9 aieiui 导学案（无答案）

ai、ei、ui学案
【学习目标】
1．我能学会ai、ei、ui
3个复韵母，能认清形，读准音。
2．我能学会ai、ei、ui的四个声调。
3.
练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。
【学习重难点】
学习重点：掌握3个复韵母的音、形及四声。
学习难点：掌握3个复韵母的音、形、标调方法。
【知识链接】
ɑi、ei、ui的发音方法?
发ɑi时，先发ɑ的音，这个ɑ比单念ɑ时舌位偏前。发ɑ后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。由ɑ到i有一个滑动的过程。发ei时，先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e靠前，发音也更响一些。ui是u和ei的结合，它是《汉语拼音方案》中的uei的省写式。为了学习简便，我们只学ui，不学uei。发ui时，先发u的音，接着发ei，口形由圆到扁。ui不能自成音节，必须和声母相拼才能成为音节。ɑi、ei可以自成音节，直接给汉字注音。
【学法指导】
预习，做好本课的拼音卡片
【学习内容】
1、试一试，读一读：ai、ei、ui。请同学评一评读得怎么样。
2、我能准确工整地书写ai、ei、ui，请组长评一评，能得几颗星星。
3、读儿歌：“6个兄弟标调号，没a找o
e，i
u并列标在后。”根据儿歌要求给下列韵母标上四个声调，组内练读带调音节。?
ai?
ai?
ai?
ai???????????
ei?
ei?
ei?
ei?????????
ui?
ui?
ui?
ui
4、扩展活动：
做游戏“看谁听得清，找得快”。同学随机抽读复韵母ɑi、ei、ui，看谁能又准又快地在自己的卡片中找到，并大声地读出来。
5.我会三拼连读的拼音方法读音。。
【课堂检测】
一、，。
二、
，
。
méi
huā
bái
cài
fēi
jī
nǎi
nɑi
cì
wei
wū
ɡuī
三、
？
。
四、
，
？(
)
“”。
，
。
(
)
(
)
五、。
例：wǒ
ài
zǔ
guó。
1．yé
ye
ài
。
2．
ài
六、
。
，
，
，
，
，
，
。
？“
”
。
七、，。
，，，，，，。
谜底：（
）