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父爱之舟
部编版五年级上
语文五年级上册
父爱之舟
与“我看虾兵、蚌精、牛头、马面……”中省略号的用法相同的是（ ）。
A. 我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
B.我….…要钱……
C.卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……
D.但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
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C
“珍贵 ”“宝贵”
都是形容词， 都有贵重的意思。 “珍贵 ”侧重指稀少难得，意义深刻，语义 较重，适用范围较窄。 “宝贵”指宝贵、稀少、珍奇。宝贵除了可 以形容某些具体东西以外，最常见的是 形容抽象事物，如生命、经验、意见、贡 献、遗产、财富等。
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词语辨析
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例句：
才能也像所有珍贵的货物一 样值高价。
这是一些十分宝 贵的出土 文物。
词语辨析
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!
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以梦境的形式写作更易 于抒发情感，组织情节，能更 好地表达主题。
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑 叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了子， 父亲便给我买枇杷吃……
从生活的小事开篇，引 出一件件感人的生活小事。
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考 学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起。 摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省 饭钱和旅店钱。
姑爹的小渔船承载 了父亲的爱，它照应了题目中的“舟”。父亲借船送“我”报考和上学，为的是节约 费用。可见当时的生活是多么艰苦。
我们不肯轻易上岸，花钱住 旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈 ，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心 疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和 我身上的疙瘩。
父亲“心疼极了”的心理和"掀开”的动作， 表现，了父亲当时的难过和气喷，这正是他对“我”爱的深切的表 现。
茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心 了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节 省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正 已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
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父 亲本没有什么钱，但为了“我”不被虫咬，还是愿意花钱为“我”换 房间，可以看出父亲是多么的爱“我”！
恍恍惚惚我又置身于两年 一度的庙会中，能去看看这盛大的节日 的确是无比的快乐，我高兴极了。
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写出了“我”参加庙会时的高兴心情。
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我看各样彩排着的戏人边走边唱， 看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山 人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭 鱼肉都有。
人多、物品丰富，吃的、玩的都有，可是没钱，所 以这些东西都不属于“我”。
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我和父亲都饿了，我多馋啊!但不 敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了棕子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。
想吃又不敢叫父亲买，是因为 “我”知道父亲没钱，看出“我”是多么的懂事。找偏僻的 地方吃，是怕别人看见自己不好意思。
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吃完粽子，父亲觉得我太 委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就气 是不吃。
父亲怕“我”受委屈，买了碗豆腐脑给“我”，自己 却不愿意吃，从中可以看出父亲对“我”的疼爱。
卖玩意儿的也不 少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花 钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几 片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的 也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最 早的抽象美的启迪者吧!
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“我”留恋那些玩具，但 父亲实在没有钱去买，于是给我糊了个万花筒，正是这个万花筒， 引导“我”认识到了抽象美。
父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以 我从来不缺课，不逃学。
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因为“我”理解父亲，所以不缺课， 不逃学，为父亲争气，为自己争光。
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读初小的时候，遇上大雨大雪 天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手。 撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深简钉 鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的 粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
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这个细节刻画了父亲负重跋涉艰难前行的情 态，使父亲形象更丰满;反映了父亲对儿子的深爱，流露出儿子对 父亲的感激之情;交代了“我从来没有缺过课”的原因。
初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿 生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜 稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里 愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心 酸。
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家里能卖的都卖了，钱很紧，为了“我"上学，家里的经 济状况更难了。理解这是父母的血汗钱、活命钱。
父亲送我到学 校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我。 第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭 都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
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为家里的状况， 为父母对自己的关爱，也是第一次离开了父母寄宿而哭。“滋味”包 含着以下几个方面的意惠：父亲为供自己上学凑钱的艰难;对父。 亲的依恋;自己肩上责任的沉重。
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我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。
父亲的爱激励着“我”努力学习，所以从未落过榜。
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为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹 两人摇船送我到无锡。时值暑天，为避免炎热，夜晚便开 船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。
写天气 炎热，父亲要摇橹，而“我”躺在小舱睡觉，体现了父亲对“我”的疼爱。
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但我也睡不好，因为确确实实已意识到考不取的严重性，自。 然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。
父亲的关爱，对“我”来说也是一种压力，生怕自己考不中， 所以无心欣赏沿途的美景。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候， 依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹等 的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能。 给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡 住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!
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从父亲的背影中，“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关 爱，也更深刻地领悟到了父亲的伟大。
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不仅是背影时时在我眼前 显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹 小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹 的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己 手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!
“画”小 船，其实是记住父亲对自己点点滴滴的关爱，那爱如诗似画，给。 “我”留下了深刻的记忆。
这是一篇叙事性散文，全文以“舟”为线索，按照时间顺序，从梦中醒来开始，以泪湿枕 边结束，回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼爱“我”的事，表现出父爱的伟大与深沉，以及 “我”对父亲的怀念和深深的感激。
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父爱是那可口的枇杷、热热的豆腐麻，是那最珍责的玩具——万花简，是那坚实温暖 的后背，是那低头缝补的背景影。这茶船承载着父亲无尽的爱和期望，也承载着“我”对父亲的 想念与惑教。
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父爱之舟
做梦
承载父爱
父爱之舟
梦境
爱不平凡
平凡小事
父亲种种关爱场景
梦醒
默读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难 忘的场景，哪个场景给你的印象最深。
课后作业
难忘的场景：心疼“我”被咬，心动换房的 场景;逛庙会为“我”买热豆腐脑，回家后糊万 花筒的场景;初小时背“我”上学的场景;送 “我”上高小，为“我”铺床的场景;与姑爹摇船 送“我”报考无锡师范的场景;摇船送“我”上师 范，弯腰低头给“我”缝补棉被的场景。
父亲“弯腰低头缝补”这一场景给我的印 象最深，因为这一细节充分表现了细腻、深沉的父爱。
读下面的句子，回答括号里的问题。
课后作业
◇这是我第一次真正心酸的哭，与在家里 撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样， 是人生道路中品尝到的新滋味了。（“新滋味” 指的是什么 ）
◇我什么时候能够用自己手中的笔，把那 只载着父爱的小船画出来就好了!（从这句话 中，你体会到了作者对父亲怎样的情感 ）
课后作业
◇这是我第一次真正心酸的哭，与在家里 撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样， 是人生道路中品尝到的新滋味了。（“新滋味” 指的是什么 ）
“滋味”"一词包含了多层 含义：生活贫苦的滋味;父母 为供“我"上学四处筹钱的滋 味;独自在外求学的滋味;背 负家里的希望与责任的滋味。
课后作业
◇我什么时候能够用自己手中的笔，把那 只载着父爱的小船画出来就好了!（从这句话 中，你体会到了作者对父亲怎样的情感 ）
这句话写出了作者对父爱的深刻印象，表达了 作者对父亲无以言表的感激和歌颂。
知识拓展
恐惧时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之 水;努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。
没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。
父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的生命。
课堂演练
近义词：
朦胧—— 艰难—— 盛大——
反义词：
偏僻—— 明显—— 破旧——
模糊
艰辛
浩大
热闹
隐蔽
崭新
看成语，写出另一个与之意思相近但色彩不同的成语。
兴高采烈 ：
臭名远扬：
诡计多端：
课堂演练
得意忘形
举世闻名
足智多谋
快乐语文 快乐课堂
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一、辨字组词。
订（ ） 兼（ ） 陪（ ）
钉（ ） 廉（ ） 赔（ ）
二、读拼音，写字词。
1.他xiān kāi（ ）炕xí（ ），从下面拿出了一个小布包。
2.这里的sī chóu（ ） 非常漂亮，很多人下了订单。
3.他还没bì yè（ ）就在这里做jiān zhí（ ），非常辛苦。
三、写出下列词语的近义词。
盛大----（ ） 珍贵----（ ） 领略----（ ）
轮换----（ ） 心酸----（ ） 启迪----（ ）
四、下列对父亲的说法正确的一项是（ ）
A父亲爱儿子，处处为儿子着想。
B父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。
C父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。
五、重点段落品析。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅 ( https: / / baike. / item / %E9%B2%81%E8%BF%85" \t "_blank )笔底的乌篷船 ( https: / / baike. / item / %E4%B9%8C%E7%AF%B7%E8%88%B9" \t "_blank )对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
1.写出下列词语的近义词。
依旧——（ ） 精致——（ ）
2.用一句话概括选文所描绘的场景。
______________________________________________________________________________________________________________________
3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）
A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
参考答案
一、订书 兼顾 陪着
钉子 廉政 赔钱
二、1.掀开 席 2.丝绸 3.毕业 兼职
宏大 珍惜 领会 倒换 心痛 启发
A
五、1.依然 精巧
2. 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。
3.A
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