人教统编版四年级语文上册 第八单元主题阅读——历史故事（含答案及解析）

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人教统编版四年级语文上册
第八单元主题阅读——历史故事
(时间：40分钟　　满分：100分)
班级：
姓名：
考号：
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一、将与下面的故事对应的历史人物对号入座。(16分)
①匡衡　②诸葛亮　③项羽　④刘备⑤勾践　⑥祖逖　　⑦赵括　⑧车胤、孙康
凿壁借光________　囊萤映雪________　卧薪尝胆________
草船借箭________
桃园结义________
破釜沉舟________
闻鸡起舞________
纸上谈兵________
二、下列故事分别出自哪里？连一连。(8分)
《王戎不取道旁李》　　　
《列子·汤问》
《西门豹治邺》
《韩非子·喻老》
《扁鹊治病》
《史记·滑稽列传》
《纪昌学射》
《世说新语·雅量》
三、选择合适的人物填空(填字母)，并根据故事内容概括人物的特点。
(20分)
A．西门豹　　　B．扁鹊　　　C．王戎D．蔡桓侯
E．纪昌
F．飞卫
其余的小孩都抢着去摘路边的李子，只有(　　)站在那里不动。
(　　)去管理漳河边上的邺县。他巧施妙计，破除迷信，为民除害，并发动老百姓开凿渠道，灌溉庄稼，使邺县这个地方发生了巨大的变化。
(　　)见(　　)身体有恙，几次善意提醒但是都遭到了拒绝。后来(　　)跑到秦国去了，(　　)也因病无法医治去世了。
(　　)是射箭能手，(　　)拜他为师向他学习射箭的技艺。
A．____________　B．____________　C．____________
D．____________　E．____________　F．____________
四、读一读，填一填。(填字母，18分)
A．铁面无私　　　　　　　
B．净是输(书)C．一个愿打，一个愿挨
D．骄兵必败E．多多益善
F．一言不发
徐庶进曹营——(　　)　　
孔夫子搬家——(　　)
包公断案——(　　)
韩信点兵——(　　)
周瑜打黄盖——(　　)
关羽失荆州——(　　)
五、阅读练习。(38分)
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一大业，但都没有见着他。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门，出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
根据意思在文中找出相应的词语。(4分)
(1)形容忽然理解、领会。
(　　　　　　)
(2)真心实意，形容十分真诚。
(　　　　　　)
“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可用成语(　　　　　)来概括。(3分)
从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”？
(10分)
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第3自然段的景物描写有什么作用？(5分)
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判断下列情节属于故事的起因、经过还是结果。(6分)
(1)刘备有了诸葛亮，如鱼得水。
(　　　)
(2)刘备两次前往隆中拜访诸葛亮都未见到他。
(　　　)
(3)刘备第三次拜访诸葛亮。
(　　　)
从短文中可以看出刘备和诸葛亮分别是怎样的人？(10分)
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历史故事
一、①　⑧　⑤　②　④　③　⑥　⑦
二、INCLUDEPICTURE"D27.EPS"
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好卷
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语文
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三、1．C　2．A　3．B　D　B　D
4．F　E
A．有勇有谋　B．医术高明
C．善于动脑　D．讳疾忌医
E．虚心好学　F．教学有方
四、1．F　2．B　3．A　4．E　5．C　6．D
五、1．(1)茅塞顿开
(2)诚心诚意
2．如鱼得水
3．①他三次去隆中拜访诸葛亮，诚心诚意邀请诸葛亮出山；②
离诸葛亮的住处还有半里多路，他就下马步行；③来到草堂，
得知诸葛亮正在午睡，他恭恭敬敬地耐心等待。
4．写出了诸葛亮居住环境的优雅，衬托了诸葛亮是等待时机腾
飞的卧龙。
5．(1)结果　(2)起因　(3)经过
6．示例：刘备是个胸怀大志、求才若渴、尊重人才的人。诸葛
亮是个胸怀抱负、聪明机智的人。
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精品试卷·第
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