第8课第一次世界大战 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
“投降的孩子”：
第8课
第一次世界大战
资本主义列强瓜分世界图（1914年）
20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，世界已经被帝国主义国家基本瓜分完毕。
一战前的政治
项目
英
法
德
美
1860年工业产量所占位次
1
2
3
4
1913年工业产量所占位次
3
4
2
1
1913年殖民地面积所占位次
1
2
4
5
1.上表反映了政治、经济上发生了什么变化？出现了什么问题？
帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
资本主义国家所占殖民地面积和经济实力不成比例。
20世纪初主要帝国主义国家经济、政治对比表
材料一：
根本原因
探究一：第一次世界大战爆发的原因
材料二：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
——
德国外交大臣皮洛夫
2.材料中皮洛夫的演说暴露了德国怎样的野心？
要求重新瓜分殖民地
争夺世界霸权的野心。
意
巴尔干问题
突尼斯问题
英
法
德
奥
俄
世界市场
、殖民地问题
争夺巴尔干
普法战争后果
两大军事集团的形成
三国同盟
三国协约
两大军事集团开展了疯狂的军备竞赛
具体原因：三国同盟与三国协约两大军事集团的形成。
1872-1912年各国军事预算增加幅度
大战爆发前后各国军队人数
材料三：
有人形容20世纪初的“欧洲就像一个存满了炸药的火药桶，只要一粒火星，就足以引爆整个欧洲。”
一粒“火星”指的是？
萨拉热窝事件
你能概述出“萨拉热窝事件”吗？
（温馨提示：事件时间、地点、人物、经过、结果、影响）
直接原因
第一次世界大战进程
起止时间
交战双方
战争结果
重要战役
1914.7-1918.11
同盟国与协约国
1916.2凡尔登战役
德国投降，
同盟国战败
阅读课文P35-P37，自主学习，完成表格
探究二：第一次世界大战爆发的进程
同盟国集团：德、奥匈、
、保、奥斯曼土耳其
意
协约国集团：英、法、俄、
塞、比、日、美、中等国
意
一战爆发的过程
交战的双方
一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是?
A
协约国进行的战争具有一定的正义性。
?
B
列强之间的关系以自身利益为转移。
C
意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。
?
D
意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
【B】
没有永久的盟友，
也没有永久的敌人，
只有永久的利益。
第一次世界大战欧洲战场形势图
东线：
俄
vs
德、奥匈
西线：
英法
vs
德
南线：
塞尔维亚vs奥匈
请识读教材P37形势图
找出欧洲战场的主要战线。
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
凡尔登战役
历时10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役，双方伤亡共70多万人，因而凡尔登战役被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”，材料旨在强调（
）
战争的规模
B.战争的过程
C.战争的残酷
D.战争的结果
C
结合图片与教材P37相关史事，找出加速一战结束的事件：
2、1917年，美国对德宣战，参加协约国；
1、中国也参加协约国方面作战；
3、俄国爆发十月革命，退出战争。
材料一：
各主要参战国的参战目的
德国：抢占殖民地，争夺世界霸权。
英国：确保霸主地位，掠夺更多殖民地。
法国：争做欧洲大陆的霸主。
美国：捞取战利品，瓜分殖民利益。
材料二：
1914—1918年的战争，从双方来说，都是帝国主义的（即侵略的、掠夺的、强盗的）战争。
---列宁
探究三：第一次世界大战的性质
西方列强为重新瓜分世界，争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
小组讨论：请你结合教材与史料，用史实证明第一次世界大战带来的是巨大的灾难。（数字、事件、武器）
探究四：第一次世界大战的影响
时间长，范围广，规模大，带给人类空前灾难
材料一：英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
材料二：这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们开始觉醒。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。
——基尔生《变化世界中美国的困境》
第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。
削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
探究四：第一次世界大战的影响
战争结束了，但战争的阴影从未远去
英纪念一战结束一百周年制作陶瓷人偶
纪念在战争中战死的士兵
比利时制作的罂粟花波浪
纪念一战中牺牲的平民与士兵
法国举行纪念一战结束100周年纪念仪式
珍爱和平，远离战争