步步为营——18 只有一个地球 同步练习（含答案）

步步为营——部编版语文六年级上只有一个地球同步练习
一、选择题
1．下列句子中加点字的读音不正确的一项是（
）
A．他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（jīn
yín）的球体。
B．地球是无私的，它向人类慷慨(kānɡ
kǎi)地提供矿产资源。
C．这是宇航员遨游太空目睹（mù
dǔ）地球时发出的感叹。
2．下面词语中的“和”与“和蔼可亲”的“和”意思相同的是(
)。
A．温和
B．和盘托出
C．和谐
D．和睦相处
3．下列句子中分号的作用不同与其他三项的一项是（
）
A．微笑是笑之国度里的国王；微笑是笑之花海中的牡丹。
B．书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是你最好的伙伴，与你共度美好的时光。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D．越是高品质的生活，人们就越要削山毁林建楼；越多的削山毁林建楼，生态破坏就越严重。
4．“乱砍滥伐”的“滥”，与（
）中带点的字意思相同。
A．滥竽充数
B．滥用化学品
C．洪水泛滥
D．陈词滥调
二、填空题
5．查字典，填表。
要查的加点字
部首
再查几画
音序
选择正确的字义打“√”
融会贯通
①原籍，出生地。②连贯，穿通。③姓。
斩钉截铁
①割断，弄断。②量词，段。③阻拦。
6．比一比，再组词。
驾（
）
秒（
）
旗（
）
架（
）
妙（
）
棋
(
)
度（
）
持（
）
组（
）
席（
）
诗（
）
姐（
）
7．根据拼音写出合适的字。
yuán
支（________）
资（________）
公（________）
jié
（_______）出
（________）日
（________）论
三、现代文阅读
课内阅读。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（báo
bó
bò）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。
但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（piān
biǎn）舟。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它（
）上帝的恩赐，（
）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供（gōng
gòng）矿产资源。但是，（
）不加节制地开采，（
）会加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是不断可以再生，长期给人类作贡献的。但是，（
）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（
）使它们不能再生，（
）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
8．给短文中加粗字正确的读音画“√”。
9．在括号里添上恰当的关联词。
10．“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。”这句话采用的是______修辞手法，把地球比作__________和__________。
11．说说下面的句子分别用了哪种说明方法。
（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（___）
（2）它（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（___）
（3）它（地球）是一个半径只有六千三百多千米的星球。（___）
（4）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（___）
阅读《只有一个地球》选段，完成练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[bó
báo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它不是谁的[恩赐
赏赐]，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活资源所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
12．用“√”为文中的字选择正确读音或词语。
13．“资”字用音序查字法应先查______，用部首查字法应查_____部。“资”的解释有：①财物、钱财；②供给；③智慧能力；④资历，指出身、经历
。“资源”一词的解释应选_______；“资质”应选_______。
14．用“波浪线”画出文中的一个比喻句，此比喻将
比作
、
。
15．从“但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。”一句中体会到破坏矿产资源的
_____________和保护矿产资源的重要性、_______________
。
16．画“
”的句子运用了__________、_________的说明方法，说明了___________，对于人类而言是多么的珍贵，人类应该__________________。
17．“因为人们随意毁坏自然资源，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”
针对这种现象请你分别设计一条保护环境和节约资源的宣传标语。
___________________________________
四、书面表达
18．小练笔。
课文的第三自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你在举一个例子来说明这个观点。
地球上的自然资源是有限的。拿_____________来说，____________________________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
2．A
3．D
4．B
5．贝
4
G
②
戈
10
J
①
6．比一比，再组词。
驾（驾驶）
秒（秒钟）
旗（红旗）
架（货架）
妙（绝妙）
棋
(下棋)
度（度过）
持（保持）
组（词组）
席（凉席）
诗（古诗）
姐（姐妹）
7．援
源
园
杰
节
结
8．báo
piān
gōng
9．不是
而是
如果
就
由于
不但
还
10．
比喻
母亲
摇篮
11．
作比较
打比方
列数字
举例子
12．báo
恩赐
13．
Z
贝
①
④
14．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
地球
母亲
摇篮
15．
严重后果
迫切性
16．
列数字
作比较
地球很小
珍惜和保护地球
17．保护环境：保护环境，人人有责。地球是我家，绿化环境靠大家。
节约能源：取之有度，才能用之不竭。珍惜水资源，就是珍惜人类的未来。
18．示例：土地资源
它是人类赖以生存的家园，一直被破坏，地球上将不能再种植任何庄稼，人类也将失去立身之本。到那时，人类将无法在这个星球上生存。
答案第1页，共2页
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