部编版四年级语文上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
口语交际·爱护眼睛，保护视力
四年级上册﹒人教版
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。请同学们试着用手捂上自己的眼睛去感受一下失去光明的世界吧。这时，你会发现眼睛对于我们是多么的重要！今天，就让我们开展一次关于“爱护眼睛,保护视力”的口语交际活动吧!
引入话题
交际内容
1.认真观察课本上的四
幅图画，思考一下图
片上同学们的做法对
不对。
2.了解本班同学的视力情况，然后分小组对班里
同学的视力情况和影响视力的原因进行分析。
上课前，同学们可以先了解班级视力情况，如近视人数，近视比例，可以通过采访同学、询问老师、进行问卷调查等多种形式，获取数据，了解情况。
上课时，针对同学们了解到的实际情况，分析影响视力的原因，谈谈自己的感受。
3.全班讨论怎样才能保护好自己的视力，并提出保护视力的建议。
4.小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
5.发言时不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。
说一说，你还有哪些交际的方法，和同学们一起分享一下吧！
圆圆：不要在昏暗的灯光下或阳光直射下看书，写字。
张军：有规律的作息时间，避免睡眠不足引起假性近视，不要躺在床上看书，不要一边走一边看书，不要在坐车时看书。
交流范例
王凯：不要长时间看电脑、看电视、或打游戏机，注意锻炼，增强体格。
张军：连续写字或读书30分钟以上，要向远处眺望一会儿，或多观看绿色植物。
课堂小结
本次口语交际我们认识到眼睛的重要性以及保护视力的方法，希望同学们在今后的学习和生活中，能够做到用正确的姿势看书、写作业，学会做眼保健操，预防近视。
保护视力小建议