人教版八年级生物上册第二章 动物的运动和行为测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册第二章 动物的运动和行为测试题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-28 19:49:22 | ||
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文档简介
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第二章
动物的运动和行为
一、选择题
1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是（?
）
A.蜜蜂采蜜?
B.公鸡报晓
C.母鸡孵卵?
D.小狗作算术题
2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了（??
）
A.取食行为???
B.学习行为??
?
C.迁徙行为?
D.昆虫之间的通讯
3.对下列动物的表现的分析，不正确的是（
）
A.鸟类飞行属于动物行为
B.动物吼叫属于动物行为
C.金龟子假死不属于动物行为
D.动物的注目凝视属于动物行为
4.唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为（??
?
）
A.攻击行为???
B.贮食行为???
C.繁殖行为???
D.防御行为
5.脊椎动物身上，尤其在四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构是（??
??
）
A.肌肉????
B.骨骼???
C.关节?????
D.皮肤
下列几种动物群体中，不具社会行为的是（?
???
）
A.蜜蜂的群体?????
B.蚂蚁的群体?
?
C.白蚁的群体???
D.小河中的一群鱼
6.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（?
）
A
.声音??
B.气味???
C.动作?
D.印迹
7.动物具有学习能力，这有利于（???
）
A.找到食物??
B.逃避敌害?
C.找到配偶?????
D.适应复杂的环境
8.
动物的行为多种多样。下列动物行为中属先天性行为的是（???
）
A.海狮表演顶球?????
B.小猪吃奶??
C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食??
D.黑猩猩叠木箱摘香蕉
9.下列现象中不属于信息交流的是（??
?
）
A.母鸡咯咯的召唤小鸡?
B.蜜蜂的各种舞蹈?
C.蚊子飞行发出嗡嗡声?
D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾
10.生物防治的优点（??
）
A.见效快????
B.不会造成环境污染??
C.专一性强??
D.控制害虫持久
11、动物的先天性行为所具有的特点是（
）
①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动
A、②④
B、①④
C、①③
D、②③
12、下列各项属于动物学习行为的是
A、黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉
B、狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C、蜘蛛结网捕捉昆虫
D、鸟类的筑巢、孵卵和育雏
13、对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是
A、“尝试与错误”是常见的动物学习行为???
B、“尝试与错误”是动物的后天性行为
C、“尝试与错误”是动物的先天性行为?????
D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
14、在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（
）
A、这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为
B、避免其他因素的干扰
C、有利于给菜青虫提供安静的环境
D、探究结果更具有可信度
15、下列图中动物的行为属于学习行为的是：?
?
鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物 ④鸡的绕道取食?
?A、①②④
B、①③④
?C、①②③
D、②③④
16、生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（
）
①蚂蚁
②蜜蜂
③青蛙
④蝴蝶
⑤猴
⑥象
A、①②⑤⑥
B、②③⑤⑥
C、①④⑤⑥
D、①②④⑤
17、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（
）
A、繁殖行为
B、社会行为
C、捕食行为
D、先天性行为
18、下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（
）
①雌蚕蛾释放性外激素
②鸟类的各种鸣叫声
③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁
⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转变⑥狗一路走一路撒尿
A、①③⑤⑥
B、②④⑤⑥
C、①②③⑥
D、①②③⑤
二、非选择题
19.右图是关节模式图，请根据图回答问题：
（1）关节内的滑液存在于[
]
中，对关节起润
滑作用。
（2）关节面上覆盖着一层光滑的[
]
，
可以减轻摩擦和震动。
（3）图中[
]
的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用。
（4）体育锻炼，能使关节的[
]
和
增厚，并提高伸展性，从而增加关节的牢固性，柔韧性和灵活性。
（5）患关节炎时，关节的[
]
内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。
20.根据图A和图B回答问题。
（1）图B示
动作，图A示
动作。
（2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是
[2]是
。
（3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是
和
。
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在
的支配下。
（5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（
）
都收缩
B.都舒张
C.前者收缩，后者舒张
D.前者舒张，后者收缩
21、阅读以下实验探究过程，回答问题：
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口吞吃，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把它吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_______
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_______
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_______
（4）实验⑥证明了蟾蜍再③④⑤中确实建立起新的_______。
22、树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的。突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中。就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来。原来这只小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已。
（1）如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做？请说明你这种推测的理由。
（2）这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于哪种行为？请说明理由。
23、请阅读资料后回答问题。
在某地生活着几种鸟。鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。
（1）刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。幼鸟的这种行为从获得途径上看属于什么行为？这种行为是由什么决定的？
?
?
?
（2）请你预测一下，当看到下图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟将有怎样的行为？这种行为说明了什么问题？请试着解释。
?
?
24、研究者将一只母鸡关在笼内（见下图），只许它伸出头来啄食。再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽，准备观察和研究鸡的学习行为。
食物槽上的有色塑料插片（一个为红色，一个为黑色）可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝，可放母鸡吃的谷粒。在实验前，让母鸡饿36小时，然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子，再把杯子靠近母鸡，母鸡欲啄食时，迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插片时，拉开插片，杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时,拉开插片,便可吃到谷子。通过多次训练后，母鸡就会只啄红色插片，而再也不去啄黑色插片了.
请你想一想这是为什么？
在做上述实验前，为什么要使母鸡挨饿？
研究人员用了哪些研究动物行为的方法？
25、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
图A表示_________动作,图B表示动作_________。
①表示________,在图A中处于_______状态;②表示______则同时处于_______状态;
图B中①和②的状态分别是_______和_____。
刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[
]______,处于舒张状态的是[
]____,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[
]_____,处于舒张状态的是[
]______.
当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____状态.
以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的___________关系.
26、在大白菜、卷心菜、小油菜等疏菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，即菜青虫。该虫可危害疏菜。下面我们来探究一下它的危害到底有多大？
材料用具：敞口的玻璃缸2个、疏菜、天平
实验步骤：①用天平称取新鲜的同样质量（a克）的菜叶两份，分别放入A、B玻璃缸。②A缸放置青虫3只，B缸不放置菜青虫。③一天后，将两缸的菜叶取出分别称重：A缸菜叶的质量为b克，B缸菜叶质量为c克。④计算：（a—b）/3克即为一只菜青虫一天的食量。
根据上述实验回答问题：
菜青虫是________的幼虫。长大后先变为________,再羽化为成虫。
一天后,B缸中的菜叶称重为c克，请你推测a、c二者的关系是________（用字母和“>、<、=”表示），判断的理由是：________________________。正确的计算是：____________
“（a-b）/3克即为一只菜青虫一天的食量”，你认为是否科学严密?理由是：____
____
。
实验中B缸的装置是否可有可无？________。它有说明作用？________。
菜青虫总是取食________科植物的蔬菜，从获得途径看，这种行为是________，是由动物体内________所决定的。
27.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于 行为．?
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ ?
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得．
（4）先天性行为是由动物体内的 决定的，而学习行为是在 的基础上建立的．
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？
答案：
1-10DDCCCBDBCB
11-18CACCDABC
二.非选择题
19.
（1）关节腔
（2）2
关节软骨
（3）一
关节囊
（4）一
关节囊
韧带
（5）二
关节腔
20.
（1）伸肘
屈肘
（2）肱二头肌
肱三头肌
（3）收缩
舒张
（4）神经系统
（5）B
21.（1）先天性行为
（2）学习行为
（3）差或低下
（4）学习行为
22.（1）将不再捕食它；由经验得知，捕食它会让自己受伤。（2）属于学习行为；因为小鸟生来并不知道艳丽的舞毒蛾幼虫有毒，只是经过捕食后，由生活经验得知它会伤害自己，今后不能吃它，所以不属于先天性行为，而属于后天的学习行为。
23.（1）属于先天性行为；由体内的遗传物质决定；（2）看到A影子时，幼鸟将身体蜷缩起来；看到B影子时，幼鸟的身体不再蜷缩；说明鸟类具有学习行为，较大的鸟通过生活经验和学习，可以知道某种鸟的影子是否代表有危险，以及是否需要躲避。?
24.（1）母鸡形成了新的学习行为
（2）使实验效果明显
（3）实验法、观察法
25.（1）屈肘
伸肘
（2）肱二头肌
收缩
肱三头肌
舒张
舒张
收缩
（3）[①]肱二头肌
[②]肱三头肌
[②]肱三头肌
[①]肱二头肌
（4）舒张
（5）协作
26、（1）菜粉蝶
蛹
（2）c﹤a
菜叶在空气中失去了水分或有机物被呼吸作用消耗掉
（3）不，菜叶重量减少部分还应包括空气中失去的水分或有机物被呼吸作用消耗的部分
（c﹣b）/3克
（4）否（B缸必须有）起对照作用
（5）十字花
先天性
遗传物质
27.（1）学习
（2）不能
（3）学习
（4）遗传物质
先天性行为
（5）能使动物更加适应复杂多变的环境
1
2
3
一
二
三
1
2
1
2
图A
图B
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精品试卷·第
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第二章
动物的运动和行为
一、选择题
1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是（?
）
A.蜜蜂采蜜?
B.公鸡报晓
C.母鸡孵卵?
D.小狗作算术题
2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了（??
）
A.取食行为???
B.学习行为??
?
C.迁徙行为?
D.昆虫之间的通讯
3.对下列动物的表现的分析，不正确的是（
）
A.鸟类飞行属于动物行为
B.动物吼叫属于动物行为
C.金龟子假死不属于动物行为
D.动物的注目凝视属于动物行为
4.唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为（??
?
）
A.攻击行为???
B.贮食行为???
C.繁殖行为???
D.防御行为
5.脊椎动物身上，尤其在四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构是（??
??
）
A.肌肉????
B.骨骼???
C.关节?????
D.皮肤
下列几种动物群体中，不具社会行为的是（?
???
）
A.蜜蜂的群体?????
B.蚂蚁的群体?
?
C.白蚁的群体???
D.小河中的一群鱼
6.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（?
）
A
.声音??
B.气味???
C.动作?
D.印迹
7.动物具有学习能力，这有利于（???
）
A.找到食物??
B.逃避敌害?
C.找到配偶?????
D.适应复杂的环境
8.
动物的行为多种多样。下列动物行为中属先天性行为的是（???
）
A.海狮表演顶球?????
B.小猪吃奶??
C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食??
D.黑猩猩叠木箱摘香蕉
9.下列现象中不属于信息交流的是（??
?
）
A.母鸡咯咯的召唤小鸡?
B.蜜蜂的各种舞蹈?
C.蚊子飞行发出嗡嗡声?
D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾
10.生物防治的优点（??
）
A.见效快????
B.不会造成环境污染??
C.专一性强??
D.控制害虫持久
11、动物的先天性行为所具有的特点是（
）
①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动
A、②④
B、①④
C、①③
D、②③
12、下列各项属于动物学习行为的是
A、黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉
B、狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C、蜘蛛结网捕捉昆虫
D、鸟类的筑巢、孵卵和育雏
13、对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是
A、“尝试与错误”是常见的动物学习行为???
B、“尝试与错误”是动物的后天性行为
C、“尝试与错误”是动物的先天性行为?????
D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
14、在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（
）
A、这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为
B、避免其他因素的干扰
C、有利于给菜青虫提供安静的环境
D、探究结果更具有可信度
15、下列图中动物的行为属于学习行为的是：?
?
鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物 ④鸡的绕道取食?
?A、①②④
B、①③④
?C、①②③
D、②③④
16、生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（
）
①蚂蚁
②蜜蜂
③青蛙
④蝴蝶
⑤猴
⑥象
A、①②⑤⑥
B、②③⑤⑥
C、①④⑤⑥
D、①②④⑤
17、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（
）
A、繁殖行为
B、社会行为
C、捕食行为
D、先天性行为
18、下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（
）
①雌蚕蛾释放性外激素
②鸟类的各种鸣叫声
③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁
⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转变⑥狗一路走一路撒尿
A、①③⑤⑥
B、②④⑤⑥
C、①②③⑥
D、①②③⑤
二、非选择题
19.右图是关节模式图，请根据图回答问题：
（1）关节内的滑液存在于[
]
中，对关节起润
滑作用。
（2）关节面上覆盖着一层光滑的[
]
，
可以减轻摩擦和震动。
（3）图中[
]
的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用。
（4）体育锻炼，能使关节的[
]
和
增厚，并提高伸展性，从而增加关节的牢固性，柔韧性和灵活性。
（5）患关节炎时，关节的[
]
内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。
20.根据图A和图B回答问题。
（1）图B示
动作，图A示
动作。
（2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是
[2]是
。
（3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是
和
。
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在
的支配下。
（5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（
）
都收缩
B.都舒张
C.前者收缩，后者舒张
D.前者舒张，后者收缩
21、阅读以下实验探究过程，回答问题：
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口吞吃，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把它吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_______
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_______
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_______
（4）实验⑥证明了蟾蜍再③④⑤中确实建立起新的_______。
22、树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的。突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中。就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来。原来这只小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已。
（1）如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做？请说明你这种推测的理由。
（2）这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于哪种行为？请说明理由。
23、请阅读资料后回答问题。
在某地生活着几种鸟。鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。
（1）刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。幼鸟的这种行为从获得途径上看属于什么行为？这种行为是由什么决定的？
?
?
?
（2）请你预测一下，当看到下图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟将有怎样的行为？这种行为说明了什么问题？请试着解释。
?
?
24、研究者将一只母鸡关在笼内（见下图），只许它伸出头来啄食。再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽，准备观察和研究鸡的学习行为。
食物槽上的有色塑料插片（一个为红色，一个为黑色）可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝，可放母鸡吃的谷粒。在实验前，让母鸡饿36小时，然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子，再把杯子靠近母鸡，母鸡欲啄食时，迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插片时，拉开插片，杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时,拉开插片,便可吃到谷子。通过多次训练后，母鸡就会只啄红色插片，而再也不去啄黑色插片了.
请你想一想这是为什么？
在做上述实验前，为什么要使母鸡挨饿？
研究人员用了哪些研究动物行为的方法？
25、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
图A表示_________动作,图B表示动作_________。
①表示________,在图A中处于_______状态;②表示______则同时处于_______状态;
图B中①和②的状态分别是_______和_____。
刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[
]______,处于舒张状态的是[
]____,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[
]_____,处于舒张状态的是[
]______.
当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____状态.
以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的___________关系.
26、在大白菜、卷心菜、小油菜等疏菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，即菜青虫。该虫可危害疏菜。下面我们来探究一下它的危害到底有多大？
材料用具：敞口的玻璃缸2个、疏菜、天平
实验步骤：①用天平称取新鲜的同样质量（a克）的菜叶两份，分别放入A、B玻璃缸。②A缸放置青虫3只，B缸不放置菜青虫。③一天后，将两缸的菜叶取出分别称重：A缸菜叶的质量为b克，B缸菜叶质量为c克。④计算：（a—b）/3克即为一只菜青虫一天的食量。
根据上述实验回答问题：
菜青虫是________的幼虫。长大后先变为________,再羽化为成虫。
一天后,B缸中的菜叶称重为c克，请你推测a、c二者的关系是________（用字母和“>、<、=”表示），判断的理由是：________________________。正确的计算是：____________
“（a-b）/3克即为一只菜青虫一天的食量”，你认为是否科学严密?理由是：____
____
。
实验中B缸的装置是否可有可无？________。它有说明作用？________。
菜青虫总是取食________科植物的蔬菜，从获得途径看，这种行为是________，是由动物体内________所决定的。
27.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于 行为．?
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ ?
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得．
（4）先天性行为是由动物体内的 决定的，而学习行为是在 的基础上建立的．
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？
答案：
1-10DDCCCBDBCB
11-18CACCDABC
二.非选择题
19.
（1）关节腔
（2）2
关节软骨
（3）一
关节囊
（4）一
关节囊
韧带
（5）二
关节腔
20.
（1）伸肘
屈肘
（2）肱二头肌
肱三头肌
（3）收缩
舒张
（4）神经系统
（5）B
21.（1）先天性行为
（2）学习行为
（3）差或低下
（4）学习行为
22.（1）将不再捕食它；由经验得知，捕食它会让自己受伤。（2）属于学习行为；因为小鸟生来并不知道艳丽的舞毒蛾幼虫有毒，只是经过捕食后，由生活经验得知它会伤害自己，今后不能吃它，所以不属于先天性行为，而属于后天的学习行为。
23.（1）属于先天性行为；由体内的遗传物质决定；（2）看到A影子时，幼鸟将身体蜷缩起来；看到B影子时，幼鸟的身体不再蜷缩；说明鸟类具有学习行为，较大的鸟通过生活经验和学习，可以知道某种鸟的影子是否代表有危险，以及是否需要躲避。?
24.（1）母鸡形成了新的学习行为
（2）使实验效果明显
（3）实验法、观察法
25.（1）屈肘
伸肘
（2）肱二头肌
收缩
肱三头肌
舒张
舒张
收缩
（3）[①]肱二头肌
[②]肱三头肌
[②]肱三头肌
[①]肱二头肌
（4）舒张
（5）协作
26、（1）菜粉蝶
蛹
（2）c﹤a
菜叶在空气中失去了水分或有机物被呼吸作用消耗掉
（3）不，菜叶重量减少部分还应包括空气中失去的水分或有机物被呼吸作用消耗的部分
（c﹣b）/3克
（4）否（B缸必须有）起对照作用
（5）十字花
先天性
遗传物质
27.（1）学习
（2）不能
（3）学习
（4）遗传物质
先天性行为
（5）能使动物更加适应复杂多变的环境
1
2
3
一
二
三
1
2
1
2
图A
图B
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精品试卷·第
2
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