2021-2022学年苏科版七年级生物上册2.2.4生物对环境的适应 课件(共71张PPT)

(共71张PPT)
第二章
生物与环境
第一节
生物对环境的适应
2021.9.27
课堂小游戏：捉迷藏
课堂小游戏：捉迷藏
青蛙
课堂小游戏：捉迷藏
课堂小游戏：捉迷藏
猫头鹰
课堂小游戏：捉迷藏
课堂小游戏：捉迷藏
尺蠖
尺蠖，尺蛾科昆虫幼虫的统称。尺蠖身体细长，行动时一屈一伸像个拱桥；休息时，身体能斜向伸直如枝状。成虫称为“尺蛾”。
生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种因素的影响。生物在长期的生存和发展过程中，形成了对它所生存环境的适应，生物只有适应环境才能生存。
思考：图片中生物的适应现象各有什么特点？对他们的生存又有什么意义？
仙人掌的叶刺状，茎肥大，储水，适于在干旱地区生长。
猎
豹
猎豹身材高挑体重较轻，肌肉虽然纤细却很结实，脊椎又长又灵活，另外，猎豹的鼻腔比一般的捕食者都大，这样就可以使得它们在高速奔跑时能够保证足够的氧气吸入。
猎豹有锐利的牙齿和尖锐的爪，
能以极快的速度奔跑、
捕捉猎物。
北极熊
北极熊具有与冰雪相似的体色，毛皮下厚厚的脂肪层能够抵御寒冷。
竹节虫
竹节虫具有与树枝相似的体形，用“欺骗”的方式保护自己免遭捕食。
藕，属莲科植物根状茎，内部充满了气室，能够储存空气。
荷花的花柄长，使花挺立在水面上，借助昆虫传粉。
桂花
菊花
靠昆虫传粉的花一般具有鲜艳的颜色或芳香的气味。
桂花
菊花
天上飞的动物，都具有翼。
水中游泳的动物，一般具有鳍或者带蹼的足。
大型肉食性动物
有锐利的牙齿和尖锐的爪等
善于奔跑
听觉灵敏
视力范围广泛等
释放臭气等
冬
眠
迁
徙
每一种生物都具有适应生存环境的多种能力。生物只有适应环境才能生存下来，否则，就会被环境淘汰。生物对环境的适应是普遍存在的。
生物对环境的适应不仅表现在形态、结构方面，还表现在生理和行为等各个方面。
很多生物在长期进化过程中，形成了明显的适应环境的特征，在这方面有很多生动有趣的现象。请同学们从下面几张图片中找出它们的共同点。
冬天的雷鸟
春天的雷鸟
极地狐
蝴
蝶
松
鼠
保护色
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。
接下来再欣赏几张图片，找出他们的共同点。
七星瓢虫
箭毒蛙
黄
蜂
刺蛾幼虫
鬼脸天蛾幼虫
警戒色
某些有恶臭或毒刺的动物具有鲜艳的色彩和斑纹。
枯叶蝶
枯叶蝶
竹节虫
尺蠖
叶
虫
叶
虫
兰花螳螂
兰花螳螂
兰花螳螂
兰花螳螂
兰花螳螂
兰花螳螂
拟
态
某些生物在进化过程中，形成的外表形状或色斑与其他生物或非生物异常相似的状态。
生物对环境的适应是普遍存在的。
冬天的雷鸟
春天的雷鸟
海带能在海水中生活，却无法在淡水中生活。
生物对环境的适应是相对的。
课堂小结
一、适应的普遍性
表现在：形态、结构、生理和行为等各个方面
二、适应的相对性
自然界的生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物都具有独特的_____________的能力。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在__________和___________等方面。
自然界的生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物都具有独特的适应环境的能力。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在__________和___________等方面。
自然界的生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物都具有独特的适应环境的能力。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等方面。
下列各项中属于警戒色的（
）
A
生活在水上层的鱼，背部深色，腹部银白色
B
某种很凶猛的蟑螂，若虫时期长得像花瓣
C
美洲棕王蝶幼虫有毒，且体节具有棕色斑纹
D
南美天蚕蛾幼虫的体态酷似眼镜蛇
下列各项中属于警戒色的（
C
）
A
生活在水上层的鱼，背部深色，腹部银白色
B
某种很凶猛的蟑螂，若虫时期长得像花瓣
C
美洲棕王蝶幼虫有毒，且体节具有棕色斑纹
D
南美天蚕蛾幼虫的体态酷似眼镜蛇
关于保护色的正确说法是（
）。
A
保护色是弱小动物特有的自我保护方式
B
凶猛的大型肉食动物都不具有保护色
C
保护色对弱小和凶猛的动物都有意义
D
竹节虫的体形与树枝相同也是保护色
关于保护色的正确说法是（
C
）
A
保护色是弱小动物特有的自我保护方式
B
凶猛的大型肉食动物都不具有保护色
C
保护色对弱小和凶猛的动物都有意义
D
竹节虫的体形与树枝相同也是保护色
下列各项中属于拟态的选项是（
）。
A
仙人掌的叶片变成刺
B
南美洲鲈鱼形似干枯的树叶，浮在水面
C
冰天雪地中的雷鸟羽毛呈白色
D
黄蜂腹部有黑黄相间的条纹
下列各项中属于拟态的选项是（
B
）。
A
仙人掌的叶片变成刺
B
南美洲鲈鱼形似干枯的树叶，浮在水面
C
冰天雪地中的雷鸟羽毛呈白色
D
黄蜂腹部有黑黄相间的条纹