20.2电生磁随堂达标训练 2021-2022学年人教版物理九年级全一册（含答案）

2021-2022学年度人教版初中九年级物理随堂达标训练
——20.2电生磁
【知识点提炼】
1．奥斯特实验证明：通电导线周围存在
。
2、磁场的方向与
的方向有关。
3、电流的磁效应：通电导线的周围存在与
有关的
，这种现象叫做电流的磁效应。
3、把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。
通电螺线管的磁场相当于
磁体的磁场，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。其两端的极性跟
有关，电流方向与磁极间的关系可由
来判断。
4、安培定则：用
握螺线管，让
弯向螺线管中
方向，则
所指的那端就是螺线管的
（N极）。
【达标训练】
1.如图所示，下列说法中错误的是(　　
)
A．这是模拟奥斯特实验的一个场景
B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C．改变导线中的电流方向，小磁针的偏转方向改变
D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极
2.下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是(　　)
A．
条形磁铁
B．
地磁场
C．
通电直导线
D．
通电螺线管
3.如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法正确的是(　　)
A．甲图中，在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板，所观察到的是磁感线
B．乙图中，U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密
C．丙图中，小磁针S极的受力方向，与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同
D．丁图中，北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地磁场北极附近
4.（2021汕头新溪一中模拟）如图所示是通电螺线管周围四个小磁针（图中涂黑的一端是N极）静止时的指向，其中正确的是
（
）
A．a磁针
B．b磁针
C．c磁针
D．d磁针
5.（2021深圳模拟）绵阳市某初中学校的小明同学在学校实验室模拟安培1820年在科学院的例会上做的小实验：把螺线管水平悬挂起来，闭合开关，发现螺线管缓慢转动后停了下来，改变螺线管B端的初始指向，重复操作，停止时B端的指向都相同。模拟实验装置如图所示，闭合开关，螺线管停下来后B端指向（?
）
A.?东方????????????????????????????B.?南方???????????????????????????C.?西方?????????????????????????????D.?北方
6．（2021河北模拟）在如图中标出了四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（　　）
A．B．C．D．
7.如图所示，小磁针处于静止，则(　　)
A．
电源左端为正极，螺线管左端为N极
B．
电源左端为负极，螺线管左端为N极
C．
电源左端为正极，螺线管左端为S极
D．
电源左端为负极，螺线管左端为S极
8.下列四幅图中，小磁针北极(黑色端)所指方向正确的是(　　)
9.在光滑的玻璃棒上套有两个可自由移动的螺线管A和B，如图所示，当开关S闭合时，A、B两螺线管将(　　)
A．向左右分开
B．向中间靠拢
C．静止不动
D．先向左右分开，后向中间靠拢
10.（2021江西模拟）1820
年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做试验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，证实了通电导线周围存在___________；实验还表明，电流的磁场方向跟___________有关。
11.（2021延庆模拟）根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的B端是_____极．(选填“N”或“S”)
12.（2020天津，20）图中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是______（填标号）?
13.（2021芜湖模拟）如图甲所示，通电螺线管的极性跟电流的方向有关系，可以用右手螺旋定则来判断；环形电流可以看作是一匝线圈，如图乙所示；在丙图中，当电流从A端流入B端流出时，原来静止在环形导线内部的可自由转动的小磁针N极将会　
　（“偏向纸内”、“偏向纸外”）。
14.（2021广安模拟）如图甲所示，A和B是验电器，若带电的验电器A带有负电荷，用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则一瞬间形成的电流方向是从________(选填“A到B”或“B到A”)．如图乙所示，放在通电螺线管内部中间处的小磁针静止时N极指向右方，那么电源的正极在________(选填“a”或“b”)端．
15.（2021大连模拟）如图所示，当S闭合时，小磁针逆时针偏转，则通电螺线管左端为　
　极，电源的B端为　
　极。
16．（2021乐东模拟）如图1所示为部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是　
　（填标号）；如图2中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是　
　（填标号）。
17.（2021人大附中朝阳学校模拟）根据图中给出的电流方向，标出通电螺线管的
N、S
极．
18.（2021百色模拟）通电螺线管的N、S极以及外部的一条磁感线如图。在图中标出磁感线的方向，并在括号中标出电源的正、负极。
　　　　　　　
19.（2021江苏模拟）根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。
20.（2021广安模拟）如图所示，在图中标出静止在磁场中的小磁针的
N极和通电螺线管磁感线的方向．
21.（2021崇川模拟）如图所示，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请在图中括号内标出电源的“+”“-”极，并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向．
22.（2021广元模拟）如图所示是“研究通电螺线管磁场特点”实验时，开关闭合后的情形．请在图中的虚线方框内画出电池的符号，并用带箭头的线段标出磁感线上A点的磁场方向．
23.（2021宜兴外国语学校模拟）标出图中磁感线的方向和小磁针的N极。
24.（2021资阳模拟）如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90°.请你在图中标出螺线管的N、S极，并在括号内标出电源的“＋”“－”极．
25.（2021江西模拟）在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中。老师在螺线管的两端各放一个小磁针，并在玻璃板上均匀地撒满铁屑。
①闭合开关通电后，接下来的操作应该是___＿＿＿＿＿＿＿＿＿__。
②放入的小磁针是为了_____，铁屑的分布如图所示。图中A、B点相比_____点磁场较强。
26.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．
27.在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针．
为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60
W)导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置．结果发现缝衣针并未发生偏转．带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论．结果出现了两种不同观点．这时．老师让小杰用两节干电池(3
V)和一段电阻丝(15
Ω)重新做这个实验．结果缝衣针发生了偏转．
(1)磁化后．这枚缝衣针的针尖是________极．(填“S”或“N”)
(2)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为________安．
(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是
________(填“A”或“B”)
A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消
B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．
2021-2022学年度人教版初中九年级物理随堂达标训练
——20.2电生磁参考答案
【知识点提炼】
1．奥斯特实验证明：通电导线周围存在
。
【答案】磁场
2、磁场的方向与
的方向有关。
【答案】电流
3、电流的磁效应：通电导线的周围存在与
有关的
，这种现象叫做电流的磁效应。
【答案】电流的方向；磁场
3、把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。
通电螺线管的磁场相当于
磁体的磁场，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。其两端的极性跟
有关，电流方向与磁极间的关系可由
来判断。
【答案】条形；电流方向；安培定则
4、安培定则：用
握螺线管，让
弯向螺线管中
方向，则
所指的那端就是螺线管的
（N极）。
【答案】右手；四指；电流；大拇指；北极
【达标训练】
1.如图所示，下列说法中错误的是(　　
)
A．这是模拟奥斯特实验的一个场景
B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C．改变导线中的电流方向，小磁针的偏转方向改变
D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极
【答案】D
2.下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是(　　)
A．
条形磁铁
B．
地磁场
C．
通电直导线
D．
通电螺线管
【答案】C
3.如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法正确的是(　　)
A．甲图中，在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板，所观察到的是磁感线
B．乙图中，U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密
C．丙图中，小磁针S极的受力方向，与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同
D．丁图中，北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地磁场北极附近
【答案】B
4.（2021汕头新溪一中模拟）如图所示是通电螺线管周围四个小磁针（图中涂黑的一端是N极）静止时的指向，其中正确的是
（
）
A．a磁针
B．b磁针
C．c磁针
D．d磁针
【答案】C
5.（2021深圳模拟）绵阳市某初中学校的小明同学在学校实验室模拟安培1820年在科学院的例会上做的小实验：把螺线管水平悬挂起来，闭合开关，发现螺线管缓慢转动后停了下来，改变螺线管B端的初始指向，重复操作，停止时B端的指向都相同。模拟实验装置如图所示，闭合开关，螺线管停下来后B端指向（?
）
A.?东方????????????????????????????B.?南方???????????????????????????C.?西方?????????????????????????????D.?北方
【答案】D
6．（2021河北模拟）在如图中标出了四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（　　）
A．B．C．D．
【答案】A。
7.如图所示，小磁针处于静止，则(　　)
A．
电源左端为正极，螺线管左端为N极
B．
电源左端为负极，螺线管左端为N极
C．
电源左端为正极，螺线管左端为S极
D．
电源左端为负极，螺线管左端为S极
【答案】C
8.下列四幅图中，小磁针北极(黑色端)所指方向正确的是(　　)
【答案】C　
9.在光滑的玻璃棒上套有两个可自由移动的螺线管A和B，如图所示，当开关S闭合时，A、B两螺线管将(　　)
A．向左右分开
B．向中间靠拢
C．静止不动
D．先向左右分开，后向中间靠拢
【答案】B　
10.（2021江西模拟）1820
年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做试验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，证实了通电导线周围存在___________；实验还表明，电流的磁场方向跟___________有关。
【答案】磁场
电流方向
11.（2021延庆模拟）根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的B端是_____极．(选填“N”或“S”)
【答案】S
12.（2020天津，20）图中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是______（填标号）?
【答案】①
13.（2021芜湖模拟）如图甲所示，通电螺线管的极性跟电流的方向有关系，可以用右手螺旋定则来判断；环形电流可以看作是一匝线圈，如图乙所示；在丙图中，当电流从A端流入B端流出时，原来静止在环形导线内部的可自由转动的小磁针N极将会　
　（“偏向纸内”、“偏向纸外”）。
【答案】偏向纸内。
14.（2021广安模拟）如图甲所示，A和B是验电器，若带电的验电器A带有负电荷，用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则一瞬间形成的电流方向是从________(选填“A到B”或“B到A”)．如图乙所示，放在通电螺线管内部中间处的小磁针静止时N极指向右方，那么电源的正极在________(选填“a”或“b”)端．
【答案】B到A　a　
15.（2021大连模拟）如图所示，当S闭合时，小磁针逆时针偏转，则通电螺线管左端为　
　极，电源的B端为　
　极。
【答案】N，正。
16．（2021乐东模拟）如图1所示为部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是　
　（填标号）；如图2中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是　
　（填标号）。
【答案】（1）②；（2）①。
17.（2021人大附中朝阳学校模拟）根据图中给出的电流方向，标出通电螺线管的
N、S
极．
【答案】
18.（2021百色模拟）通电螺线管的N、S极以及外部的一条磁感线如图。在图中标出磁感线的方向，并在括号中标出电源的正、负极。
　　　　　　　
【答案】
19.（2021江苏模拟）根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。
【答案】如图所示。
20.（2021广安模拟）如图所示，在图中标出静止在磁场中的小磁针的
N极和通电螺线管磁感线的方向．
【答案】
21.（2021崇川模拟）如图所示，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请在图中括号内标出电源的“+”“-”极，并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向．
【答案】
解：如图所示：
22.（2021广元模拟）如图所示是“研究通电螺线管磁场特点”实验时，开关闭合后的情形．请在图中的虚线方框内画出电池的符号，并用带箭头的线段标出磁感线上A点的磁场方向．
【答案】
23.（2021宜兴外国语学校模拟）标出图中磁感线的方向和小磁针的N极。
【答案】
24.（2021资阳模拟）如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90°.请你在图中标出螺线管的N、S极，并在括号内标出电源的“＋”“－”极．
【答案】
25.（2021江西模拟）在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中。老师在螺线管的两端各放一个小磁针，并在玻璃板上均匀地撒满铁屑。
①闭合开关通电后，接下来的操作应该是___＿＿＿＿＿＿＿＿＿__。
②放入的小磁针是为了_____，铁屑的分布如图所示。图中A、B点相比_____点磁场较强。
【答案】轻敲玻璃板
显示磁场的方向
A
26.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．
【答案】指示磁场方向　多一些　指示磁场方向改变　磁场方向和电流方向有关
27.在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针．
为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60
W)导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置．结果发现缝衣针并未发生偏转．带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论．结果出现了两种不同观点．这时．老师让小杰用两节干电池(3
V)和一段电阻丝(15
Ω)重新做这个实验．结果缝衣针发生了偏转．
(1)磁化后．这枚缝衣针的针尖是________极．(填“S”或“N”)
(2)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为________安．
(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是
________(填“A”或“B”)
A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消
B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．
【答案】(1)S　(2)0.2　(3)B