使下层蜡烛先熄灭
(3)A、C
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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13．2009年世界气候大会在哥本哈根举行。中国政府关于减排的承诺，充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。目前，“低碳”正成为国民的共识。
(1)CO2含量增多，温室效应增强。近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是__________________。
(2)减少大气中二氧化碳含量的研究。
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是____________________。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是_______________________________(用化学方程式表示)。
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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14．某同学用碳酸钠粉末、大理石粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
[提出问题] 上述酸和碳酸盐的反应哪种组合适合在实验室制取CO2
[方案设计] 大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，原因是__________________________。
讨论后大家设计了如图5－5所示的四个实验进行对比分析。
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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[实验与结论] (1)请你填写实验报告中空白处的内容。
实验 实验现象 实验结论
A、B 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取CO2
C 产生气泡，迅速减慢，反应几乎停止 无法持续产生CO2，不宜于实验室制取CO2
D _________________________________________ 适合实验室制取CO2
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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(2)从实验中发现：
①影响化学反应速率的因素有(写两种)____________________________；
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________________________________________。
[拓展与迁移] 图5－6是一种灭火器的工作原理示意图，其中选用碳酸钠溶液而不用碳酸钠固体的理由是__________________________________________。
第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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第5章 燃料┃ 实战演习成高手
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[答案] [方案设计] 浓盐酸易挥发，使制得的CO2不纯
[实验与结论] (1)产生气泡，反应速率适中
(2)①接触面积、反应物的种类
②CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
[拓展与迁移] 增大接触面积，反应速率更快
第五章过关测试第7题针对训练
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
┃试卷讲评针对练┃
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1．[2011·广安] 某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。
[提出问题] 该气体由什么物质组成？
[提出假设] 猜想Ⅰ：只有氢气；猜想Ⅱ：只有一氧化碳；猜想Ⅲ：_________________________。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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[提供信息] 由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。浓硫酸可以吸收水分，氢氧化钠可以吸收二氧化碳。
[设计实验] 将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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[现象与结论]
现象 结论
　①装置A质量增加， 装置B质量无变化 　猜想________成立
　②装置A质量________，装置B质量增加 　猜想Ⅱ成立
　③装置A质量增加，装置B质量________ 　猜想Ⅲ成立
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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[分析讨论]
(1)装置A质量增加，说明气体燃烧的产物中有________生成，推知该气体成分中一定含有________元素；装置B质量增加，说明该气体燃烧的产物中有________生成，推知该气体成分中一定含有________元素。
(2)装置A中浓硫酸的作用________________________________________________________________________。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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[答案] 是氢气与一氧化碳的混合物　Ⅰ　无变化　增加　(1)水　氢　二氧化碳　碳
(2)吸水(若“干燥”不可
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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第五章过关测试第20题针对训练
2．有一气体A，它无色、无味但有剧毒，能在空气中燃烧生成一种气体B。B不燃烧也不支持燃烧，B溶于水后能生成C。C能使紫色石蕊溶液变红，加热变红的石蕊溶液它又会变成紫色。B能使澄清的石灰水变浑浊，生成白色沉淀D，D与稀盐酸反应又可生成B。
(1)写出A、B、C、D的化学式：
A__________；B__________；C_______；D__________。
(2)写出下列转化的化学方程式。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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红色石蕊溶液变成紫色的实质：_____________________________________________________________________________________________________；
B→D______________________________________________________________________________________________；
D→B______________________________________________________________________________________________。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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[解析] 由题意知B能使澄清石灰水变浑浊，则B为CO2，生成的白色沉淀D为CaCO3，则D与稀盐酸反应生成的B为CO2，B与水反应生成的C为H2CO3，在空气中燃烧生成CO2的A为CO。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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第五章过关测试第21题针对训练
3．[2011·成都] 实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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(1)该反应的化学方程式为：___________________________。
(2)图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，其目的是_________________________________。
(3)检验生成的气体是二氧化碳的方法是________________________________。
(4)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因为生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反应物为稀硫酸和石灰石)。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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①该方法中加热仪器名称是__________；
②推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是__________________________________；
③思考图Ⅱ方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是________________________________。对比两种方法，你认为要进行实验改进，关键是____________________________________________________________________________________________。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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[答案] (1)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
(2)检查装置的气密性
(3)把生成的气体通入澄清石灰水
(4)①酒精灯　②增大硫酸钙的溶解性
③制得的气体较纯，不含氯化氢气体　找出影响实验的因素
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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[解析] (1)石灰石的主要成分碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。(2)制取气体的装置在装入试剂前应检查装置的气密性。(3)检验二氧化碳要利用二氧化碳的特性，能使澄清的石灰水变浑浊，因此将生成的二氧化碳通入澄清的石灰水中即可。(4)用于加热的仪器为酒精灯；硫酸钙微溶于水，只要增大硫酸钙的溶解性，实验便可继续，故目的是增大硫酸钙的溶解性；用盐酸制取的二氧化碳气体中会含有氯化氢气体，而利用稀硫酸不含；改进实验的目的是知道实验的缺点，明确影响因素。
阶段综合测试四(期末一)第8题针对训练
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
┃试卷讲评针对练（期末一 ）┃
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1．[2011·聊城] 图J4－1是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是(　　)
A．该反应属于化合反应
B．该反应共涉及四种原子
C．该反应前后，原子的种类没有发生变化
D．该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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[答案] C
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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[解析] D　A没有配平；B不符合客观事实，产物应该是四氧化三铁；C没有注明反应条件，不标注反应条件，反应往往不能发生。
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
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阶段综合测试四(期末一)第14题针对训练
2．摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH＋3X＋4NaOH===2Na2CO3＋6H2O，其中X的化学式为(　　)
A．O2　　B．CO　　C．CO2　　D．H2
[答案] A
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
化学·新课标（KY）
阶段综合测试四(期末一)第20题针对训练
3．[2011·宁波] 将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：
物质 苯 氧气 二氧化碳 水 X
反应前
质量/g 3.9 9.6 0 0 0
反应后
质量/g 0 0 6.6 2.7 m
第5章 燃料┃ 试卷讲评针对练
化学·新课标（KY）
下列判断正确的是(　　)
A．表中m的值为13.5
B．该反应属于分解反应
C．物质X能在氧气中燃烧
D．物质X中一定含有氢元素
[答案] C