第16课《我的叔叔于勒 》课件(26张PPT)

文档属性

名称 第16课《我的叔叔于勒 》课件(26张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-28 21:57:56

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文档简介

(共26张PPT)
“世人慌慌张张,不过图碎银几两。偏这碎银几两,能解世间万种慌张。
但这碎银几两,也断了儿时念想,让少年染上沧桑,见了世态炎凉。”
导入
莫泊桑(法)
作者简介
居伊?德?莫泊桑(1850—1893),是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作,轰动了法国文坛。以后离职从事专门的文学创作,并拜福楼拜为师。10年间他写了300多个短篇和6个长篇,其中许多作品流传久远,尤其是短篇小说,与契诃夫、和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠之一,被誉为“短篇小说之王”,对后世产生极大影响。
这篇课文是根据几种译本改写的。原文最早发表在1883年8月7日法国的《高卢人日报》上,后被收人短篇小说集《羊脂球》。当时的法国,资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈,而且和小资产阶级的矛盾也日益尖锐起来。部分小资产阶级成员不甘心破产,踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲闯出一条生路,幻想着有朝一日能腰缠万贯,荣归故里。这篇小说就是在这样的社会背景下创作出来的。
背景介绍
重要字词识记
拮据
栈桥
糟蹋
别墅
褴褛
女婿
端详
恭维
阔绰
煞白
牡蛎
撬开
狼狈
嘟囔
诧异
撬开
十拿九稳
郑重其事
与日俱增
应对中考的小技巧
常见的考查形式
答题技法
根据小说内容,将故事情节补充完整。
根据故事情节,补全思维导图。
小说主要写了哪几件事?请结合文章内容分条概括。
析结构。通读全文,弄清情节的叙述顺序。
定角度。梳理角度一般包括情节角度(开端→发展→高潮→结局),逻辑角度(原因→结果),技巧角度(悬念→真相),场面角度以及线索角度(明线、暗线)等。
套模板。概括情节内容时,可采用完整叙述的方式——何时+何地+何人+为何+做何事+何种结果(记叙文六要素),也可以主人公的角度叙述。
明规范。依据题干要求,明确概括的对象和范围,做到问答一致,前后贯通。
情节角度:
开端:菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境
发展:菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困
高潮:在船上发现于勒破产成了穷光蛋
结局:菲利普夫妇弃他而去
小说故事梳理
逻辑角度:
原因:菲利普一家生活艰辛,对于勒充满期待
结果:发现真相,幻梦破灭,遂弃他而去
小说故事梳理
心理角度:
期待:听到于勒发财的消息,一家人期待他归来解困
破灭:发现于勒已成为又老又穷的水手,又急又气,害怕背上包袱,明知对方身份却不相认
小说故事梳理
技巧角度:
设悬:菲利普一家苦苦等待于勒归来,为什么?
释疑:于勒在海外发财了,一家人盼他回来搭救
设悬:在船上巧遇一个与于勒相貌相似的穷水手,他是谁?
结局:原来就是破产的于勒,一家人希望破灭,失望而归
小说故事梳理
任务一:文中有两处自然环境描写,请找出并简要分析其作用。
我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
环境描写之妙
盼于勒
遇于勒
根据“开端—发展—高潮—结局”情节角度来梳理小说内容,取四个小标题。
赞于勒
躲于勒
赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
我身体也好。买卖也好。
我发了财就会回哈佛尔的……那时候我们就可以一起快活地过日子了。
一个衣衫褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎……
他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活。
他是个法国老流氓……据说他在哈佛尔还有亲属。
不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。
于勒前后之变化
想象中
现实中
坏蛋
流氓
无赖
小子
这个家伙

讨饭的
流氓
菲利普夫妇对于勒称呼之变化
贫穷时
富有时
落魄时
正直的人
有良心的人
好心的
有办法的人
菲利普夫妇形象之分析
仔细默读全文,找出对菲利普夫妇进行精彩刻画的句子,并品析。
品析提示:
(1)描写方法
(2)
关键词
(3)心理、情感、形象特点
文中
运用
描写
,写出了
人物小结
自私虚伪
贪婪冷酷
金钱至上
爱慕虚荣
菲利普夫妇
(语言、神态)
母亲于是很不痛快地说:”我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。“然后转过身对着我,又说:”至于若瑟夫。他用不着吃这种东西,可别把男孩子惯坏了。“
语言描写,母亲表面上爱惜身体,关心、心疼孩子,重视教育,实际上是顾全面子,又节省开支,刻画了在艰难生活中精打细算又爱慕虚荣的底层家庭妇女形象。
我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”
这里运用神态描写、语言描写,写出了菲利普当时的极度恐慌、六神无主,形象传神地刻画出菲利普急剧变化的复杂心理。
发挥想象适当补写扩充
原文:可是父亲还是放心不下,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。”
……(补写出父亲等待母亲回来时的表现)
母亲回来了。我看出她在哆嗦。
补写:父亲在甲板上踱来踱去,脸色煞白,眼光还不时的瞥向母亲的那一边,嘴里好像在嘟囔着什么……
人物小结
自私虚伪
贪婪冷酷
金钱至上
爱慕虚荣
可怜
可悲
有底层人物的无奈、酸苦
菲利普夫妇
(语言、神态)
我的心里默念道:
“这是我的叔叔,
父亲的弟弟,
我的亲叔叔。”
三个短语同指一个对象,为何要反复说?“父亲的弟弟”是针对谁说的?“我的亲叔叔”强调什么?
人物小结
自私虚伪
贪婪冷酷
金钱至上
爱慕虚荣
可怜
可悲
有底层人物的无奈、酸苦
(语言、神态)
菲利普夫妇
若瑟夫
善良
天真单纯
富有同情心
有正义感
(心理)
对比
这篇小说揭示了一个怎样的主题?
文章讽刺了那些只为金钱的人,揭露了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。
在冷峻的批判之外,也对“小人物的辛酸”
展现出一种悲悯和同情。
开头:
一个白胡子穷老头儿向我们乞讨小钱,我的同伴若瑟夫·达朗弗司竟给了他五法郎的一个银币。我觉得很奇怪,他于是对我说:
这个穷汉使我回想起一桩故事,这故事,我一直记着不忘的,我这就讲给您听。事情是这样的……
……
结尾:
此后我再也没有见过我父亲的弟弟。
以后您还会看见我有时候要拿一个五法郎的银币给要饭的,其缘故就在此。
在贫穷和艰难面前,
我们也许会遭遇到许许多多的无奈,
但是,
如果我们能战胜自己的弱点,
能作出无悔无憾的选择,
就能真正体现出人性的高贵!
想象一下,假如菲利普夫妇在船上发现已经成为百万富翁的于勒,他们会有怎样的表现呢?试写一个300字左右的片段。
课后练笔