(共22张PPT)
登高
杜甫
作者简介:
杜甫,字
,自号
,盛唐时期伟大的
诗人。被誉为“诗圣”,其诗为“诗史”。祖父杜审言,初唐著名的诗人,是“文章四友”之一。因其曾任左拾遗、检校工部员外郎,因此后世人称他为杜拾遗、杜工部;又因为他搭草堂居住在长安城外的少陵,也称他为杜少陵、杜草堂。
代表作有“三吏”
“三别”
《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》等。
子美
少陵野老
现实主义
《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》
《新婚别》、《垂老别》、《无家别》
有古今律诗第一人之称
杜诗风格
杜诗风格基本上是“沉郁顿挫”,语言精炼格律严谨,穷绝工巧,感情真挚,平实淡雅,描写深刻,细腻感人,既有形象鲜明的一面,也有狂放不羁的一面。语言和篇章结构又富于变化,讲求炼字炼句,“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”。在诗歌内容的创作上始终贯穿着忧国忧民这条主线,具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实的反应了安史之乱前后一个历史时代和政治时事和广阔的社会生活画面。
解题
《登高》是唐代宗大历年间杜甫流寓夔州时,在重阳节独自登高而写就的,被誉为“古今七言律诗之冠”
背景探寻
《登高》一诗作于唐代宗大历年间。当时诗人病卧夔州,身体的病痛、生活的艰辛、市局的动荡、兵乱不断,使得诗人备受摧残。一年重阳节,杜甫独自登高,感慨万千,于是写下了这首即景伤怀的七言律诗。
1、识记字音
猿啸
渚清
潦倒
2、古今异义
百年多病独登台
艰难苦恨繁霜鬓
3、词类活用
艰难苦恨繁霜鬓(使……增加)
无边落木萧萧下(方位名词作动词,从高到低,落下)
字词积累
(xiào)
(zhǔ)
(liáo)
(借指晚年)
(悔恨)
《登高》杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
诵读理解
接下来我们一起来进入这首诗,看看诗人是如何抒写“悲”情的?
悲
文有文眼,诗有诗眼,你认为选择哪个词,最能体现诗意?
思考
首联写登高俯仰所见所闻,一连出现哪六个特写镜头?
迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的鸟儿。
“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”
鉴赏首联
风急
天高
猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
使人感到非常冷。既有身体的,又有心灵的。更主要是心灵的。
显得天底下的人很渺小,很孤单。
听到它的叫声让人感到非常悲凉。
鸟儿在急风中不住盘旋,或许是因为饥饿在寻找食物,或许是因为无家可回。这是一只孤独痛苦的鸟儿。
颔联写了几种景物?
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”
鉴赏颔联
两种景物:落木、长江。
“无边落木萧萧下”:
“不尽长江滚滚来”:
状悲之广(范围上)
言悲之多(数量上)
无边无际的树叶萧萧的飘落,没有尽头的长江奔腾而来。
颔联运用了哪些修辞手法?有何表达作用?
一是对偶,“无边落木”对“不尽长江”,使诗的意境显得广阔深远;“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千,写出了韶华已逝却壮志未酬的无尽愁苦。对仗工整。
二是叠字,“萧萧”和“滚滚”,突出了树叶飘零和江水奔流不息的情形,使诗更加的生动形象,使人有身临其境之感,而突出了一种韵律美。
万里:
常:
作客:
登台:
“万里悲秋常作客,百年多病独登台”
鉴赏颈联
表明了离国别家,漂泊路途之远。
表明了离家万里,流浪他乡的时间之久。
客居他乡。指出诗人漂泊不定的生活
九九重阳节的一种习俗。古人登高是为了祈求长寿,登高都是一家人去的,且登高的地点一般都是在自己的家乡。
诗人是怎么做到融情与景、情景交融的?
鉴赏尾联
艰难:
苦恨:
新停:
“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”
兼指国家和自身命运。国家动乱,诗人漂泊在外,生活艰难,壮志难酬。
极其遗憾。杜甫此时年事已高,疾病缠身,虽忧国忧民,却无能为力。
刚刚停止。
常年做客他乡的羁旅之愁;
晚年多病缠身的孤独之感;
战争带来的国难家愁;
白发日渐增多而壮志未酬之虑。
诗歌为我们展现了一个具有忧国伤时伟大情操的诗人形象。
颈联字字含悲,尾联点明缘由:
悲的根源何在?
“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”
《登高》一诗中,诗人的形象是怎样的?诗人抒发了怎样的情怀
思考
这首诗通过对诗人肖像、身体状况、心理等方面的描写,使得一个满头白发、一脸愁悲、体弱多病、颤颤巍巍地站立在深秋季节里的老者形象跃然纸上。诗人独自登高望远,总目山河,俯仰宇宙,可谓壮怀激烈,慷慨悲歌。这里有对漂泊生活的感慨,有对老弱多病的嗟叹,也有对生命的执着,更有诗人忧国忧民、感时伤世的博大胸怀。
哀婉孤独
沉郁高昂
愁苦沉痛
忧愤无奈
状悲之广
言悲之多
云天秋风
俯视
江水渚洲
无边落叶
不尽江水
悲秋作客
新停酒杯
多病登台
苦恨霜鬓
写
景
悲
首联
仰望
抒
情
颈联
尾联
颔联
板书
《登高》通过登高所见的秋江景色,倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂情感,表达了诗人忧国忧民、伤时叹已的情怀。诗人面对苍凉的秋景,想到自己流落他乡、年老多病的处境,故生出无限悲愁之情,诗人备尝穷途潦倒之苦,忧国忧民,使自己白发长满双鬓,再加上因病戒酒,悲愁就更难排遣。
主旨
1、背诵并默写这首诗。
3.、预习、熟读《琵琶行》。
小结