(共24张PPT)
赛马会是 族的节日。
藏
你知道它的来历吗？
一、民族关系和民族政策
第4课 唐代的边疆各族
二、文成公主入藏
学习目标
1.了解唐代时活跃与边地、与唐朝交往较为密切的少数民族突厥、回鹘、吐蕃、靺鞨、南诏等的地理位置；
2.了解唐朝政府的少数民族政策；了解唐与吐蕃的关系；
3.通过了解唐代的民族关系和民族政策，认识唐的国力强盛与当时的民族关系、民族政策间的关系。
4.通过了解唐代的民族关系，认识到加强民族团结对维护整个中华民族的繁荣昌盛具有极端重要的意义。
学习要点
学习重点
唐朝政府的少数民族政策，唐与吐蕃的关系
学习难点
历史上民族关系的复杂性
一、民族关系和民族政策
对照地图说一说，唐朝时，边疆地区主要有哪些少数民族？
阅读与思考（P18—19）
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。（唐太宗）
1、你知道这句话的含义吗？
2、唐朝政府对少数民族地区采取了什么政策？
3、这一政策的内容是什么？有何特点？
4、唐朝时为什么能实施这一政策？
5、这样的民族政策有何作用？
羁縻州
全其部落，顺其土俗；一国多制、政治开明
P18
（1）各民族文化相互交融；（2）造就唐代开明和繁荣；（3）巩固统一多民族国家。
你能否从课本上找出相关的事实来证明唐朝时融洽的民族关系？
二、文成公主入藏
吐蕃是现在哪个民族的祖先？他们生活在什么地方？
7世纪时谁统一了青藏高原？640年，唐太宗将谁嫁给了他？
回纥
南诏
吐蕃
7世纪时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。
松赞干布
文成公主
上图是唐朝著名画家阎立本所绘《步辇图》，描绘的是唐太宗坐在步辇上会见土蕃赞普求婚使者的情形。
《步辇图》
1、上图中哪一位是吐蕃使者禄东赞？你判断的依据是什么？
2、禄东赞代松赞干布去唐朝求婚时发生了很多有趣的故事，你能否讲一个？
唐蕃古道上的日月山
文成公主入藏壁画
现在的布达拉宫
如果你跟随文成公主入藏，你能帮她做哪些有益于吐蕃的事？
从汉族地区来的文成公主，
带来了各种粮食三千八百种，
给吐蕃粮库打下了坚实的基础；
从汉族地区来的文成公主，
带来了各种手艺的工匠五千五百人，
给吐蕃工艺打开了发展的大门；
从汉族地区来的文成公主，
带来了各种牲畜共有五千五百种，
使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
藏族民谣（二）
你认为文成公主入藏有何重要意义？
今天文成公主来西藏,
狮子进了大森林,
孔雀落在大平原,
不落的太阳高高升起,
西藏从此幸福太平……
藏族民谣（一）
唐蕃会盟碑
患难相恤
暴掠不作
文成公主之后，唐和吐蕃还有哪些友好交往？
唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹
唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
与唐“和同为一家”
唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓
互不侵犯(共34张PPT)
司马光
本课我们要探究的问题：
1.《资治通鉴》的作者、生活时代、体例、记史范围、特点及地位。
2.佛教的教义、佛教在中国传播的原因及影响。
3.道教的思想来源、主要教义、形成发展过程及影响。
司马光和《资治通鉴》
你知道资治通鉴是什么意思吗？
你能从历史中找出值得我们借鉴的事吗？
资：帮助、供给
治：治理，治国平天下通：贯通古今
鉴：镜子、意为借鉴
以历代王朝盛衰兴亡的经验教训为借鉴，有助于治国平天下的道理。
司马光（1019－1086年）
《资治通鉴》书影
司马光是生活在北宋的著名史学家，主持编写《资治通鉴》，费时19 年，是一部编年体通史，记述了从战国到 五代共1300年历史，与《史记》并列的史学名著。
司马光和《资治通鉴》
《资治通鉴》书影
司马光
（1019－1086年）
北宋时著名史学家，主编了编年体通史巨著《资治通鉴》。
《资治通鉴》
1、编年体通史；
2、战国到五代1300多年历史。
阅读P103，你能提出哪些问题？
司马迁撰写我国第一部
纪传体通史——《史记》
《史记》与《资治通鉴》比较
书名 作者 成书时期 史书体例 叙事范围 史学地位
《史记》
《资治通鉴》
西汉
北宋
司马迁
司马光
通史
纪传体
通史
编年体
汉武帝
黄帝至
五代
战国至
都是史学名著
佛教的中国化
佛教
佛教的传入
中国第一座佛教寺院——白马寺
1、起源地：古印度。
2、传入时间：西汉末年。（东汉初年，汉明帝派使臣到天竺求佛法，促进了佛教在我国的传播。）白马寺是我国第一座佛教寺院。
佛教四大名山——峨眉山
峨眉金顶
峨眉山万年寺普贤金铜像
佛教四大名山——普陀山和观音造像
佛教四大名山——九华山
九华山地藏菩萨
佛教四大名山—五台山
文殊菩萨
你知道佛教的教义吗？
宣扬因果报应、轮回转生 ，认为人世间一切都是痛苦的 ，这是前世造的因在现世结的果。只有皈依我佛，弃恶从善，虔诚修行，才能获得解脱，在来世得到幸福
这种教义要求人们放弃对现实压迫的斗争，是麻醉人民的鸦片。
佛教中国化
原因：佛教不少方面与中国传统文化相冲突
表现：（1）隋唐:形成多个具有中国特色的宗派 好
（2）宋以后：佛教进一步融合佛、道二家，中国传统文化也吸收了许多佛教思想
1、佛教传入中国后为何能不断发展？
2、如何发展？
佛教的中国化
1、①中国化；②教义的吸引力；③统治者支持。
2、 ①隋唐 ②宋
1、请用一个形体动作让别人知道你是一个佛家弟子。
2、请说出你所知道的来源于佛教的俗语或成语。这说明了什么？
3、我国古代反映佛教的一部文学作品是什么？这部作品还有哪一宗教的影子？
佛教
道教
《西游记》
道教圣地——青城山
道教的兴盛
道教创始人——张道陵
道教教主——太上老君
老子
太上老君
神化
1. 你知道道教的教义吗？
以“道”为最高信仰，宣称通过炼服丹药和修身养性，可以长生不老，得到成仙
2、道教的思想来源
道教源于古代民间信仰、神仙方术和道家思想
3. 特点
其主张体现了中国文化注重现实人生的传统特色
4、形成、发展过程
（1）形成：
（2）完备：
（3）兴盛：
（4）发展：
东汉后期形成
东晋、南北朝，道教的理论和组织形式日益完备
唐朝和宋朝的皇帝又利用道教来加强自己的统治地位
此后，道教进一步与儒家、佛教相融合，修炼方式也转而注重“内丹”
5、影响：
道教作为中国本土的宗教，在中国传统文化的许多方面产生了深远影响
全真教
全真教
道教的兴盛
你知道我国的四大发明之一火药是如何发明的吗？你能否用一形体动作表示你是道家弟子？你能概述道教的发展吗？
东汉后期——东晋、南北朝——唐宋
佛教、道教异同比较
主要不同点 主要相同点
起源地区 主要教义 政治 作用 对文化的影响
佛教
道教
印度
中国
因果报应，期盼来世幸福
修身养性，追
求现世幸福
都有利
于维护
现存的
统治秩
序
都成为
中国传
统文化
重要组成部分
（1）全书网络“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国第一部编年体通史，该著作是
A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《金刚经》 D．《窦娥冤》
（2）《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到
（ B ）
（ B ）
（4）连连看
玉皇大帝
佛教 如 来 佛
八 仙
太上老君
道教 孙 悟 空
菩 萨
( D )
（3）在《资治通鉴》中你不可能看到的历史是
A．三国鼎立 B．楚汉之争
C．唐代的开元盛世 D．明代的戚继光抗倭
