(共16张PPT)
苏红的画
教科版小学语文二年级下册
1.自由读文,预习时没有认熟的字,借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。
苏 详 幅 评 奖
催 及 斑 懒 趴
梯 增 并 参 拾
弄 脏
另 脑
端详 评奖 催促
花斑 懒洋洋
楼梯 糟糕
《我家的一角》画好了,
苏红的心情怎么样?
你是通过哪些词看出来的?
苏红满意地端详着自己画
的《我家的一角》,这幅画明
天就要参加评奖了。
有感情地朗读课文,边读边思考:
苏红画完画为什么哭了?
此时苏红的心情是怎样的?
你是怎样体会到的?
4.深入思考:苏红的爸爸是怎样帮助苏红的?在文中画一画。
爸爸仔细地看一看,说:“别哭,孩子。你看这块弄脏的地方,很像我们家那只小花狗身上的花斑。在这儿再画一只小花狗,不是很好吗”。
这个办法你觉得好吗?
但苏红还是想了想,她在想什么?请大胆猜测一下?
课文中两次出现“满意”,这两个“满意”有什么不同含义?
这件事让你明白了什么道理?
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
畅所欲言:
我的小收获
这节课我学会了
作业超市:
1、收集古今 中外少年儿童积极
动脑筋、想办法,把坏事变成好事的故事。
2、回想一下自己有没有过这样
的经历。如果有简单地写一写,讲
给小伙伴听。
3、写一写学习课文后你的感受。
谢 谢