人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit
1
Hello
单元测试（含完整音频）
一、听录音，选出你所听到的选项。
1.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的选项（
??）
A.?pencil?????????????????????????????????????B.?pencil
box?????????????????????????????????????C.?pen
2.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的选项（
??）
A.?book???????????????????????????????????????B.?bag???????????????????????????????????????C.?crayon
3.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的选项（
??）
A.?eraser???????????????????????????????????????B.?bye???????????????????????????????????????C.?pencil
4.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的选项（
??）
A.?hello??????????????????????????????????????????B.?my??????????????????????????????????????????C.?hi
5.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的选项（
??）
A.?name???????????????????????????????????????B.?your???????????????????????????????????????C.?show
二、听录音，选择与所听内容相符的图片。
6.
(
2分
)
听录音，选择与所听内容相符的图片（
??）
A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.?
7.
(
2分
)
听录音，选择与所听内容相符的图片（
??）
A.??????????????????????????????????B.??????????????????????????????????C.??
8.
(
2分
)
听录音，选择与所听内容相符的图片（
??）
A.???????????????????????????????B.???????????????????????????????C.??
9.
(
2分
)
听录音，选择与所听内容相符的图片（
??）
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.?
10.
(
2分
)
听录音，选择与所听内容相符的图片（
??）
A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.?
三、听录音，选出你所听到的句子。
11.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的句子（
??）
A.?Hello,
I'm
Chen
Jie.??????????????????????????????B.?Hello,
I'm
Sarah.
12.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的句子（
??）
A.?I
have
a
crayon.?????????????????????????????????B.?I
have
an
eraser.
13.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的句子（
??）
A.?Goodbye,
Miss
White.??????????????????????????????B.?Hi,
Miss
White.
14.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的句子（
??）
A.?What's
her
name??????????????????????????????B.?What's
your
name?
15.
(
2分
)
听录音，选出你所听到的句子（
??）
A.?Show
me
your
eraser.???????????????????????????B.?Show
me
your
ruler.
四、听录音，给下列图片排序。
16.
(
5分
)
听录音，给下列图片排序。
________
________
________
________
________
五、听录音，将人物与其拥有的文具连线。
17.
(
5分
)
听录音，将人物与其拥有的文具连线。
⑴
________??A.
⑵
________??B.
⑶
________??C.
⑷
________??D.
⑸
________??E.
六、圈出每组中大小写对应的字母。
18.
(
1分
)
圈出每组中大小写对应的字母。
E?________
a
???????s
???????r
???????p
???????e
19.
(
1分
)
________?r
???????u
???????B??????
t
???????b
???????y
20.
(
1分
)
________E
???????F
???????H
???????b
???????f
???????l
21.
(
1分
)
________R
???????Y
???????s
???????x
???????r
???????p
22.
(
1分
)
________?Q
???????W
???????q
???????p
???????v
???????U
七、套圈游戏。
23.
(
1分
)
小男孩想套出方框里学习用品类的词汇，请你帮帮他吧！(圈出方框中学习用品类的词汇)
no
??your
??pen
??ruler
pencil
box
??hello
??eraser
??crayon
??hi
?pencil
?bag
??bye
________
八、根据图片提示选词完成句子。
24.
(
5分
)
根据图片提示选词完成句子。
book
?eraser
?pen
?ruler
?pencil
box
（1）I
have
a
________.
（2）Close
your
________.
（3）Show
me
your
________.
（4）I
have
an
________.
（5）Open
your
________.
九、单项选择。
25.
(
2分
)
—________
—Hi,
I'm
Wu
Yifan.
A.?Hello,
Wu
Yifan.????????????????????????B.?Hello,
Mike.????????????????????????C.?Hello,
I'm
Mike.
26.
(
2分
)
—What's
your
name?
—________
A.?Hello,
Chen
Jie.?????????????????????B.?My
name's
Chen
Jie.?????????????????????C.?Bye,
Chen
Jie.
27.
(
2分
)
—Goodbye,
Sarah.
—________
A.?Hello,
Mike.?????????????????????????????B.?I'm
Lily.?????????????????????????????C.?Goodbye,
John.
28.
(
2分
)
—I
have
a
pencil.
—________
A.?Goodbye.?????????????????????????????????B.?Me
too.?????????????????????????????????C.?I'm
Sarah.
29.
(
2分
)
—________
—My
name's
Zip.
A.?What's
your
name????????????????????????????B.?No,
I'm
Zip.???????????????????????????C.?I'm
Zip.
十、根据情景判断正误。
30.
(
2分
)
31.
(
2分
)
32.
(
2分
)
33.
(
2分
)
34.
(
2分
)
十一、阅读对话，将下列物品与其归属的主人连线。
(
5分
)
阅读对话，将下列物品与其归属的主人连线。
Amy:
Hello,
I'm
Amy.
What's
your
name?
Sam:
My
name
is
Sam.
Look!
I
have
a
new
pencil
box.
Lily:
Me
too!
And
I
have
a
new
bag.
Amy:
I
have
a
new
pen.
It's
nice.
Li
Lin:
Me
too!
And
I
have
2
new
pencils.
Mike:
I'm
Mike.
Look!
I
have
a
new
eraser.
Amy:
Wow,
it's
nice!
⑴Sam________??A.
⑵Amy________??B.
⑶Lily________???C.
⑷Li
Lin________???D.
⑸Mike________???E.
答案解析部分
一、听录音，选出你所听到的选项。
1.【答案】
B
【考点】短语型听力
【解析】【听力原文】pencil
box
【分析】听力原文：铅笔盒。A：铅笔，B：铅笔盒，C：钢笔。原文与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了短语听力，注意牢记pencil
box发音、拼写。
2.【答案】
C
【考点】单词型听力
【解析】【听力原文】crayon
【分析】听力原文：蜡笔。A：书，B：包，C：蜡笔。原文与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记crayon发音、拼写。
3.【答案】
B
【考点】单词型听力
【解析】【听力原文】bye
【分析】听力原文：再见。A：橡皮，B：再见，C：铅笔。原文与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记bye发音、拼写。
4.【答案】
C
【考点】单词型听力
【解析】【听力原文】hi
【分析】听力原文：你好。A：你好，B：我的，C：你好。原文与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了单词听力，注意区分hi与hello。
5.【答案】
B
【考点】单词型听力
【解析】【听力原文】your
【分析】听力原文：你的。A：名字，B：你的，C：展示。原文与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记your发音、拼写。
二、听录音，选择与所听内容相符的图片。
6.【答案】
B
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hello!
I'm
Sarah.
【分析】听力原文：你好！我是萨拉。图片A是陈洁，图片B是萨拉，图片C是吴一凡。原文与图片B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记课本人物信息。
7.【答案】
A
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Show
me
your
pen.
【分析】听力原文：给我看看你的钢笔。图片A是钢笔，图片B是铅笔，图片C是蜡笔。原文与图片A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记文具类单词。
8.【答案】
B
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】I
have
a
bag.
【分析】听力原文：我有个书包。图片A是尺子，图片B是书包，图片C是故事书。原文与图片B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记文具类单词。
9.【答案】
A
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Open
your
book.
【分析】听力原文：打开你的书。图片A是打开书，图片B是文具盒，图片C是关上窗户。原文与图片A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记打开书的指令语。
10.【答案】
C
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Goodbye!
【分析】听力原文：再见！图片A是见面问候，图片B是妈妈和孩子在一起，图片C是道别。原文与图片C匹配，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记goodbye含义。
三、听录音，选出你所听到的句子。
11.【答案】
A
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hello,
I'm
Chen
Jie.
【分析】听力原文：你好，我是陈洁。A：你好，我是陈洁。B：你好，我是萨拉。原文与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意抓人名关键词。
12.【答案】
B
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】I
have
an
eraser.
【分析】听力原文：我有一块橡皮。A：我有一支蜡笔。B：我有一块橡皮。原文与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记文具类单词。
13.【答案】
A
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Goodbye,
Miss
White.
【分析】听力原文：再见，怀特老师。A：再见，怀特老师。B：你好，怀特老师。原文与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意抓关键词goodbye。
14.【答案】
B
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】What's
your
name?
【分析】听力原文：你叫什么名字？A：她叫什么名字。B：你叫什么名字？原文与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意抓人称代词your。
15.【答案】
B
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Show
me
your
ruler.
【分析】听力原文：给我看看你的尺子。A：给我看看你的橡皮。B：给我看看你的尺子。原文与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记文具类单词。
四、听录音，给下列图片排序。
16.【答案】
4；1；5；3；2
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴I
have
a
ruler.
⑵Show
me
your
bag.
⑶I
have
a
pen.
⑷Goodbye.
⑸I
have
a
pencil.
【分析】（1）图片是两个男孩道别，与原文4“再见。”匹配，故答案为4。
（2）图片是男孩手拿尺子，与原文1“我有一把尺子。”匹配，故答案为1。
（3）图片是女孩手拿铅笔，与原文5“我有一支铅笔。”匹配，故答案为5。
（4）图片是男孩手拿钢笔，与原文3“我有一支钢笔。”匹配，故答案为3。
（5）图片是女孩手拿书包，与原文2“给我看看你的书包。”匹配，故答案为2。
【点评】本题考查了句子听力，注意根据图片描述的行为匹配句子关键词。
五、听录音，将人物与其拥有的文具连线。
17.【答案】
B；C；A；E；D
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Hi,
I'm
Oliver.
I
have
an
eraser.
⑵Hello,
I'm
Wu
Yifan.
I
have
a
crayon.
⑶Hi,
I'm
Sarah.
I
have
a
book.
⑷Hello,
my
name's
John.
I
have
a
pen.
⑸Hi,
my
name's
Chen
Jie.
I
have
a
pencil.
【分析】（1）图片是奥利弗，根据原文Hi,
I'm
Oliver.
I
have
an
eraser.可知，奥利弗有块橡皮，与图片B橡皮匹配，故答案为B。
（2）图片是吴一凡，根据原文Hello,
I'm
Wu
Yifan.
I
have
a
crayon.可知，吴一凡有支蜡笔，与图片C蜡笔匹配，故答案为C。
（3）图片是萨拉，根据原文Hi,
I'm
Sarah.
I
have
a
book.可知，萨拉有本书，与图片A书匹配，故答案为A。
（4）图片是约翰，根据原文Hello,
my
name's
John.
I
have
a
pen.可知，约翰有支钢笔，与图片E钢笔匹配，故答案为E。
（5）图片是陈洁，根据原文Hi,
my
name's
Chen
Jie.
I
have
a
pencil.可知，陈洁有支铅笔，与图片D铅笔匹配。故答案为D。
【点评】本题考查了句子听力，注意抓关键人名和学习用品。
六、圈出每组中大小写对应的字母。
18.【答案】
e
【考点】字母
【解析】【分析】大小写匹配的字母是Ee，故答案为圈Ee。
【点评】本题考查了字母，注意牢记Ee的大小写。
19.【答案】
圈Bb
【考点】字母
【解析】【分析】大小写匹配的字母是Bb，故答案为圈Bb。
【点评】本题考查了字母，注意牢记Bb的大小写。
20.【答案】
圈Ff
【考点】字母
【解析】【分析】大小写匹配的字母是Ff，故答案为圈Ff。
【点评】本题考查了字母，注意牢记Ff的大小写。
21.【答案】
圈Rr
【考点】字母
【解析】【分析】大小写匹配的字母是Rr，故答案为圈Rr。
【点评】本题考查了字母，注意牢记Rr的大小写。
22.【答案】
圈Qq
【考点】字母
【解析】【分析】大小写匹配的字母是Qq，故答案为圈Qq。
【点评】本题考查了字母，注意牢记Qq的大小写。
七、套圈游戏。
23.【答案】
圈pen、ruler、pencil
box、eraser、crayon、pencil、bag
【考点】同类词
【解析】【分析】no不，your你的，pen钢笔，ruler尺子，pencil
box铅笔盒，hello你好，eraser橡皮，crayon蜡笔，hi你好，pencil铅笔，bag书包，bye再见。以上单词中，学习用品类单词有pen、ruler、pencil
box、eraser、crayon、pencil、bag，故答案为圈pen、ruler、pencil
box、eraser、crayon、pencil、bag。
【点评】本题考查了同类词，注意牢记文具类单词。
八、根据图片提示选词完成句子。
24.【答案】
（1）pen
（2）pencil
box
（3）ruler
（4）eraser
（5）book
【考点】单词拼写，选词填空
【解析】【分析】book书，eraser橡皮，pen钢笔，ruler尺子，pencil
box铅笔盒。
（1）句意：我有一支......。图片是钢笔pen，故答案为pen。
（2）句意：合上你的......。图片是文具盒pencil
box，故答案为pencil
box。
（3）句意：给我看看你的......。图片是男孩手拿尺子ruler，故答案为ruler。
（4）句意：我有一块......。图片是橡皮eraser，故答案为eraser。
（5）句意：打开你的书。图片是打开书book，故答案为book。
【点评】本题考查了单词拼写，注意牢记文具类单词。
九、单项选择。
25.【答案】
C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—......。—你好，我是吴一凡。A：你好，吴一凡。B：你好，迈克。C：你好，我是迈克。情景中吴一凡打了招呼并自我介绍，说明对方打招呼并自我介绍，打招呼hello/hi，自我介绍I'm+姓名，故答案为C。
【点评】本题考查了情景交际，注意打招呼用语。
26.【答案】
B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你叫什么名字？—......。A：你好，陈洁。B：我的名字叫陈洁。C：再见，陈洁。问句是what引导的特殊疑问句，询问姓名，应回答姓名，选项A是打招呼，选项C是道别，选项B是介绍姓名，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记询问姓名及回答的交际用语。
27.【答案】
C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—再见，萨拉。—......。A：你好，迈克。B：我是莉莉。C：再见，约翰。这是道别的情景，情景中向萨拉道别，萨拉也应向约翰道别，选项C是道别，故答案为C。
【点评】本题考查了情景交际，注意道别的用语。
28.【答案】
B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—我有一支铅笔。—......。A：再见。B：我也是。C：我是萨拉。情景中的人物说自己有一支铅笔的事实，选项A是道别，选项C是介绍自己，选项B表示他人的情况也适用自己，自己也有一支铅笔，符合情景，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记Me
too表示他人的情况也适用自己。
29.【答案】
A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—......。—我的名字叫兹普。A：你叫什么名字？B：不，我是兹普。C：我是兹普。答语介绍了姓名，说明问句询问姓名，选项A是询问姓名，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记询问姓名的英语表达。
十、根据情景判断正误。
30.【答案】
正确
【考点】情景交际，图片匹配
【解析】【分析】句意：——你好，我是迈克。——你好，我是刘鑫。图片是男孩女孩在校门口遇见打招呼问好，与情景打招呼问好并自我介绍匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了情景交际和图片匹配，注意认真观察图片，牢记日常交际用语。
31.【答案】
错误
【考点】情景交际，图片匹配
【解析】【分析】句意：——我有一把尺子。——我也是。图片是男孩和女孩握手问好，与情景介绍自己有把尺子不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了情景交际和图片匹配，注意认真观察图片，牢记日常交际用语。
32.【答案】
错误
【考点】情景交际，图片匹配
【解析】【分析】——你叫什么名字？——我叫约翰。图片是见面问好，与情景询问姓名不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了情景交际和图片匹配，注意认真观察图片，牢记日常交际用语。
33.【答案】
正确
【考点】情景交际，图片匹配
【解析】【分析】句意：——给我看看你的钢笔。——好的。图片是男孩给女孩展示钢笔，与情景女孩要求男孩展示钢笔匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了情景交际和图片匹配，注意认真观察图片，牢记日常交际用语。
34.【答案】
正确
【考点】情景交际，图片匹配
【解析】【分析】句意：——再见！——再见。图片是女孩和男孩道别，与情景道别匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了情景交际和图片匹配，注意认真观察图片，牢记日常交际用语。
十一、阅读对话，将下列物品与其归属的主人连线。
【答案】
C；A；D；E；B
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：对话介绍了人物和文具。
【点评】本题考查了阅读理解，注意先通读对话，匹配人物和学习用品。
试卷分析部分
1.
试卷总体分布分析
总分：76分
分值分布
客观题（占比）
71（93.4%）
主观题（占比）
5（6.6%）
题量分布
客观题（占比）
34（97.1%）
主观题（占比）
1（2.9%）
2.
试卷题量分布分析
大题题型
题目量（占比）
分值（占比）
听录音，选出你所听到的选项。
5（14.3%）
10（13.2%）
听录音，选择与所听内容相符的图片。
5（14.3%）
10（13.2%）
听录音，选出你所听到的句子。
5（14.3%）
10（13.2%）
听录音，给下列图片排序。
1（2.9%）
5（6.6%）
听录音，将人物与其拥有的文具连线。
1（2.9%）
5（6.6%）
圈出每组中大小写对应的字母。
5（14.3%）
5（6.6%）
套圈游戏。
1（2.9%）
1（1.3%）
根据图片提示选词完成句子。
1（2.9%）
5（6.6%）
单项选择。
5（14.3%）
10（13.2%）
根据情景判断正误。
5（14.3%）
10（13.2%）
阅读对话，将下列物品与其归属的主人连线。
1（2.9%）
5（6.6%）
3.
试卷难度结构分析
序号
难易度
占比
1
容易
28.6%
2
普通
62.9%
3
困难
8.6%
4.
试卷知识点分析
序号
知识点（认知水平）
分值（占比）
对应题号
1
短语型听力
2（2.2%）
1
2
单词型听力
8（8.8%）
2,3,4,5
3
句子型听力
30（33.0%）
6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17
4
字母
5（5.5%）
18,19,20,21,22
5
同类词
1（1.1%）
23
6
单词拼写
5（5.5%）
24
7
选词填空
5（5.5%）
24
8
情景交际
20（22.0%）
25,26,27,28,29,30,31,32,33,34
9
图片匹配
10（11.0%）
30,31,32,33,34
10
阅读理解
5（5.5%）
35
