第4课夏商周的更替 课件（38张PPT）

(共38张PPT)
远古的传说
炎黄联盟
传说中
炎帝和黄
帝的发明
尧舜禹的
禅让
炎帝的发明：教民开垦耕种,制作生产工具,种植
和蔬菜
制作
器,发明纺织,会煮
,制作
琴瑟、天文和历法等
禅让制：将部落首领位子传给
之人（代表人物及功绩）
大禹治水：禹用
的方法解除水患
【知识结构】
黄帝的发明：建造
，制作衣裳，挖掘
，制造船只，会炼
，并发明了弓箭。仓颉创造文字,
制作音律
阪泉之战：
打败炎帝
，
联盟形成
涿鹿之战：
打败蚩尤部落，发展成后来的
。
（炎帝、黄帝后世尊称）
炎黄
黄帝
炎黄联盟
华夏族
五谷
陶
盐
乐器
宫室
水井
铜
伶伦
贤德
疏导
导入
问：对比两幅图片，禹的形象发生了哪些变化？为什么会有这种变化？
大禹治水像（汉画像石拓片）
戴冠冕的夏禹像（马麟绘，宋代）
答：第一幅图大禹衣着朴素，第二幅图大禹衣着华丽。
他的身份由部落联盟首领变为了夏朝的创立者。
导学案课堂同步用书
七年级·历史·
部编版·上册
第4课　夏商周的更替
1.知道夏朝的建立标志着中国王朝的产生,复述世袭制代替禅让制。
2.知道商朝的建立时间、建立者、都城及商朝的统治概况,复述武王伐纣的概况,了解夏、商、西周更替的基本史实。
3.掌握西周实施分封制的原因和分封制的内容、作用。
◎重点:夏朝的建立、西周的分封制及其作用。
夏朝的建立与“家天下”
?
?(1)建立:约　
　年,　
　建立夏王朝,定都
。(地位：夏朝是中国历史上的第一个
。?
禹
公元前2070
阳城
王朝
一、夏朝
夏朝
约公元前2070年
阳城
朝代
时间：
建立者：
禹
定都：
人们对王位继承产生了争论……
小朗读：男生读甲，女生读乙
甲：国王禹死了，他的儿子启继承了王位。
乙：怎么会这样呢，按理应让给伯益的。伯益可是大家一致推荐的呀。
甲：还不是大禹有私心，不让伯益担当重任，使得伯益在群众中缺乏威信。而让儿子启及其亲信担当重任。
乙：是呀，早就听说禹一直有意培养启，而且启的能力还行。
甲：这世道呀，真是变了!
这个理是指什么？
禹的儿子启继承王位，世袭制代替禅让制
一、夏朝
按照禅让制，应该让民主选举且贤德的伯益继位。
夏朝的建立与“家天下”
材料：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。
—《礼记·礼运》
思考：
“天下为公”和“天下为家”分别指的是什么制度？
禅让制
世袭制
启在夺取王位以后采取哪些措施维护自己的统治？
建立军队
地位：夏朝是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早
期国家的产生。
国家的基本构成要素：军队、行政机构、刑法、监狱、宫殿和阶级分化、
青铜冶炼等
夏朝已不再是部落联盟而是一个国家了
制定刑法
设置监狱等。
二里头遗址位于河南省偃师市二里头村及其周围，初步被确认为夏代中晚期都城遗址。址内发现有宫殿、居民区、制陶作坊、铸铜作坊、窖穴、墓葬等遗迹。
宫殿基址群发掘现场
一、夏朝
二里头遗址中还有许多埋葬奴隶的灰坑，坑中的奴隶形态各异，有仰身、俯身，有的被捆缚，有的身首异处。他们或因苦役而累死，或因奴隶主的酷刑而丧生，或因当时奴隶制时代的人祭、人牲制度而被活埋殉葬。
反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。夏王朝是中国历史上第一个奴隶制国家。
一、夏朝
青铜爵
二里头遗址清理出大量青铜器、玉器、骨器、陶器制品。其中青铜爵、青铜斝jiǎ形制古朴庄重，这是中国发现最早的青铜容器，也是世界上最早的青铜器。
玉戈
嵌绿松石铜牌饰
绿松石夔kuí龙饰
附加堆纹陶鼎
一、夏朝
夏桀把人当坐骑
夏朝历经400多年，到夏王桀（jié）在位时期，国力衰弱。桀是历史上有名的暴君。他不修德行，统治残暴，修建许多豪华的宫室，无休止地征发百姓，强迫他们服劳役，引起民众的反抗。
　　约公元前16世纪，商的首领汤联合一些部落，发动推翻夏朝统治的战争。双方大战于鸣条（今河南封丘），夏桀战败，夏朝灭亡。成汤建立起新的王朝——商朝。
成汤
当夏朝衰落之时，生活在黄河下游地区的商部落逐渐强大起来。
商汤灭夏
朝代
商
建立时间
建立者
都城
重大事件
亡国之君
约公元前1600年
汤
亳、
.
灭夏
迁殷
殷
商汤
盘庚
商纣王
亳
殷
盘庚迁殷后，商朝保持了相对的稳定。因此商朝也称“殷商”
二、商朝
商代玉凤
商妇好墓
（河南安阳）
二、商朝
商代铜钺
商代玉人
商代后母辛方鼎
四羊方尊
三星堆青铜人像
甲骨文
二、商朝
对外征伐
施用酷刑
第二单元
夏商周时期
第4课
早期国家的产生和发展
帝辛
商纣王
建造豪华宫殿
沉重徭役赋税
“以酒为池，悬肉为林”（酒池肉林）
找一找：商纣王的暴行表现在哪里？
商纣王的酒池肉林
周武王姬发，西周王朝开国君主，周文王次子。因其兄伯邑考被商纣王所杀，故得以继位。
他继承父亲遗志，于西元前11世纪消灭商朝，夺取全国政权，建立了西周王朝，表现出卓越的军事、政治才能，成为了中国历史上的一代明君。死后谥号“武”，史称周武王。
第二单元
夏商周时期
第4课
早期国家的产生和发展
武王伐纣
武王伐纣
?
(1)概况:　
　年,
联合各地势力,组成政治联盟,与商军在　
　决战。?(牧野之战）
(2)结果:商朝灭亡,
建立西周,定都　
　。?
牧野
公元前1046
镐京
周武王
周武王
第二单元
夏商周时期
第4课
早期国家的产生和发展
牧野之战
时间：
地点：
交战双方：
结果：
约公元前1046年
牧野
周武王与商
三、西周
镐京
西周
约公元前1046年
镐[hào]京?
王朝：
时间：
建立者：
周武王
定都：
周武王
三、西周
极端残暴统治激起了平民和
奴隶的不满和反抗
夏
商
周
假如你是统治者，面对广袤的疆域，在“家天下”的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？
夏朝50多万平方公里,
商朝100多万平方公里,
周朝250多万平方公里。
第二单元
夏商周时期
第4课
早期国家的产生和发展
西周的分封制
?
?(1)分封制
①目的:稳定周初的政治形势,　
。?
②内容：周王根据
、功劳大小、将
、功臣分到全国各地建立诸侯国。
④诸侯权力:管理
和人民,建立
,在封地内进行
。
⑤诸侯义务:向周王进献
,并服从周王
。
⑥贵族等级分为　
　、诸侯、
、士
血缘关系远近
巩固疆土
宗亲
西周分封形势图
王室子弟
功臣
古代帝王的后代
西周的分封制
?
?(1)分封制
①目的:稳定周初的政治形势,　
。?
②内容：周王根据
、功劳大小、将
、功臣分到全国各地建立诸侯国。
④诸侯权力:管理
和人民,建立
,在封地内进行
。
⑤诸侯义务:向周王进献
,并服从周王
。
⑥贵族等级分为　
　、诸侯、
、士
血缘关系远近
巩固疆土
宗亲
土地
再分封
贡物
调兵
天子
卿大夫
诸侯国
诸侯
天子
卿大夫
平民
奴隶
士
统治阶级
被统治阶级
西周等级示意图
三、西周
西周的分封制
材料一：
“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”
—王国维《殷周制度论》
思考：根据材料和所学知识分析分封制的积极作用？
积极：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。
消极：诸侯国具有较大的独立性,当力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争。
材料二　“封建亲戚”的主要国家,大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。
　　——摘编自[日]伊藤道治《中国古代王朝的形成:以出土资料为主的殷周史研究》
(2)结合材料二和所学知识,说明分封制起到了怎样的积极作用。
保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。
将同姓贵族分封在地理位置重要的地区,加强了对中原地区的控制;巩固了西周对边远地区的统治,抵御了周边少数民族的进攻;等等。(其他符合题意的答案亦可)
(2)国人暴动:公元前841年,
与民争利,引起“　
　
”,厉王逃亡。
?
(3)西周灭亡:公元前
771
年,　
　在位时,西周被
族所灭。?
(4)东周建立:
年,　
　东迁洛邑,史称
。?
周幽王
国人暴动
周平王
东周
西周的灭亡
周厉王
犬戎
公元前770
末代暴君：
周厉王和周幽王
三、西周
周幽王
烽火戏诸侯
公元前841年“国人暴动”
西周的分封制：
目的：稳定周初的政治形势,　
。
内容：根据
、功劳大小、将
、功臣分到全国各地建立诸侯国
诸侯义务：向周王进献
,并服从周王
。
诸侯权利：管理
和人民,建立
,在封地内进行
。
作用：保证周王朝对
的控制，稳定
，扩大
。
等级：　
　、诸侯、
、士、平民、奴隶
国家
时间
建立者
末代君主
都城
重大事件
夏
前2070-前1600
禹
桀
阳城
禅让制变成世袭制
商
前1600-前1046
汤
纣王
亳
/殷
盘庚迁殷
牧野之战
周
前1046-前771
周武王
周幽王
镐京
分封制
国人暴动
第四课早期国家的产生和发展
巩固疆土
血缘关系
宗亲
土地
贡物
调兵
地方
诸候国
再分封
政局
统治范围
天子
卿大夫
END
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