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2021年统编版小学语文
二年级上册第5课阅读理解训练专项题
一、阅读理解。
秋天的集合哨
秋姑娘一吹集合哨,水果娃娃们都来了,你看:香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑,跑到终点还咧着嘴笑呢!苹果却是个害羞的小姑娘,跑得全身发热,红着脸儿,不吭声。而梨子,一定是赶夜路来的,身上涂满了月亮的金黄。
有这么多可爱的水果娃娃,秋姑娘真高兴。她不管走到哪里,空气都是香香的,甜甜的。
1.在括号里填上合适的词。
金黄的(______) 弯弯的(______)
红红的(______) 香甜的(______)
2.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)指人的行为举止自然不俗气。(________)
(2)因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。(________)
3.短文中写到了___种水果,“红红的灯笼”指的是_____和_____。
4.秋姑娘为什么“真高兴”?用“ ”在文中画出来。
5.秋姑娘的集合哨一吹,想一想,还会有谁来呢?仿照短文,写一写。
秋姑娘的集合哨一____________________
二、阅读短文,完成练习。
神奇的耳朵
太阳刚刚照亮山村,两只雪白的小兔跑进了丛林。
一只小兔说:“太静了,太静了,没有一点儿声音。”
另一个小兔说:“是啊,没有一点儿声音。我们竖起耳朵,使劲听听,看能听见什么声音。”
嘎巴,嘎巴,小草在伸展手脚。
咝咝,咝咝,蝴蝶在扇动翅膀。
滴答,滴答,露珠在花瓣上跳跃。
吱吱,吱吱,小甲虫在草业上弹琴。
“听到了,听到了。我们有神奇的耳朵!”一只小白兔说。
另一只小白兔说:“我们的耳朵都是普通的耳朵,只要我们喜爱这个世界,用心去听,就能听到所有美好的声音!”
6.短文一共有___个自然段。在段落前用数字标出来。
7.“咝”用部首查字法,应查部首_____,再查_____画。
8.怎么才能让普通的耳朵能够听到神奇的声音呢?找一找,用“ ”画出来。
9.根据短文内容连一连。
嘎巴,嘎巴 蝴蝶在扇动翅膀
咝咝,咝咝 小草在伸展手脚
滴答,滴答 小甲虫在草叶上弹琴
吱吱,吱吱 露珠在花瓣上跳跃
三、阅读短文。
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
10.“闹”用音序查字法查字典应该查音序(______),音节是(______)。
11.我知道短文中的“好朋友”指的是:____________。
12.我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。
参考答案
1.
月亮
香蕉
灯笼
空气
2.
大大方方
害羞
3.
6
柿子
橘子
4.有这么多可爱的水果娃娃
5.示例:田野里的高粱马上涨红了脸,稻子笑弯了腰。
6.9
7.
口
5
8.只要我们喜爱这个世界,用心去听,就能听到所有美好的声音!
9.
10.
N
nào
11.小闹钟
12.它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
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精品试卷·第
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