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2021-2022学年上学期小学数学北师大版六年级同步经典题精练之百分数
一.选择题
1.(2021?富源县)“买3送1”相当于几折。( )
A.五折
B.七五折
C.九五折
D.八折
2.(2021?富源县)在元旦期间,有一种商品降价20%销售,如果要恢复原价,需要涨价( )
A.20%
B.24.5%
C.25%
D.30%
3.(2021?玉门市)一种商品原价100元,先提价20%,再降价20%,现价与原价相比( )
A.相等
B.降低了
C.提高了
D.无法判断
4.(2021?新华区)某商品有两种不同型号,这两种型号都卖了64元,其中一件盈利20%,一件亏本20%,两件都卖出,商家( )。
A.不赔不赚
B.赔了
C.赚了
D.说不清
二.填空题
5.(2021春?罗湖区期末
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?))六一儿童节,某套原价56元的儿童图书打七折出售,这套儿童图书的现价是
元,比原价便宜
元。21
cnjy
com
6.(2021?镇赉县)王叔叔家的菜园去年产量是前年的130%,去年比前年增产
成。
7.(2021?沾益区)辣子鸡是沾益的一种特色美食,一盒辣子鸡原价是120元,现在打八五折促销,现在买一盒可以节约
元。
8.(2021?赛罕区)一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)件商品的售价是500元,商场优惠活动是每满300元减100元。如果妈妈想买这件商品,那么只需要付
元,实际上这件商品打了
折。
9.(2021?连云港模拟)一件商品打六折出售,比原来便宜了120元,这件商品原价是
元。
10.(2021春?台儿庄区期中)一根绳子长24米,剪去全长的30%,还剩全长的
%。
11.(2021?南丹县模拟)一件衣服打七折出售,表示现在的价钱是原来的
%。
三.应用题
12.(2020秋?怀安县期末)某发电厂上月烧煤2000吨,本月烧煤2250吨,本月比上月多烧了百分之几?21cnjy.com
13.(2020秋?中山区
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)期末)科学课上,淘气测量轮船模型的长度,从左侧测15厘米做标记A,从右侧测15厘米做标记B,标记A、B中间的距离占模型总长度的40%,轮船模型的长度为多少厘米?【来源:21cnj
y.co
m】
14.(2020秋?长春期
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)末)王师傅加工一批零件,第一天加工总数的20%,第二天加工总数的15%,两天一共加工了280个,这批零件有多少个?
15.(2020秋?古冶区期末)某种商品4
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)月的价格比3月降了30%,5月的价格比4月又涨了30%。5月的价格和3月比是涨了还是降了?变化幅度是多少?
16.(2020秋?射阳县期末)明明家十月份用电120千瓦时,比原计划节约了30千瓦时,节约了百分之几?
2021-2022学年上学期小学数学北师大版六年级同步经典题精练之百分数
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.(2021?富源县)“买3送1”相当于几折。( )
A.五折
B.七五折
C.九五折
D.八折
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】分数百分数应用题;应用意识.
【分析】“买3送1”就是买3件商品实际得到了4件商品,也就是说买到4件商品,实际只花3件商品的钱数,然后用3除以4即可。
【解答】解:3÷(3+1)
=3÷4
=75%
75%就是打七五折。
答:相当于打七五折。
故选:B。
【点评】明确“买三送一”表达的意义是解决问题的关键。
2.(2021?富源县)在元旦期间,有一种商品降价20%销售,如果要恢复原价,需要涨价( )
A.20%
B.24.5%
C.25%
D.30%
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】分数百分数应用题;应用意识.
【分析】先把原价看成单位“1”,降价20%销售,那么现价是原价的(1﹣20%);然后用降低的价格(20%)除以现价就是需要涨价百分之几。
【解答】解:20%÷(1﹣20%)
=0.2÷0.8
=25%
答:需要涨价25%。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解。
3.(2021?玉门市)一种商品原价100元,先提价20%,再降价20%,现价与原价相比( )
A.相等
B.降低了
C.提高了
D.无法判断
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】应用题;应用意识.
【分析】先把原价看作单位“
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)1”,提价后的价钱为原价的(1+20%);进而把提价后的价钱看作单位“1”,现价即提价后价钱的(1﹣20%),即原价的(1+20%)的(1﹣20%),根据一个数乘分数的意义,求出现价为原价的百分之几,进而求解。
【解答】解:100×(1+20%)×(1﹣20%)
=100×1.2×0.8
=96(元)
96<100;
现价比原价降低了。
故选:B。
【点评】解答此题的关键:判断出前后两个单位“1”的不同,进而根据分数乘法的意义求解。
4.(2021?新华区)某商品有两种不同型号,这两种型号都卖了64元,其中一件盈利20%,一件亏本20%,两件都卖出,商家( )。www-2-1-cnjy-com
A.不赔不赚
B.赔了
C.赚了
D.说不清
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】应用意识.
【分析】要想知道卖完衣服后是亏本还是盈利,就得求出每件衣服的进价,分别求出这两件服装的进价,然后再把进价与卖价进行比较,最后作出判断即可。
【解答】解:64÷(1+20%)
=64÷1.2
=53(元)
64÷(1﹣20%)
=64÷0.8
=80(元)
53+80=133(元)
64+64=128(元)
133>128
所以赔了。
故选:B。
【点评】首先根据售价、成本与利润率之间的关系求出每件商品的成本是完成本题的关键。
二.填空题(共7小题)
5.(2021春?罗湖区期末)六
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一儿童节,某套原价56元的儿童图书打七折出售,这套儿童图书的现价是
39.2 元,比原价便宜
16.8 元。2-1-c-n-j-y
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】应用意识.
【分析】七折就是原价的70%,儿童图书的现价=原价×70%,比原价便宜的钱数=原价﹣现价。
【解答】解:56×70%=39.2(元)
56﹣39.2=16.8(元)
答:这套儿童图书的现价是39.2元,比原价便宜16.8元。
故答案为:39.2,16.8。
【点评】本题主要考查折扣知识点,掌握几折就是十几之几或百分之几十是解答本题的关键。
6.(2021?镇赉县)王叔叔家的菜园去年产量是前年的130%,去年比前年增产
三 成。
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】应用题;应用意识.
【分析】根据题意,把前年的产量看作单位“1”,去年产量是前年的130%,去年的产量比前年增产130%﹣1,再化成成数表示即可。
【解答】解:根据分析得:130%﹣1=30%
30%即三成
答:去年比前年增产三成。
故答案为:三。。
【点评】此题解答关键是确定单位“1”,一般把“比”、“占”、“是”、“相当于”这些关键词后面的数量看作单位“1”www.21-cn-jy.com
7.(2021?沾益区)辣子鸡是沾益的一种特色美食,一盒辣子鸡原价是120元,现在打八五折促销,现在买一盒可以节约
18 元。【来源:21·世纪·教育·网】
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】应用题;应用意识.
【分析】根据题意,现在打八五折销售就
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)表示现价是原价的85%,也就是说便宜了,节约了(1﹣85%)=15%,用原价×15%=节约的价格,据此解答。
【解答】解:120×(1﹣85%)
=120×15%
=18(元)
答:现在买一盒可以节约18元。故答案为:18。
【点评】解决这个问题的关键是正确确定单位“1”,单位“1”已知就用乘法计算。
8.(2021?赛罕区)一件商品
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的售价是500元,商场优惠活动是每满300元减100元。如果妈妈想买这件商品,那么只需要付
400 元,实际上这件商品打了
八 折。
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】运算能力.
【分析】满300元减10
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)0元,500元就可以减去1个100元,由此求出现价,然后用现价除以原价求出现价是原价的百分之几,再由打折的含义求解。21
cnjy
com
【解答】解:500﹣100=400(元)
400÷500=80%
现价是原价的80%,就是打了八折。
故答案为:400,八。
【点评】本题关键是理解打折的含义,打几几折现价就是原价的百分之几十几。
9.(2021?连云港模拟)一件商品打六折出售,比原来便宜了120元,这件商品原价是 300 元。
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】常规题型;数感.
【分析】打六折出售,就是按照原价的60%销售,比原价便宜了40%,据此解答即可。
【解答】解:120÷(1﹣60%)
=120÷0.4
=300(元)
这件商品原价是300元。
故答案为:300。
【点评】已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算即可。
10.(2021春?台儿庄区期中)一根绳子长24米,剪去全长的30%,还剩全长的 70 %。
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】应用意识.
【分析】把绳子的全长看成单位“1”,用单位“1”减去剪去全长的30%就是剩下的长度占全长的百分之几。
【解答】解:1﹣30%=70%
答:还剩全长的70%。
故答案为:70。
【点评】本题是求剩下的长度占总长度的百分之几,是求分率的,直接根据百分数减法的方法求解。
11.(2021?南丹县模拟)一件衣服打七折出售,表示现在的价钱是原来的 70 %。
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】应用意识.
【分析】七折是指现价是原价的70%,把原价看成单位“1”,由此求解。
【解答】解:一件衣服打七折出售,表示现在的价钱是原来的70%。
故答案为:70。
【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十。
三.应用题(共5小题)
12.(2020秋?怀安县期末)某发电厂上月烧煤2000吨,本月烧煤2250吨,本月比上月多烧了百分之几?
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】应用意识.
【分析】本月烧煤数量减去上月烧煤的数量再除以上月烧煤数量即可解出。
【解答】解(2250﹣2000)÷2000×100%
=250÷2000×100%
=12.5%
答:本月比上月多烧了12.5%。
【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。
13.(2020秋?中山区
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)期末)科学课上,淘气测量轮船模型的长度,从左侧测15厘米做标记A,从右侧测15厘米做标记B,标记A、B中间的距离占模型总长度的40%,轮船模型的长度为多少厘米?21教育网
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】应用意识.
【分析】把模型总长度看成单位“1”,15+15=30(厘米),分为两种情况:
情况一:如下图,总长度大于30厘米
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),AB之间的长度是总长度40%,那么剩余部分的长度占总长度的(1﹣40%),它对应的数量就是30厘米,根据分数除法的意义,用30除以(1﹣40%)即可求解;【出处:21教育名师】
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
情况二:如下图,总长度小于30厘米,那么
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)30厘米比总长度多40%,那么30厘米就是总长度的(1+40%),用30厘米除以(1+40%)即可求粗轮船的长度。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【解答】解:情况一:
(15+15)÷(1﹣40%)
=30÷60%
=50(厘米)
情况二:
(15+15)÷(1+40%)
=30÷140%
=(厘米)
答:轮船模型的长度为50厘米或厘米。
【点评】解决本题注意分清楚两种不同的情况,分别找出30厘米是总长度的百分之几,再根据分数除法的意义求解。
14.(2020秋?长春期末)王师傅加工
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一批零件,第一天加工总数的20%,第二天加工总数的15%,两天一共加工了280个,这批零件有多少个?
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】几何直观;应用意识.
【分析】把这批零件的总数看作单位“1”,第一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)天加工总数的20%,第二天加工总数的15%,两天一共加工了280个,由此可知,280个占这批零件总数的(20%+15%),根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答。
【解答】解:280÷(20%+15%)
=280÷35%
=280÷0.35
=800(个)
答:这批零件有800个。
【点评】此题属于基本的百分数除法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题。
15.(2020秋?古冶区
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)期末)某种商品4月的价格比3月降了30%,5月的价格比4月又涨了30%。5月的价格和3月比是涨了还是降了?变化幅度是多少?
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】数据分析观念;应用意识.
【分析】把3月份的价格看作单位“1”,
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)则4月份的价格是3月份的(1﹣30%);再把4月份的价格看作单位“1”,则5月份的价格是4月份的(1+30%);根据分数乘法的意义,则5月份的价格是3月份的(1﹣30%)×(1+30%);然后再比较上涨了还是下降了以及变化幅度即可。21·cn·jy·com
【解答】解:1×(1﹣30%)×(1+30%)
=1×0.7×1.3
=0.91
=91%
因为91%<1,所以价格降了。
1﹣91%=9%
答:5月份的价格和3月份价格比降了;降了9%。
【点评】解答本题的关键是区别两个百分数的单位“1”的不同,然后根据分数乘法的意义解答即可。
16.(2020秋?射阳县期末)明明家十月份用电120千瓦时,比原计划节约了30千瓦时,节约了百分之几?【版权所有:21教育】
【考点】百分数的实际应用.21世纪教育网
【专题】分数百分数应用题;应用意识.
【分析】先用120加30求出十月份计划用电,再用节约的用电数量除以计划用电的数量即可求解。
【解答】解:30÷(120+30)
=30÷150
=20%
答:节约了20%。
【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。
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