第5节 酸和碱之间发生的反应 同步练习（含解析）

第一章
课外补充练习（二）
酸碱之间的反应
1.向10mLPH为12的溶液中加入试剂，溶液的PH肯定增大的是
（
）
A.加水
B.氢氧化钠颗粒
C.PH为4的溶液
D.稀硫酸
2.下列应用与中和反应原理无关的是
（
）
A.用氢氧化钙溶液处理废水中的残余硫酸
B.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
C.服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
D.用熟石灰改良酸性土壤
3.某探究小组将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸中，并通过温度传感器测得溶液温度变化曲线如图2所示。分析图
像，下列说法错误的是
（
）
A.该反应是放热反应
B.当滴入氢氧化钠6mL时，溶液中的溶质为H2SO4和Na2SO4
C.当滴加氢氧化钠10mL时，滴加紫色石蕊试液显紫色
D.若改用同浓度的氢氧化钙溶液，滴入10mL时PH<7
4.室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的PH随滴入溶液体积变化如图所示。下列有关说法不正确的是
（
）
A.该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B.氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时，溶液的PH等于7
C.当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质只有NaCl
D.滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色
5.向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图所示，则y表示
（
）
A.沉淀的质量
B.氢氧化钡的质量
C.溶液的PH
D.溶质的质量
6.“宏观——微观——符号”是学习化学的重要内容和方法。如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（
）
A.反应后只生成一种物质
B.反应中Na+和SO42－个数比为1﹕1
C.反应后溶液中只有一种物质
D.反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
7.将NaOH溶液逐滴滴入一定量的H2SO4和CuSO4混合溶液中，滴加NaOH溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示，下列说法正确的是
（
）
A.a点处溶液的溶质是Na2SO4和CuSO4
B.ab段表示NaOH和H2SO4反应
C.往c点处溶液中滴加酚酞试液，溶液不变色
D.整个过程中，溶液中氢元素的质量逐渐变小
8.向盛有20g10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸，下列是关于溶液总质量或溶液PH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是
（
）
9.某学习小组对酸与碱发生中和反应进行探究，请你参与实验。
实验活动一：用酸碱指示剂探究酸与碱反应的过程。
【实验1】小组同学设计进行如下实验。
(1)配制50g溶质质量分数为4%的NaOH溶液，所需水的质量是
g。
(2)向上述刚好褪色的溶液中加入
(填字母序号)也能达到实验目的。
A.MgCl2溶液
B.稀H2SO4
C.AgNO3溶液
D.Ba(OH
)2溶液
实验活动二：用变色硅胶验证酸与碱反应生成了水。
【查阅资料】I.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。
II.无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。
【实验2】小组同学在老师的指导下，进行如图所示的三个实验。
【讨论与交流】
(3)证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是
。
小芳认为【实验2】不严密，还应补充的实验是
。
(4)实验过程中，观察到丙的U形管内液面左低右高，出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或
。
10.某实验中学在市场上买了一箱含一定量NaCl的烧碱用于学生实验，周晓同学取该烧碱样品10.3g完全溶于89.7g水中，再向所得溶液中慢慢滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，在实验过程中，溶液的PH与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。
(1)该烧碱样品中，NaCl的质量分数为
(结果精确到0.1%)。
(2)b点时，溶液中含有的溶质是
。
(3)求a点时，溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
第一章
课外补充练习（二）
酸碱之间的反应
参考答案
1.B；2.B；3.D；4.C；5.D；6.D；7.A；8.B；
9.溶液由无色变为红色；OH－；溶液先变红后褪色；(1)48；(2)D；(3)甲、乙中的硅胶不变色，丙中硅胶由蓝色变为红色；验证醋酸钠能否使硅胶变色实验；(4)氢氧化钠溶解放热。