5.3 诱导公式 课件(1)(共33张PPT)

文档属性

名称 5.3 诱导公式 课件(1)(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 617.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-09-29 21:25:51

图片预览

文档简介

(共32张PPT)
人教2019A版必修
第一册
5.3
诱导公式
第五章
 三角函数
任意角三角函数的定义
设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么:
(1)正弦sinα=
(2)余弦cosα=
(3)正切tanα=
一.复习回顾
x
y
O
P(x,y)
 公式(一)
实质:终边相同,三角函数值相等
   用途:“大”角化“小”角
1.终边相同的角的同一三角函数值有什么关系?
2.角
-α与α的终边
有何位置关系?
3.角
-α与α的终边
有何位置关系?
4.角
+α与α的终边
有何位置关系?
相等
终边关于x轴对称
终边关于y轴对称
终边关于原点对称

考1
已知任意角α的终边与单位圆相交于点P(x,
y),请同学们思考回答点P关于原点、x轴、y轴对称的三个点的坐标是什么?
点P(x,
y)关于原点对称点P1(-x,
-y)
点P(x,
y)关于x轴对称点P2(x,
-y)
点P(x,
y)关于y轴对称点P3(-x,
y)

考2
公式二
探究一
形如 
  
的三角函数值与
的三角函数值之间的关系
我们再来研究角 与  
的三角函数值之间的关系
探究二
公式三
探究三
公式四
公式四
公式一:
公式二:
公式三:
公式四:
简记为“函数名不变,符号看象限”
的三角函数值,等于
的同名三角函数值前面加上把
看作锐角时原函数值的符号。
发现规律:
公式一、二、三、四,都叫做诱导公式.
例1.求下列三角函数值
思考3:通过例题,你对诱导公式一、二、三、四有什么进一步的认识?你能归纳任意角的三角函数化为锐角三角函数的步骤吗?
上述过程体现了由未知到已知的化归思想。
任意负角的
三角函数
任意正角的
三角函数
三角函数

锐角的三角函数
用公式
三或一
用公式一
用公式
二或四
例2
化简:
解:
所以,
探究四:作P(x,y)关于直线
的对称点P1,
以OP1为终边的角
与角
有什么关系?角
与角
的三角函数值之间有什么关系?
y
α
x
O
y=x
P(x,y)
P1(y,x)
公式五
y
x
0
1
-1
-1
1
P(x,y)
P5
探究五:作点P(x,y)关于y轴的对称点P5,又能得到什么
结论?
公式六:
思考4:你能概括一下公式五、六的共同特点和
规律吗?
的正弦(余弦)函数值,分别等于α的
余弦(正弦)函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.
思考5:诱导公式可统一为
的三角函数与α的三角函数之间的关系,你有什么办法记住这些公式?
口诀:奇变偶不变,符号看象限
口诀的意义:
例3
证明
:
证明:
例4
化简
解:
例5
已知
,且
,求
的值。
解:设
于是,
因为,
所以,
所以,
所以,
达标检测
①三角函数的简化过程图:
小结
任意负角的
三角函数
任意正角的
三角函数
三角函数

锐角的三角函数
用公式
三或一
用公式一
用公式
二或四或五或六
②三角函数的简化过程口诀:负化正,正化小,化到锐角为终了
符号看象限
奇变偶不变
③诱导公式记忆口诀:
公式一
公式二
公式三
公式四
公式五
公式六