开考前秘密
试卷类型A
2020——2021学年第二学期期末考试
六年级语文试题
(总分125分考试时间120分钟)
注意事项:
1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置
2本试题不分fⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围
积累与运用(共20分)
1给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(3分)
每逢暑假回到陕北,我感到最幸运的事,就是能看到山丹丹。而暑假之时,山丹丹也正
好刚刚开放,朵朵新鲜眩目。啊,你看这边的山沟里,山丹丹迎着风口,顶住了狂风暴雨的
肆nie,一棵棵刚劲地怒放·
①眩
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)
①上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方,我们党从这里诞生,从这里
出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的
②那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,
不断疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理
③科学家已经证明,至少在以地球为中心的4万亿千米的范围内,没有人类居住的第
个星球。
A.血脉解释适合
B.根脉解决适合
C.血脉解决适宜
D.根脉解释适宜
3.下列所学成语书写完全正确的一项是(
)(2分)
A.①青面獠牙②一涌而入③张冠李戴④两面三刀
B.①惶然大悟②怅然若失③奄奄一息④龙盘虎踞
C.①消然泪下②见微知著③翻箱倒柜④热泪盈眶
D.①追根求源②囫囵吞枣③精兵减政④饶有趣味
4.根据本册语文园地“日积月累”填空。(2分)
我们平时所说的“五谷”是指稻、麦、黍、
;而五经是《诗》《书》《礼
《易》和《》
5名著阅读。(2分
第二天大早,她就被海浪拍打着岩石的声音催醒了。那有节奏的雄伟的浪涛声,有力地
诱惑着年轻的、对人生充满着幻想的A。她匆匆吃过看门老头端来的早饭,就一个人跑到海
六年级语文试题第1页(共8页)
晨,天气晴朗,天边淡淡地飘着几朵白云,海水就像天色一样蔚蓝、明净,锦缎般闪
着银色的光譯。远远的,就在这样平静的沉睡般的海面上,许多只挂着白帆的渔船随风荡漾
对着这雄伟辽阔的大海,地几天来紧紧压缩着的痛苦的心,渐渐舒展开来了
她站在一个小山的顶端,默默地对这些绮丽的景色望了一阵,接着由于一种年轻人好奇
的冲动,使她跑下了山巔,向紧靠海边的一个个的红色小木屋奔去。
二文出自杨沫的长篇小说《
》,这是当代文学史上第一部描写在中国共产
党领导下的爱国学生运动及革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说。选文中的A是主人
小说塑造了如等鲜活的人物形象,在情节设计上以
贯穿全文,展现时代主题
6.古诗文积累。(5分)
①《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是
②《十五夜望月》中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描绘月光
皎洁的诗句是:
③《寒食》中运用双重否定句,描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句
④李贺在《马诗》中含蓄地表达希望驰骋疆场、建立功勋的句
子是
⑤《竹石》中体现竹子的象征意义和作者主旨的诗句是
7.综合性学习(4分)
广饶县某中学六年级举办“话说千古英雄人物”综合性学习,邀请你参加。
材料一)孙子,名武,春秋乐安(今广饶)人。著有《孙子兵法》一书。这是我国最早的
兵书,被翻译成英、法、俄等十几国文字,广受兵家推崇。孙子被尊称为“兵圣”
材料二)刘良才,广饶县刘集村人,早期中共党员,曾任中共广饶县委书记,革命烈士
1925年2月,加入中国共产党,是东营地区第一个农民党员。入党后,积极宣传马列主义
想,在本村秘密发展党员,建立了山东省第一个农村党支部—中共刘集村支部,任支部
书记
(材料三)张太恒,山东广饶县东张家庄人。1944年参加革命,中国共产党党员。中国人
民解放军高级将领,上将军衔。曾任济南军区司令员、全国政协常务委员会委员等职。三
材料四)李建华,广饶县大王镇人,高级工程师、高级经济师,现任华泰集党委书记
总裁,山东华泰纸业股份有限公司董事长,先后泶获“全国劳动模范全国优秀党务工作
者”“全国优秀经营管理者”五一劳动奖章山东省优秀企业家”“山东省专业技术拔尖人才”
等荣誉称号,并当选第九、十、十一届全国人大代表。在他带领下,金岭集团由一个名不见
经传的乡镇企业,一跃成为全国乃至亚洲最大的新闻纸生产基地。企业效益连年翻番,带动
当地就业和经济发展,受到胡锦涛等党和国家领导人接见
(1)研读以上四则材料,写出你探究发现的结果。
(2)习近平同志说:平凡铸就伟大,英雄来自人民。2020年春,无数白衣天使逆行武汉抗
击“新冠”,受到全国人民景仰。下面是广饶县某中学写给抗疫护士的题为《致前线抗“疫”
雄》一首诗,请根据前后文,在两处横线上分别补写一句话,与上下文构成排比
六年级语文试题第2页(共8页)2020—2021学年第二学期六年级语文试题参考答案及评分标准
1.答案：
①xuàn②虐③
jìng
评分：每小题1分，共3分。
2.答案：B
评分：答对得2分，共2分。
3.答案：C
评分：答对得2分，共2分。
4.
答案：菽
春秋
评分：答对一个得1分，共2分。
5.答案：青春之歌
林道静
卢嘉川（或林红
或于永泽等）
主人公的成长历程（经历）
评分：两空1分，第三空其他答案符合题意亦可。共2分。
6.
答案：①纤纤擢素手
札札弄机杼
②中庭地白树栖鸦
冷露无声湿桂花
③春城无处不飞花
寒食东风御柳斜
④何当金络脑
快走踏清秋
⑤千磨万击还坚劲
任尔东西南北风
评分：每空0.5分，每小题1分，共5分。出现错别字或添字、漏字不得分。
7.答案（1）在广饶这块大地上，自古至今有无数英雄人物出现（广饶大地自古就英雄辈出）。（2）这是一次没有流血的战斗（这是一次看不到敌人的厮杀）；②你们的口罩是盾牌（你们的针管是武器）（3）绝知此事要躬行
评分：（1）答对得1分；（2）答对一处得1分，共2分，意思对即可。（3）填对得1分。本题共4分。
8.答案示例：①借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）；②叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅之情。
评分：答对其中一点得1分，共2分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。
9.答案：示例一，以景写“幽”。写“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美。示例二，以动衬“幽”。
以“下鹭”和“鸣蛙”衬托居所之幽。
评分：答对一点得2分，意思对即可。共2分。
10.答案：①尽，极。②只。③算是。④只要
评分：答对两个得1分，共2分，意思对即可。
11.答案：（1）弈秋是全国最会下棋的人。（2）京城子弟之变坏，没有一个不是因为“骄”、“奢”这两字的。
评分：答对一个得1.5分，共3分，意思对即可。
12.答案：①甲文反映了学习必须专心致志（不能三心二意），才能有所收获的道理。②乙文劝诫少年不能有奢靡和骄横的习气（或习惯）。
评分：答对一点得1.5分，共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。
13.答案：①拟人和排比手法。②运用拟人和排比的手法，生动形象地描写了自己洗手、吃饭、默思时，时间伶俐得“跨过”、轻盈地“飞去”、悄声地“溜走”、急速地“闪过”的情形。在这些形象的描写中，时间的流逝变成了具体可感的日常生活场景，无情之物充满了情感，形成虚实相生的情景，给人以强烈的冲击。
评分：修辞、作用各2分。共4分。意思对即可。
14.答案：示例一
化虚为实。借助多种修辞手法，将抽象的时间化为有形的形象，细细描摹，具体可感，富有绘画美和诗意美。如“八千多日子已经从我手中溜走，像针尖上一滴水在大海里”一句，把八千多日子比作“一滴水”与浩瀚的大海形成强烈对比，突出时间流逝得没有声息，“也没有影子”。
示例二
发问与叙述自然融合。问句相互响应，只问不答，倏忽而过，行文快速，和时间匆匆流逝的特点相吻合，让读者从中感觉到时间匆匆流逝的特点，作者蕴含其中的诗意和情感自然流露。
示例三
情景交融。作者将感情融入对于时间匆匆的描写之中，给人以强烈的情感冲击，抒发了时不我行的遗憾，表达了作者不愿虚度光阴的积极向上的情感。
示例四
首尾响应，结构精巧。开篇提出问题，激发读者阅读兴趣，结尾发出疑问，与开头呼应，突出主旨，引发读者思考。中间则借助具体形象的描写表现时间之可贵，对时间匆匆逝去的痛惜之情，层次清楚，抒情自然。
评分：答对其中一种得4分，写法2分，分析2分，共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。
15.答案：①为什么还要建设北斗系统；②北斗系统独特的服务功能；③北斗系统目前的应用情况。④逻辑顺序
评分；答对一点得1分，共4分，意思对即可。
16.答案：①高精度的“太空灯塔”；②更有效的搜救服务；③独门绝技的“短报文”。
评分：答对一点得1分，共3分，意思对即可。
17.答案：（1）分类别与列数字。如第⑥段“相比北斗二号，北斗三号系统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能，定位精度提升1至2倍，改善了用户体验”中，用作比较的方法，将北斗二号与北斗三号进行比较，突出说明了北斗三号系统提升了卫星性能和定位精读，改善了用户体验的特点；同时用列数字，列举了北斗三号相较于二号定位精度提升的数据，具体准确地说明了北斗三号系统提升了卫星性能和定位精读的特征。
（2）举例子。如第⑧段通过列举“在无人区、荒漠等地区，或在通信基站遭受地震、水灾、台风等破坏时，装有短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通”这个例子，具体形象地说明了北斗三号系统具有独门绝技的“短报文”，在搜救方面发挥的积极作用，增强了文章的说服力。
评分：答对一种得3分，方法、举例、作用各占1分。本题共3分。举出例句分析或概括说明均可。只举例不得分。其他答案符合题意亦可。
18.答案：示例一
准确性。如第④段“目前，美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系统服务功能大体相近，都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能。”运用“大体”“都”“诸多”等词语，表明接近、相同但又在许多方面不一样的意思，准确严密，很有说服力。再如第⑦段加点词“截至2019年底”对北斗导航型芯片、模块的销量统计从时间上进行限制，体现说明文语言的准确性。
示例二
严密性。如第③段运用“既然”“因为”“只有”“才能”等一系列关联词语，清晰地说明拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统，在“保障社会经济发展、维护国家安全。”这一结论，表达连贯严密，逻辑性强。
示例三
生动性。如第⑨段接连用“北斗系统目前的应用情况又是怎样的呢？”“我们何时才能用上自己的北斗呢？”两个提问以及“其实，北斗就在你我手中”的回答生动形象，引发读者的兴趣。
评分：特点及表达效果各2分，共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。
19．答案：小“游击队员”顺利完成任务准备归还军大衣，但首长已上了前线；当年的小“游击队员”将珍藏了40年的军大衣交给首长的女儿后，军大衣被送到看军事博物馆。
评分：答对一空得2分，意思对即可。共4分。
20.答案：①作为结构线索贯穿全文，推动故事情节的发展。②寄托作者对“军大衣”主人朱德等老一辈无产阶级革命家爱兵如子伟大情怀的赞美之情。③体现军民鱼水情深和“民为胜利之本”的思想主旨。
评分：答对其中一点得2分，共4分，意思对即可。其他答案符合题意亦可。
21.答案示例：①以自然环境恶劣，衬托战争场面的恶劣以及完成任务之艰难。②衬托人物（首长）爱兵如子、体贴下属的温暖情怀和和蔼可亲的态度。③推动情节发展。
评分：答对一点得2分，答对两点得4分，共4分。意思对即可。其它答案符合题意即可。
22.答案：示例一，如“首长过去拍拍他的肩膀，又捏了捏他的衣服”；赏析，描写动作细节，形象地表现出了“首长”对小“游击队员”无比关心、体贴和爱护。
示例二：如“小鬼，夜里行路，又下着大雪，冷得很哩，还是穿上吧！”赏析，描写语言细节，生动地表现出首长对小“游击队员”关心、呵护。
评分：举出例子2分，赏析2分，共4分。意思对即可。只举出例句不得分。
23.答案：A摇摆B吹奏C戏耍D仰望E盘旋
F跃上G便有佳名配黄菊H应缘霜后苦无花。
评分：答对ABCDEF各得0.5分，共3分；答对GH各得1分，共2分。本题共5分。有错别字不得分。
25.分项分等评分标准。
项
目
一等
二等
三等
四等
五等
①
内容20分
20—18分
17—15分
14—13分
12—11分
10分及以下
②
表达25分
25—23分
22—21分
20—19分
18—16分
15分及以下
③
文面5分
5分
4分
4分
3分
2分及以下
写作部分评卷建议：
1.作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。
2.建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者，建议重判。
3.宜于在及格线（30分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下：
50分——46分约占试卷总量的20%，其中满分卷不少于2%。
45分——41分约占试卷总量的25%。
40分——36分约占试卷总量的25%。
35分——31分约占试卷总量的20%.
30分及以下约占试卷总量的10%。
4.每3个错别字扣1分，重复者不计；扣至5分为止。
