2021-2022学年苏教版八年级生物上册17.1动物运动的形式和能量供应 课件(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年苏教版八年级生物上册17.1动物运动的形式和能量供应 课件(共31张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-28 09:15:32 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
17.1动物运动的形式和能量供应
一、动物的运动形式
你看到哪些动物?它们的运动形式是怎样的？
蜻蜓的飞行
海鸥的滑翔
蜥蜴的爬行
熊的行走
猎豹的奔跑
袋鼠的跳跃
鱼的游泳
海龟的游泳
蚯蚓的蠕动
生活环境
动物种类
运动形式
水中
鱼
游泳
陆地
熊
行走
空中
爬行
蟹、虾
奔跑
爬行
跳跃
飞行
鸵鸟、豹
蛇、蜗牛、蚯蚓
袋鼠、蝗虫
家鸽、蝙蝠、蝗虫
小结：
1、动物的运动形式多种多样，主要有
、奔跑、
、
、
、
等。
2、不同生活环境中的动物运动方式也不同，水中生活的动物主要依靠游泳、爬行，陆地上的动物可以有行走、爬行、奔跑、跳跃等多种运动方式，空中生活的动物主要是飞行。
3、动物的运动形式适应不同的生活环境，这是动物长期进化的结果。
想一想，鸟类有哪些适应飞行的特征呢？
1、鸟的身体呈流线型，可以在飞行时减少阻力；
2、全身被覆羽毛，前肢特化成翼，在可以煽动空气向前飞行；
3、骨骼薄而中空，可以减轻体重；
4、胸肌发达，有利于鸟挥动翅膀；
5、
你还知道哪些鸟类适合飞行的特点呢？
水中的动物适应游泳的特征
陆地上动物适应其运动形式的特征
说一说
猎豹和鹿奔跑的目的各是什么？
大雁南飞有什么意义？
动物多种多样的
运动方式有什么意义呢？
适应环境，
提高生存能力
动物运动的能量来源——食物
想一想：食物是如何转变成能量的呢？
二、能量供应
动物运动的能量来源示意图（P79）
三、知识梳理
1.动物运动形式多种多样,主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。
2.动物的运动能够更好的适应复杂多变的环境，提高生存能力。
3.动物运动的能量来源于食物，食物中的有机物通过细胞的呼吸作用将能量释放出来。
4.一些动物具有特殊的生理活动，比如：萤火虫发光，电鳗放电等，他们所需能量也来源于细胞的呼吸作用。
四、链接中考：
1、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这句诗词中涉及的动物运动形式有（
）
A、飞行、爬行
B、跳跃、爬行
C、跳跃、游泳
D、飞行、游泳
2、下列运动形式相同的一组动物是（
）
A、青蛙、黑熊
B、袋鼠、鸵鸟
C、企鹅、麻雀
D、鳄鱼、海龟
D
D
3、
下列关于动物运动的叙述中，正确的是
(
)
A.能够飞行的动物只有鸟类和昆虫
B.哺乳动物的运动方式只有行走
C.鸟类在所有的季节里都会通过飞行来迁徙
D.动物多样的运动方式有利于动物的生存
4、动物迁徙是动物主动适应环境的表现，其意义是（
）
①有利于生殖
②有利于获取足够的食物
③有利于获得适宜的生存环境
A、
①
②
B、
③
C、
①
D、
①
②
③
D
D
5、判断正误：
所有的鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。
动物界中只有鸟类和昆虫才能飞。
“鹰击长空，鱼翔浅底”，诗中所描述的生物都具有适应各自环境的结构。
动物的运动对动物自身的生存和繁衍后代没有直接的关系。
萤火虫发光、电鳗放电所需能量都直接来自于食物。
×
√
×
×
×
鸟类适于飞行的特点
你知道鸟类有哪些适于飞行的特点？
1、身体呈流线型
2、前肢特化为翼，体表被覆羽毛
3、骨骼薄、中空、坚固
4、胸肌发达
5.用肺呼吸，气囊辅助呼吸（双重呼吸）；
6.食量大，消化能力强；
7.直肠短不存粪便；
8.恒温动物
四、反馈练习
1、将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：
（1）草鱼
A、行走
（2）蜈蚣
B、游泳
（3）大象
C、爬行
（4）袋鼠
D、飞行
（5）蝴蝶
E、跳跃
（6）鸵鸟
F、奔跑
2、下列除哪项外都是青蛙的运动方式（ ）
A．跳跃
B．行走
C．爬行
D．游泳
B
消化吸收
呼吸作用
释放能量
动物运动的能量来源示意图（P79）
你认识我们吗？是怎样区分的呢？
思考：
1、从运动的角度看，动物、植物的主要区别是什么？
2、“天高任鱼飞，海阔凭鸟跃”，这句话对吗？
动物通过运动，能够主动、有目的、迅速地改变其空间位置，而植物不能。
不对，应该是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。
不同环境中的动物具有各自不同的运动形式。
一、动物的运动形式
你看到哪些动物?它们的运动形式是怎样的？
蛇
谢谢！
17.1动物运动的形式和能量供应
一、动物的运动形式
你看到哪些动物?它们的运动形式是怎样的？
蜻蜓的飞行
海鸥的滑翔
蜥蜴的爬行
熊的行走
猎豹的奔跑
袋鼠的跳跃
鱼的游泳
海龟的游泳
蚯蚓的蠕动
生活环境
动物种类
运动形式
水中
鱼
游泳
陆地
熊
行走
空中
爬行
蟹、虾
奔跑
爬行
跳跃
飞行
鸵鸟、豹
蛇、蜗牛、蚯蚓
袋鼠、蝗虫
家鸽、蝙蝠、蝗虫
小结：
1、动物的运动形式多种多样，主要有
、奔跑、
、
、
、
等。
2、不同生活环境中的动物运动方式也不同，水中生活的动物主要依靠游泳、爬行，陆地上的动物可以有行走、爬行、奔跑、跳跃等多种运动方式，空中生活的动物主要是飞行。
3、动物的运动形式适应不同的生活环境，这是动物长期进化的结果。
想一想，鸟类有哪些适应飞行的特征呢？
1、鸟的身体呈流线型，可以在飞行时减少阻力；
2、全身被覆羽毛，前肢特化成翼，在可以煽动空气向前飞行；
3、骨骼薄而中空，可以减轻体重；
4、胸肌发达，有利于鸟挥动翅膀；
5、
你还知道哪些鸟类适合飞行的特点呢？
水中的动物适应游泳的特征
陆地上动物适应其运动形式的特征
说一说
猎豹和鹿奔跑的目的各是什么？
大雁南飞有什么意义？
动物多种多样的
运动方式有什么意义呢？
适应环境，
提高生存能力
动物运动的能量来源——食物
想一想：食物是如何转变成能量的呢？
二、能量供应
动物运动的能量来源示意图（P79）
三、知识梳理
1.动物运动形式多种多样,主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。
2.动物的运动能够更好的适应复杂多变的环境，提高生存能力。
3.动物运动的能量来源于食物，食物中的有机物通过细胞的呼吸作用将能量释放出来。
4.一些动物具有特殊的生理活动，比如：萤火虫发光，电鳗放电等，他们所需能量也来源于细胞的呼吸作用。
四、链接中考：
1、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这句诗词中涉及的动物运动形式有（
）
A、飞行、爬行
B、跳跃、爬行
C、跳跃、游泳
D、飞行、游泳
2、下列运动形式相同的一组动物是（
）
A、青蛙、黑熊
B、袋鼠、鸵鸟
C、企鹅、麻雀
D、鳄鱼、海龟
D
D
3、
下列关于动物运动的叙述中，正确的是
(
)
A.能够飞行的动物只有鸟类和昆虫
B.哺乳动物的运动方式只有行走
C.鸟类在所有的季节里都会通过飞行来迁徙
D.动物多样的运动方式有利于动物的生存
4、动物迁徙是动物主动适应环境的表现，其意义是（
）
①有利于生殖
②有利于获取足够的食物
③有利于获得适宜的生存环境
A、
①
②
B、
③
C、
①
D、
①
②
③
D
D
5、判断正误：
所有的鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。
动物界中只有鸟类和昆虫才能飞。
“鹰击长空，鱼翔浅底”，诗中所描述的生物都具有适应各自环境的结构。
动物的运动对动物自身的生存和繁衍后代没有直接的关系。
萤火虫发光、电鳗放电所需能量都直接来自于食物。
×
√
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×
鸟类适于飞行的特点
你知道鸟类有哪些适于飞行的特点？
1、身体呈流线型
2、前肢特化为翼，体表被覆羽毛
3、骨骼薄、中空、坚固
4、胸肌发达
5.用肺呼吸，气囊辅助呼吸（双重呼吸）；
6.食量大，消化能力强；
7.直肠短不存粪便；
8.恒温动物
四、反馈练习
1、将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：
（1）草鱼
A、行走
（2）蜈蚣
B、游泳
（3）大象
C、爬行
（4）袋鼠
D、飞行
（5）蝴蝶
E、跳跃
（6）鸵鸟
F、奔跑
2、下列除哪项外都是青蛙的运动方式（ ）
A．跳跃
B．行走
C．爬行
D．游泳
B
消化吸收
呼吸作用
释放能量
动物运动的能量来源示意图（P79）
你认识我们吗？是怎样区分的呢？
思考：
1、从运动的角度看，动物、植物的主要区别是什么？
2、“天高任鱼飞，海阔凭鸟跃”，这句话对吗？
动物通过运动，能够主动、有目的、迅速地改变其空间位置，而植物不能。
不对，应该是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。
不同环境中的动物具有各自不同的运动形式。
一、动物的运动形式
你看到哪些动物?它们的运动形式是怎样的？
蛇
谢谢！