人教统编版四年级语文上册 第四单元培优提升卷（含答案及解析）

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人教统编版四年级语文上册
第四单元培优提升卷
(时间：90分钟　　满分：100分)
班级：
姓名：
考号：
.
第1部分
积累与运用（49分）
一、下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是(　　)(3分)
A．身躯(qǔ)
少女(shào)
偷盗(dào)
缓缓(huǎn)
B．肝脏(zānɡ)
归还(hái)
饶恕(shù)
遭受(zāo)
C．混乱(hún)
一项(xiànɡ)
倒塌(tā)
成绩(jì)
D．花卉(huì)
花蕊(ruǐ)
玫瑰(méi)
海棠(tánɡ)
二、读拼音，写字词。(7分)
普罗米修斯看到了人类无火的bēi
cǎn(　　　)生活，决心wéi
kàng(　　　)规定为人类“盗”火。结果，他被suǒ(　　　)在了悬崖绝壁上。hěn
xīn(　　　)的宙斯派了一只鹫鹰，让它用jiān
lì(　　　)的嘴巴啄食他的肝脏，但他毫不屈服，jiān
dìng(　　　)地zhī
chēng(　　　)着。
三、选字填空。(4.5分)
【即
既】　
(　　)然　
立(　　)　
(　　)往不咎
【劈
辟
壁】
(　　)开
石(　　)
开天(　　)地
【竭
渴
褐】
(　　)色
口(　　)
(　　)尽全力
四、根据要求完成词语练习。(6.5分)
下列词语不是花名的一项是(　　)(1.5分)
A．花卉　　
B．海棠　　
C．牡丹　　
D．玫瑰
根据提示填一填。(5分)
(1)上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒的四字词语是______________。
(2)传说中的神仙们都具有____________、____________的本领，他们也都有自己的宝物。(填四字词语)
(3)看到“神通广大”这个词我想到了________(人物)，和他有关的故事有_________________等。
五、选择合适的关联词语填空。(2分)
既……也……　　　　
　只要……就……因为
……所以……　　　宁愿……也……
他(普罗米修斯)(　　　)不能动弹，(　　　)不能睡觉。
火神说：“(　　　)你向宙斯承认错误，他(　　　)一定会饶恕你。”
普罗米修斯说：“我(　　　)忍受各种痛苦，(　　　)不会承认错误。”
(　　　)盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，(　　　)他被称为人类的老祖宗。
六、按要求完成句子练习。(8分)
人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)
______________________________________________________
女娲让人类获得了新生，人类怎能不感激她呢？(改为陈述句)
______________________________________________________
照样子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。
例：盘古——他用他的整个身体创造了美丽的世界。
女娲——___________________________________________
___________________________________________________
天火熄灭了。(扩句，至少扩两处)
______________________________________________________
______________________________________________________
七、日积月累，我会填。(6分)
假如你在参加《中国诗词大会》时遇到了右面的诗词十二宫格，请你识别出一句五言诗“______________”、一句七言诗“__________________”。这句七言诗出自诗人____________的《______________》。
这首诗的后两句是“______________，__________________”。
八、根据课本内容填空。(12分)
“女娃游于东海，____________________，故为精卫，______________________，以堙于东海。”这句话中，“故”的意思是___________________________，“堙”的意思是________________________________________。《精卫填海》中的精卫具有________________、__________________的品质。
神话充满了神奇的想象，像《__________________》《____________________》，从这两个故事中我们认识了开天辟地的________，认识了炼五彩石补天的_________________。在课外，我还读了神话故事《__________________》，认识了____________。
第2部分
阅读与欣赏(21分)
九、课内阅读。(14分)
①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。……盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
②很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
③盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
④有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。……巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
按故事的起因、经过、结果给选文排序，正确的顺序应是(　　)。
(1分)
A．①②③④　
B．③②①④　
C．②④①③　
D．①④②③
照样子，将下列插图呈现的内容用词语概括。(2分)
昏天黑地　
____天____地　
____天____地　
改天换地
读第①段，品味语言，感悟人物形象。(5分)
(1)盘古“头顶天，脚踏地”的目的是____________________，我们从中能感受到盘古_____________________的形象。
(2)“又不知过了多少年”意味着__________，“精疲力竭”的意思是_________________________，我们从中能感受到盘古____________________的精神。
第③段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。文段中对盘古身体变化的想象十分神奇。请你展开想象，接着往下写一写。
(6分)
他的牙齿变成了________________，他的头发变成了____________，他的__________变成了__________，他的__________变成了__________。
十、课外阅读。(7分)
夸父追日
很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”
于是夸父拿着手杖，抬起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞(yú)渊(yuān)，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。
就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父俯下身子，去喝黄河、渭(wèi)河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都被他喝干了，可是还没止住渴。
夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚(hàn)海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山一样颓(tuí)然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正从虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在了夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。
第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野上的夸父已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。
短文中有两个词语都是形容时间短暂的：__________、____________。我还能写一个这样的词语：____________________。(3分)
你认为短文中的哪些内容体现了想象的神奇？(2分)
_____________________________________________________
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下列说法有误的一项是(　　)(1分)
A．这则神话表现了夸父无比执着的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
B．人们常用“夸父追日”比喻人不自量力，有积极的意义。
短文中的夸父是一个什么样的人？(1分)
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语文
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表达与交流(30分)
十一、语文实践。(5分)
盘古开天地、女娲补天等神话故事反映了古代劳动人民探索宇宙的强烈愿望。随着科技的发展，我们对宇宙的了解越来越多。自2004年探月工程正式启动以来，神舟系列飞船多次成功发射，使中华民族的奔月梦想一步步成为现实。2020年7月23日，天问一号火星探测器成功发射，开启了中国人的火星探测之旅。
上面的资料中，包含了关于探月工程的哪些信息？(3分)
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请你想象一下，假如你乘坐宇宙飞船飞上月球见到了嫦娥，你
会对她说些什么呢？(2分)
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十二、快乐习作。(25分)
你看过的神话故事有哪些？你最喜欢其中的哪个神话人物？请你发挥想象，以“假如我是__________”为题写一篇习作，相信你的想象力一定非常丰富，并能写清楚事情的起因、经过、结果。400字左右。
第四单元培优测试卷
一、D
二、悲惨　违抗　锁　狠心　尖利　坚定　支撑
三、既　即　既　　劈　壁　辟
褐　渴　竭
四、1．A
2．(1)气急败坏
(2)示例：腾云驾雾　上天入地
(3)示例：孙悟空　大闹天宫
五、1．既　也
2．只要　就
3．宁愿　也
4．因为　所以
六、1．人们度过长夜。
2．女娲让人类获得了新生，人类感激她。
3．她用五彩石炼成的石浆补天上的窟窿。
4．示例：燃烧了三天三夜的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。
七、长河落日圆　长河渐落晓星沉　李商隐
嫦娥　嫦娥应悔偷灵药　碧海青天夜夜心
八、1．溺而不返　常衔西山之木石　因此
填塞　示例：坚忍执着　永不放弃
2．盘古开天地　女娲补天　盘古
女娲　示例：羿射九日　后羿
九、1．C
2．示例：开　辟　顶　立
3．(1)不让天和地重新合拢　雄伟、高大
(2)时间非常长　精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏　勇于献身
4．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
示例：坚硬的岩石　茂密的森林　嘴巴　低洼的盆地　骨头　丰富的矿藏
十、1．一眨眼　霎时间　示例：一刹那
2．示例：倒下的夸父变成了一座大山，手杖变成了一大片桃林等。
3．B
4．示例：夸父是一个英勇执着，具有宏大志向和巨大力量的人。
十一、1．①探月工程自2004年正式启动。②神舟系列飞船多次成功发射。③2020年7月23日，天问一号火星探测器成功发射。
2．示例：嫦娥仙子，你好！我们登上了月球，不久之后，会有更多的人来这里安家落户，月球会越来越热闹的，你再也不会觉得孤单了！
十二、思路点拨：大家阅读过许多神话故事，故事里一定有你喜欢的人物。这次习作可以充分发挥你的想象力，借助故事中的某个人物充分展示自己的个性，抒发自己的雄心壮志，幻想自己有无比的神力，等等。
例文略。
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精品试卷·第
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